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1、第 第 页2022年溪麦中心小学英语教研计划 2022年溪麦中心学校英语教研计划 一、指导思想与思路以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培育同学的创新精神和实践技能为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学讨论。总结课程实施过程中形成的阅历,查找解决问题的方法,为同学的进展服务。深入开展以校级和市级课题讨论为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语老师的教育教学水平和质量。二、工作重点与措施一抓理论教研组的活动要转变单一的听课和评课形式,增加教
2、研组学习的新内容。本学期将继续学习英语新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,敏捷的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应性格需求,关注同学情感,提高同学自主学习技能,为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平常的课堂教学,以提高课堂教学效率。向同学学习,讨论同学的学习心理,不断提高在学校英语教学领域里实施素养教育的水平。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。二抓常规1、教学常规的学习和实施,组织本组老师学习常规,使实施常规成为全体英语老师的自觉行动。2、新课程与新教
3、材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的须要措施。为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每月确定的时间集体备课时.平常利用不确定的时间沟通教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学。4、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,仔细组织开展人人讨论课活动,每位老师在自己的课堂中要能较好地表达探究性学习的特点,要重视对同学探究性学习的讨论
4、,在评课和说课中,要以同学的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。5、帮助教育处不定时深入课堂检查教学常规执行状况,尤其是备课质量、作业批改和听课评课状况的检查。三抓质量1、组内每位英语老师要树立教学质量为学校进展生命线的思想,继续做好培优辅困工作。2、组织组内老师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。、对后进生进行讨论,老师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互沟通阅历,相互学习,取长补短,共同进步。4、重抓市级的各项调研测试,尤其是四班级和六班级的听读训练考试,制定合理有效的复习计划,并开展高效率的复习迎考工作。四抓科研1、教研组制定一个学期讨论主题,制定详尽的讨论计划,并要求组
5、内老师围绕这个讨论主题每人制定一个学期讨论专题。教研组定期组织老师进行主题讨论学习活动,围绕相应的讨论专题,组织相应的讨论课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本组老师人人受益,共同提高。2、教研组的讨论课题要完成几个一:制定一份学期讨论计划,读一本相关专着,撰写一篇高质量的论文,写好一篇讨论总结。3、老师教育教学论文的发表和获奖,要求组内老师每人每学年至少有一篇教育教学论文发表或获奖,组内的骨干老师每人每学年至少有两篇教育教学论文发表或获奖。五抓活动1、教研组要开展一些综合性的活动,尽量让更多的同学参加到活动中来,在参加中运用、在参加中体验。2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动同学的
6、进展,本学期将进行英语听读竞赛,以此来提高同学的基本技能,扎实同学的基本知识和养成同学的基本习惯。三、详细工作安排九月:1、制订教研组工作计划。2、制定各班级教学计划。3、期初学习活动。4、六班级英语大集备。5、为学科专项调研做预备。6、组织老师参与全国教育协会举办的名师大讲堂精品课展示活动。十月:1、理论学习和集体备课。2、公开研讨课和评课。3、主题讨论学习活动。4、迎接学科专项调研。5、三班级字母过关。6、四、五班级英语老师大集备。7、z老师参与市级新秀杯赛课。十一月:1、理论学习和集体备课。2、研讨课和评课。3、主题讨论学习活动。4、期中检测和质量分析。5、三班级英语大集备。6、四、六班级加强听读训练的辅导十二月:1、理论学习和集体备课。2、
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