大学学院课程（公开课）项目检查、验收报告书

1、自治区本科精品课程（优质公开课）项目检查、验收报告书课程名称：_课程负责人：所属单位：_课程网址：起止时间:填表时间：_检查类型：_（请写明是中期检查还是结题验收）XXXX学院教务处制7、院系（部）意见负责人签字:（公章）年 月 日8.学校检查验收意见及评价结论（公章）负责人（签字）：年 月 日.课程负责人情况1-1基本 信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系Email通信地址（邮编）研究方向1-2教学 情况自主持的课程立项为精品课程建设以来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时; 届数及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学 生总人

2、数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外 公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖 励等1-3学术 研究自精品课程立项建设以来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）; 在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）；获得的 学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）等.主讲教师情况2-1基本 信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系Email通信地址（邮编）研究方向2-2教学 情况自精品课程立项建设以来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学

3、时；届数及学生 总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）; 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；在国内外公开发行的刊物上发表的教 学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）；获得的教学表彰/奖励等。2-3学术 研究自精品课程立项建设以来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起 作用）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时 间）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）等。.教学队伍情况)z1 员成含聘师 3-人构，外#姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作3-2教学

4、 队伍 整体 结构立项建设期间，教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导 教师或实验教师与学生的比例）3-2教学 队伍 整体 结构3-3教学 改革 与研 究3-3教学 改革 与研 究自立项建设以来，培养青年教师的措施与成效3-4青年 教师 培养自立项建设以来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（附有支撑材料）.课程建设情况3-3教学 改革 与研 究自立项建设以来，培养青年教师的措施与成效3-4青年 教师 培养4-1本课程自立项建设以来在专业培养目标中进一步确定的定位及课程目标的定位描述4-2课程内容的改革与实践（自课程立项建设以来，理论课的重点、难点以及解决方法，实验 课的

5、项目及学时安排、组织形式等）4-3教学条件（自课程立项建设以来，各项教学条件的改善与应用情况。如教材选用与建设； 促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络 教学环境）4-4教学方法与手段（自课程立项建设以来，各种教学方法与手段的创新应用及效果评价情况 介绍。如本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；相应的上课 学生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果；教学方法、作业、考试等教改举措）4-5教学效果（自课程立项建设以来，教学效果的评价情况介绍。含校外专家评价、校内教学 督导组评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和校内管理部门提供的课程自立项建设以来 的学生评价结果）（附部分支撑材料复印件）.课程评价5-1本课程的主要特色及创新点（自课程立项建设以来，课程在教学中凝练出的特色及创新点）5-2课程在建设期间目前存在的不足及下阶段改进的举措与达到的预期