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文档简介
1、父亲节户外亲子活动方案 为了确保活动能有条不紊地开展,经常需要提前进行细致的活动方案预备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我给大家带来的父亲节户外亲子活动方案,盼望大家能够喜爱! 父亲节户外亲子活动方案1 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子
2、供应沟通的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动预备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种悄悄无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的榜样! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句
3、祝愿的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏: 1、小脚踩大脚嬉戏规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。 3、蒙眼找宝宝:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 父亲节户外亲子活动方案2 一、时间 _月_日 二、地点 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。 四、活动目标 1、有重点地指导幼儿
4、通过多种形式了解父亲的责任和工作 2、知道父亲节的由来。 五、活动预备 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏; 2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 3、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐。 六、活动过程 1、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 父亲节户外亲子活动方案3 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感
5、。其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动预备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题 小伴侣,你知道父亲
6、节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3.比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿
7、上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话阅历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结 我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,盼望我们的小伴侣成为好孩子。父亲节到了,小伴侣也应当关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。 父亲节户外亲子活动方案4 设计意图
8、 六月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝愿,我们班也打算进行一次主题活动。可是当节日接近的时候,我们老师还在构思,这群小珍宝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们! 活动名称 送给爸爸的手表。 活动目标 1、引导幼儿了解、知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得喜爱、敬重爸爸。 2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及胜利感。 活动过程: 一、导入: 师:“父亲是一只船,载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎
9、来六月的第三个星期日,小伴侣你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢? 小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝愿,今日让我们设计一块手表送给他吧! 二、观赏各种手表,了解手表的基本构造: 1、观赏课件“各种各样的手表”: 师:下面我们先来观赏一下老师收集的各款手表,查找一下创作的灵感吧! 2、了解手表的基本构造: 师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带等) 三、老师讲解、示范: 师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了肯定的熟悉,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),
10、然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。 四、幼儿操作,老师巡回指导:_。 五、作品展览、评价: 活动延长:给爸爸送手表。 活动反思: 知道要为爸爸亲自制作礼物,孩子们都快乐极了,当听完了老师展现的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,信任爸爸们都会超喜爱这个突然、意外、专心的礼物,由于它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最终祝各位爸爸父亲节欢乐! 父亲节户外亲子活动方案5 时间地点 线上活动时间:20_年5月107月10日 现场活动时间:20_年6月20日 活动地点:福田中心城广场 第一阶段:网络报名 跟帖报名,上传亲子
11、照片; 报名参与6月20日现场活动,爬行竞赛、才艺表演及家庭嬉戏。 注:宝宝爬行竞赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0-1岁); 才艺表演限10人参与,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行支配(参赛宝宝年龄需为26岁); 家庭嬉戏限20个家庭参与(参赛宝宝年龄需为36岁); 其次阶段:网络投票 通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商供应的奖品及奖状; 网络投票评比流程: 1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数); 2、筛选积分依据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票; 3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出竞赛结果,公布得奖名单; 第三阶段:现场活动 1、现场进行0-1岁组爬行竞赛; 2、现场进行6岁以内宝宝才艺表演; 3、家庭嬉戏 名称:
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