《多样的气候》教学设计

1、多样的气候教学设计目标：1. 通过了解我国各地气候的多样性，体会祖国幅员辽阔。2. 初步激发学生对祖国、对家乡的热爱之情。教学准备：1.制作课件。2.布置学生收看天气预报，查找我国各地气候的成因、中国的气象名城3. 搜集关于家乡的气候资料。教学过程： 一、导入1.同学们，你感觉今天天气怎么样？生回答：下雨、燥热。2.我们一起来看一段中央气象台发布的天气预报，请认真听解说，注意看图标，比一比谁最会发现。播放中央台天气预报。3.说说你发现了什么？生答：有的地方下雨、有的地方天晴。4.是呀，咱们发现祖国一天之内，不同地方天气差异很大。一个地方长时间的稳定的天气特征就是气候。如果你有兴趣的话，可以长时

2、间地持续关注我国的天气预报，你就会发现，我国的气候真是多种多样！今天我们一起来学习多样的气候。 二、想想会怎样 1.看教材（1）多样的气候究竟体现在哪些地方呢？开始我们今天的第一个环节想想会怎样,请大家阅读教材66页，了解中国的气候之最。 生自由阅读教材（2）请停下来。谁来说说，你从书上知道了什么？ 2.交流（1）最热的地方新疆吐鲁番盆地。生想象热成什么样。其实这里比你们想象的还要热，热得连神通广大的孙大圣都拿它没办法呢。因为著名的火焰山就在这里，西游记里是这么描写的：“八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”刚才，这位同学带我们去了最热的地方，接下来，还有谁

3、带我们去你感兴趣的地方？（2）中国最冷的地方黑龙江省漠河镇想象一下：会冷成什么样？课件出示图片（冻成冰人、手脚会冻伤、穿衣服、植物结冰、河水被冻住，上面可以滑冰）真不愧是中国最冷啊！还有哪位同学说说你感兴趣的中国气候之最？（3）最干的地方新疆塔克拉玛干沙漠这里年平均降水量只有几毫米，有时甚至终年无雨。所以这里被称为 假如你生活在这个地方，你最大的愿望是什么？（下雨）那我们就去降水最多的地方看看。（4）降水最多的地方台湾火烧寮这里年降水量达6489毫米。对于毫米你们可能没有感觉，所以老师给你们找到了这样一份资料，自己读一读吧。所以火烧寮的人们，生活中必不可少的是什么？ 3.谈感受（1）刚才我们一

4、起去了中国的四个地方，分别是：北极村漠河、火洲吐鲁番、死亡之海塔克拉玛干沙漠、雨极火烧寮，你最大的感受是什么？ 生答：中国队气候真是多种多样.2.仅仅是这四个地方就有这么大的差异，那如果把中国的34个省级行政区的气候情况都统计进来，会怎么样呢？中国的气候真是（复杂多样啊！）3.不仅仅是你们有这样的感受，还有很多诗人、歌手也有同感。还记得我们一年级时学过的这篇课文吗？一起来读一读吧！ 三、谈谈为什么我们广大的祖国气候为什么会这么多样呢？接下来我们来探究气候形成的秘密，一起来谈谈为什么。 1.辨识地图方位。其实，奥秘就藏在地图里。同学们，还记得怎样辨识地图的方位吗？（上北下南，左西右东、东北、东南

5、、西北、西南） 2.找黑龙江和漠河。（1）你们知道，黑龙江在我国的哪个方位吗？（东北）我们刚才看的中国最冷的地方在哪？（黑龙江省漠河镇）（2）漠河会在黑龙江省的哪个方位？（最北端）想想这是为什么呢？生答：漠河靠近北极，所以比较冷（3）我国在北半球，在我国，地理位置越偏北，越靠近北极，纬度越高，气温就越低，相反，地理位置越偏南，纬度越低，气温就越高。那你们发现没有，一个地方的气候与什么有关？（贴板书：纬度高低） 2.找台湾和火烧寮 （1）是不是这么一回事呢？从中国降水最多的地方，火烧寮的地理位置上，你又能发现什么秘密？为什么火烧寮是中国降水最多的地方呢？生答：水汽丰富，降水充足。 （2）是谁让火

6、烧寮形成了这种气候？（大海）是的，正是因为他距离海洋近，有这样得天独厚的地理位置，再加上地形和台风的配合，火烧寮就成为了中国降水最多的地方。你们真了不起，因为你们发现了气候形成的第二个关键因素。那就是？（板书：距海洋远近） 3.比较最干和最热的地方（1）是不是这么一回事呢？从最热和最干的地方，你能发现什么？（都在新疆，都是盆地）（2）最干的地方为什么会在新疆呢？ 生答：新疆距离海洋远（3）因为新疆离海洋远，海洋上的潮湿空气不停地往新疆赶，可是新疆离海洋太远了，路上还有一些大山挡住去路，所以海洋上的潮湿空气到不了新疆，把雨都下在别的地方了。（4）最热的地方为什么也在新疆？刚才我们不是学了气候的形

7、成与纬度有关吗？纬度越高，气温越低，纬度越低，气温越高，那最热的地方怎么不在纬度更低的南方呢？新疆和黑龙江纬度相差不大，为什么最冷的地方在黑龙江，最热的地方在新疆？生答：因为新疆是盆地，雨水和冷空气进不来.（5）老师带来一个盆子，（拿个盆子帮助学生理解盆地）盆地处于这个盆子的哪个部位？（底部）（对，四周都是山，中间凹下去的地方就是盆地。）吐鲁番盆地为什么成为了中国最热的地方呢？吐鲁番盆地四面都是高山，中国陆地海拔最低点也在吐鲁番盆地中，低于海平面154米，里面的热气被高山阻挡，散不出去，外面的冷空气也被山挡住，进不来，当然很热啦。而漠河位于大兴安岭地区，是高山地形。（6）由此可见，一个地方的气

8、候形成还与什么因素有关？（贴板书：地形地貌）你们又发现了影响气候形成的关键因素。 4.小结通过刚才的学习，我们知道了，气候的形成与哪些因素有关？其实，影响气候的因素不止这三个，还与其他许多因素有关，而且是多种因素综合作用的结果，有兴趣的同学课后可以去探究探究。 四、看看各名城正是因为我国幅员如此辽阔，地形如此多样，因此才形成了多样的气候，也产生了许多极具特色的气象名城。 1.出示气象名城（1）说说看，你都知道哪些气象名城？生答：雾都重庆、火炉武汉、日光城拉萨、北极村漠河（2）真不错，我们祖国的气象名城有许多，今天，我们就重点来了解这几个。（课件出示四个气象名城：哈尔滨、基隆、拉萨、昆明.） 2.分小组讨论昨天，老师布置你们回家收集相关的材料，都准备了吗？（同学们搜集的材料真丰富，不仅仅有文字材料，甚至还有几个组带来了地球仪、地图，你们的学习态度真认真。）（1）现在，我们分组进行讨论。老师为你们每个组分配了任务，请看要求。点名读要求（2）给你们两分钟时间，开始吧！ 3.分大组汇报（1）我们先来听听冰城组