小学元宵节活动总结

1、小学元宵节活动总结小学元宵节活动总结集合 5 篇小学元宵节活动总结 篇 1元宵节是我们中国传统的节日，为了让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动，经过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并且从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。利用了家庭资源，孩子们关于于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个进程中，我也即时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性，从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。最快乐的是孩子们动手搓元宵、

2、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始(历来没有这么安静过，我有些吃惊)，在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来， 同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤 孩子说的很多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。的确，玩是孩子的天 的认识，很多小朋友都说：老师，我们到下次再做吧,”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“快乐的元宵节”这一活动就像

3、圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。如果活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的提供等)效果会更理想的。小学元宵节活动总结 篇 2时 间：日地 点：中学校园参加人员：全体师生活动目的：为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛 2活动进程：1400园四周;2语活动正式开始;2 点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;4去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。活动总结：1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大举配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团接合作，井然有序;2、其次，这次活动不仅丰

4、富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们关于集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐;4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相关于比较难，学生很难猜出，所以400了不够用的情况。小学元宵节活动总结 篇 3为

5、贯彻落实宜教体通知（20 xx）13组织的“我们的节日春节元宵节”主题实践活动总结如下：一、高度重视，认真组织为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，即时召开团支部、德育室、少先队会议，关于活动进行总体部署，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的接合起来，全面推进我校精神文明创建工作。二、精心策划，丰富内容中国人民的传统节日春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的色。我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，接合实际，遵循简捷可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：1、寻找民俗经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵， 经过收集“春节

6、的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。2、开展社区公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。3、主题寒假作业活动。让学生认真记录自己的节日生活，接合寒假作业，导致学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。三、强化措施，落到实处1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传

7、，增进了广大中小学生关于传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、一切学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语， 积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。3、接合实际，组织开展志愿服务活动。社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问；接合春节 “扫尘”习俗，维持公共环境等。本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和确立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了关于中华优秀文化传统的认同感和自豪感。小学元宵节活动总结 篇 420 xx35的媒体采访人员。下午

8、两点半，大家在射阳客运站汇合后，在射阳义工联多次来过特校的义工们带领下，我们一行人不顾疲劳来到了射阳特殊教育学校位于新射中附近的新校址。接待我们的是学校的王老师!首先，王老师召集部分学生接受了大家捐赠的挂历等物品。随后，她带领大家观赏了位于教学楼一楼的盲童教室，并且介绍了这里的教学情况。随行的电视台人员也随机现场关于王老师进行了采访、拍摄。听了王老师的详细介绍，大家饶有兴致地和这里的孩子们面关于面的交流起来。大家有的观看孩子们书写盲文的进程，有的倾听孩子们朗读课文的心声，有的询问孩子们学习生活情况，还有的关切地咨询盲童文学课外读本的需求现状.观赏完一楼的盲童教室，大家跟随王老师的脚步来到位于二

9、楼的失聪孩子们的课堂，在这里，孩子们先给前来的我们表演了手语歌曲隐形的翅膀，在大家回馈热情的掌声之后，我们一起向这里的老师学习了一首完整的手语歌曲。在老师仔细耐心的讲解、示范下，大家学得格外专注。紧接着，来自盐城师范学院的学生代表们也为特校的师生们表演了开学第一课的手语主题歌曲，同样获得了大家的一致好评!接下来，大家诀别用纸和笔与孩子们进行了更深入交流，彼此欢声笑语不断.活动的最后，大家自由活动，诀别就各自关怀的问题请教了这里的老师们，并且一起观摩了特校为庆祝即将到来的妇女节学校安排的活动。今天的户外，虽然寒风凛冽，但大家因亲眼目睹特校师生们自信、自尊、自强而油然而生的热情和欣慰却丝毫不减。在

10、一片欢乐的氛围中，大家合影留恋。至此，活动也圆满的画上了句号!不管我们射阳义工联不是第一次参加特校的关爱活动，但是每一次我们收获的都是满满的感动!当孩子们接受我们的捐赠品说“谢谢”时，我们只想关于他们说：“谢谢你们的谢谢!”当我们听老师说起每个孩子与生俱来的天赋时，我们的眼中不是惋惜而是祝福。我们坚信，用爱心浇灌的幼苗一定会茁壮成才，用爱之链连接的你我，将继续践行博爱的希望!小学元宵节活动总结 篇 52XXX盎然的元宵佳节猜灯谜活动。300开始前，庄老师首先关于活动的意义和注意的安全问题关于同学们进行了指导。接下 来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中?他们有的关于着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻