轮系习题课课件_第1页
轮系习题课课件_第2页
轮系习题课课件_第3页
轮系习题课课件_第4页
轮系习题课课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、 在图示轮系中,已知:蜗杆为单头且右旋,转速n1=1440r/min,转动方向如图示,其余各轮齿数为:z2=40,z2/=20,z3=30,z3/=18,z4=54,试:(1)说明轮系的类型;(2)计算齿轮4的转速n4;(3)在图中标出齿轮4的转动方向。解:(1)该轮系为定轴轮系;(2) n4=8r/min (3) n4的转向箭头向左.1、 在图示轮系中,已知:蜗杆为单头且右旋,转速n1=1448.在下图所示的手摇提升装置中,已知各轮齿数为z120,z250,z315,z430,z640,z718,z851,蜗杆z51为右旋,试求传动比i18并确定提升重物时的转向 此轮系为定轴轮系I18n

2、1/n8z2z4z6z8/z1z3z5z750304051/2015118722228.在下图所示的手摇提升装置中,已知各轮齿数为z120,z9图示为一手摇提升装置,其中各轮齿数均为已知,试求传动比,并指出当提升重物时手柄的转向。 手柄方向箭头向左.9图示为一手摇提升装置,其中各轮齿数均为已知,试求传动比,2、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=Z4= Z5=21,Z2=24,Z3=Z6=40,Z7=30,Z8=90,n1=1440r/min,方向如图示,求nH的大小和方向。解:1、2、3、4组成定轴轮系;5、6、7、8、H组成周转轮系。nH与n4同向向下 。 2、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=Z4

3、= Z5=21,Z2=3、图示轮系,均采用标准齿轮传动。Z1=20,Z2=30 ,Z4=20,Z5=40。求i15。解:由同心条件 该轮系由定轴轮系4、5和周转轮系1、2、3、H组成。3、图示轮系,均采用标准齿轮传动。Z1=20,Z2=30 ,4、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=30,Z2=20,Z2=Z3=25,Z4=35,Z5=20,Z5=25, Z6=30。 试求传动比i1H2解:轮系分析:该轮系由1、2、2/、3、H1组成的周转轮系和4、5、5/、6、H2组成的周转轮系组成。4、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=30,Z2=20,Z2=5、图示轮系,均采用标准齿轮传动。已知各轮的齿数分别为Z

4、1=80,Z1/=40,Z220,Z2/30,Z340,Z430。试求:Z3/及i1H。解:由同心条件求出Z3/5、图示轮系,均采用标准齿轮传动。已知各轮的齿数分别为Z1=6、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=30,Z4= Z5=21,Z2=24,Z3=Z6=40,Z7=30,Z8=90,n1=960r/min, 方向如图示,求nH的大小和方向。nH的方向 : 表示nH转向的箭头向上6、已知图示轮系中各轮齿数,Z1=30,Z4= Z5=21,7、图示轮系,已知各轮的齿数分别为Z1=40, Z230,Z3100,Z3/=48,Z424,Z596。试求:i1H。解:轮系分析该轮系是由定轴轮系3/、4、5和周转轮系1、2、3、H组成。7、图示轮系,已知各轮的齿数分别为Z1=40, Z230,10. 图示轮系中,已知各轮齿数为Z1=60,Z2=20,Z2/=20,Z3=20,Z4=20,Z5=100,试求传动比i41。解:为求解传动比,可以将该轮系划分为由齿轮1、2、2、5和行星架H所组成的行星轮系,得 由得:()由齿轮2,3,4,5和行星架H所组成得行星轮系,得10. 图示轮系中,已知各轮齿数为Z1=60,Z2=20,传动比为: 由(1)和(2)式得 传动比为: 由(1)和(2)式得 11.图示轮系。已知齿数z1=30,z2=20,z2/= z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论