人教版物理必修一《实验用打点计时器测速度》标准课件

1、2022/10/15用打点计时器测速度2022/10/10用打点计时器测速度2022/10/15实验目的 练习使用打点计时器及学会用打点计时器测量瞬时速度的研究方法，描绘速度时间图象 。实验器材 电磁打点计时器（或电火花计时器 ）；纸带；刻度尺；学生电源（4-6V的交流电压档）；导线。2022/10/10实验目的2022/10/15电磁打点计时器工作原理永久磁铁振针振片线圈限位孔电磁打点计时器工作原理2022/10/10电磁打点计时器工作原理永久磁铁振针振片线2022/10/15实验原理：点火花计时器工作原理正脉冲输入插座负脉冲输入插座墨粉纸盘纸带电火花计时器工作原理2022/10/10实验原

2、理：点火花计时器工作原理正脉冲输入2022/10/15练习使用打点计时器 方法步骤： 1 把打点计时器固定在桌子上，了解其结构。 2 按照说明把纸带装好。 3 启动电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小 点，随后立即关闭电源。 4 取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如果数出N个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计算出纸带从第一个点到第N个点的运动时间。 5 用刻度尺测量出第一个点到第N个点的距离。 2022/10/10练习使用打点计时器 2022/10/15 测量瞬时速度实验原理 如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动，纸带上的点子也

3、相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上各点之间的间隔，就可以了解在不同时间里，物体发生的位移和速度的大小及其变化，从而了解物体运动的情况。2022/10/102022/10/15用打点计时器测量瞬时速度 如下图在D、G这两 个点的时间间隔内，纸带运动的平均速度是多？ 可由公式 v=x/t 求出。这个速度可以代表E点的平均速度。 FDx0.06s2022/10/10用打点计时器测量瞬时速度FDx0.062022/10/15用打点计时器测量瞬时速度 如果再取包含E点在内的DF，那么这两点间的平均速度就会更能准确地表示出E点的平均速度。 从公式来看，如果距离E点越近，间隔时间越短，就越接

4、近E点的瞬时速度，不过对于实际测量来讲，距离过小又会引起较大的测量误差。 2022/10/10用打点计时器测量瞬时速度2022/10/15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1 2 3 4 5 6 求平均速度位置01234 X （m） t （s） v（m/s）52022/10/10. . . . . . . 2022/10/15求瞬时速度 上表中算出的V是0，1，2，3，4，5各点附近的平均速度，把它们当作计时器打下这些点时的瞬时速度，填入下表。点0作为计时的开始， t =0。位置 0 1 2 3 4 5t （s） 0v（m/s）20

5、22/10/10求瞬时速度位置 0 1 2022/10/15用图象表示速度2022/10/10用图象表示速度2022/10/15n012345V m/s0.050.10.20.30.280.280 1 2 3 4 5 6 7 80.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(ms-1)用图象表示速度示例2022/10/10n012345V m/s0.050.102022/10/15注意事项： 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线或点的颜色较淡或打不出点，应调整一下振针距复写纸片的高度。 使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再水平拖动纸带。 使用

6、电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。思考：本实验产生误差的主要原因是什么？ 2022/10/10注意事项：信息反馈1.对纸带上的点迹说法正确的是？A：点迹记录了物体运动的时间。B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移(ABD)信息反馈1.对纸带上的点迹说法正确的是？(ABD)2022/10/152.打出的点迹不够清晰的原因可能是？A：电源电压偏低B：永磁体磁性不足C：振针位置过高D：复写纸陈旧E：振动片不在永磁体的中央3.打出