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文档简介

1、夏天区角活动计划夏天区角活动计划夏天区角活动计划夏天区角活动计划编制仅供参考审核批准生效日期地址： 电话：传真: 邮编:区角活动计划 小一 班 6 月份主题名称夏天真热好玩的水观察要点1、幼儿对教师提供的材料是否有兴趣，乐与进行操作活动。2、幼儿是否在区域中能专注地探索学习。内容设计意图（目标）材料投放观察要点娃娃洗澡澡了解洗澡的一般过程、初步培养一些生活自理能力。娃娃或动物玩具若干、毛巾、洗浴用品、小衣服、 。1、是否给娃娃擦脸、洗手、洗澡。2、冲干净并擦上爽身粉。沉与浮观察比较物品的沉浮现象，激发幼儿探究的欲望。两个装水的桶，各类小物件（木头积木、回形针、钱币、夹子等）、箭头1、把小物件放

2、进水里，观察它们在水中的沉浮现象。2、将沉与浮的物品分别用往上和往下的箭头表示出来。娃娃送水站幼儿在玩玩、装装、送水中体验玩水的快乐，从而培养幼儿的交往能力。自制标有刻度标线的水桶、水桶、运水工具（针筒、眼药水瓶、网兜、小瓶子）1、探索怎样运得快和不漏水。2、看标线并进行排序。欢乐蹦蹦跳跟随音乐进行表演，体验音乐活动带来的乐趣。小舞台、歌曲录音、头饰、绸带、节目单1、自选装扮成小动物表演。2、边唱边用动作完整表现歌曲。美丽的扇子习制作简单的小扇子。学习在扇子上装饰扇子的景色。纸制较硬的圆形或其他几何图形若干、雪糕纸若干，彩笔若干。幼儿对扇子制作的兴趣。幼儿是否能做出简单的扇子并画上漂亮的图案。

3、自制饮料学会自己冲饮料。引导幼儿发现能使物体快速溶解的方法。各种固体饮料，一次性杯子若干，一次性勺子若干，水壶两个1、是否会正确的冲泡饮料。2、是否会观察饮料粉溶解的情况。我的小凉帽学习在一个纸圈上，黏贴两根纸条，做成小凉帽。纸圈若干（内径与幼儿头围一样）、纸条若干、幼儿作画用品、固体胶幼儿是否会尝试用不同的排序方式来装饰凉帽。月分析与调整随着夏天的来临，以及夏天主题的开展，“ 制作冰淇凌”、“ 美丽的扇子”、 “ 我的小凉帽”、等以夏天为背景的区域也呈现在孩子的面前。由于和孩子的生活经验有关，所以孩子非常喜欢这些区域，在活动时也非常的专注。在活动中，“我的小凉帽”、“漂亮的游泳圈”的活动有机渗透了排序的数知识，让幼儿在动手做一做，再把自己所作的物品进行美化，最后还可以来表演一下。但小班幼儿无意注意占优势，他们的注意很不稳定，易受外部环境的干扰，而且他们的模仿性强。在游戏过程中，幼儿充分发挥了自己的想象力和创造力，利用仅有的材料，使游戏进行得有声有色。这其中既培养了幼儿的发散性思维，也培养了幼儿的动手操作能力，在游戏中，还有个重要的因素使幼儿玩得很尽兴，那就

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