大学教师岗前培训心得体会范文

1、大学教师岗前培训心得领悟有效的岗前培训需要起初拟定完满的计划。在岗前培训计划阶段，人力资源部门需要明确的要点问题包括岗前培训活动的目的、需要考虑的问题及其范围和睁开岗前培训的时间。今年我参加了教师岗前培训班，通很短短一个月的紧张学习，使我受益匪浅。大开眼界，没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国有名的专家和教授。老师们那渊博的学识和优秀的解说赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特别优秀，他们深入浅出充分调动学生积极性的讲课方法给我们学员留些了深刻的印象，诚然天气很酷热，但是大家都特别认真，此次所解说的内容能够说是他们多年从教经验的心血结晶，这些难得的经验对我们这些教师仿佛指路的明灯，给我们指

2、了然教书育人的方向。第一经过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了今世教师肩负重任，角色特别这使我感觉我们身上的责任重要，教师是文化的传达者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主若是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完满的过程，因此老师人格力量是无形的，不能预计的。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使授课更有见效更好促进学生的发展。教师是父亲母亲，作为一名教师第一要有爱心，教师对学生的爱是无私的.相同的.就像父亲母亲对孩子，因此我们说教师是父亲母亲。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师

3、良朋就是重申教师和学生要谈心.师生之间要友善，亲和力大到贴心朋友相同。教师是学生的心理指导者。经过学习教育学.心理学使我们懂得应认识不相同学生的心理特点，心理迷惑，心理压力等，及时恩赐帮助和调停培养他们健康的心理质量。作为老师第一要具备优秀的师德。要成立优秀的师德先决条件就是要热爱授课工作，要充分认识到授课工作的伟大和重要，具备优秀的师德以我的理解应该表现在对业务的认真研究，拥有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。作好授课工作还需要从以下几个方面提高自己的授课基本功。认真作好课前的准

4、备工作：第一第一步要写好授课设计，这里面要注意要对授课对象定位，是给什么样的人讲课，不相同的讲课对象要有不相同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写授课设计时要备有多种教材，授课设计不是教材的翻版，每一个见解和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更理解，理解得更透彻。授课设计不能够多年一直制，要认识到即即是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次授课对知识要有更深入的认识，内容上则应该不停地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的授课设计都是对自己专业知识的一种检验和提高，不但是对授课工作对于科研工作也是特别有好处的。其次，在写好授课设计的

5、同时，每堂课从前还要做好上课的准备，比方对第二天要讲的内容，要起初对内容进行安排，列出大纲。讲课时注意的一些事项：讲台如舞台，做好讲课前的准备就恰似一个演员在表演从前背熟吃透了课本，但能否获取较好的舞台见效，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课仿佛演员表演相同，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了授课见效。第一，要给学生以优秀的第一印象，要请教师有优秀的教风，作为教师要更加严格遵守授课的各项规章制度，不能够迟到早退更不能够旷课，授课时间改革应该及时通知学生,仪容和穿着应隆重要方。其次，教师可能其实不是天才的表演家，但应该是专业知识教授方面天才的演说家。好多老教师的授课经验，充分地证

6、了然这一点。他们的课之因此吸引人，不但在于功底深，知识扎实.广博，更在于他们拥有突出的口头表达能力，拥有很高的说话艺术。我们应该在今后的授课过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不但要求做到井井有条，生动、流畅、正确，而且要求做到慎重、周祥，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动爽朗。再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐雅观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开始时简单回顾前一次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了获取更好

7、的授课见效，还要注意多和学生进行互动。教师不过只有一个专业领域方面的成就，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好经过授课加以系统化，加以完满。此次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多授课过程中产生的迷惑，也获取了好多特别难得的授课经验，正在急不能待的要把这些经验应用到授课实践中去。此次培训中学校还特地为我们安排了教师试讲课，让每位老师都有登台试讲的机遇。经过教师试讲让我们有了互相学习的机遇。有的学员讲得比较好，使我更加认识到教师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精，综合运用多种授课法贯穿新的授课理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。培训使我

8、对教师这一职业特别热爱，在我国以人为本，科教兴国的目标政策下，教育在今世社会中起到了越来越重要的作用。教师要做教授知识的经师.更要做善于育人的人师，我将努力学习.踏扎实实的工作，以自己优秀的思想道德风范去影响和培养学生。总之经过此次岗前培训让我学到了好多知识和经验，岗前培训是教师职业生涯的起点，帮助青年教师赶忙转变角色，加强未来的高校教师队伍建设起着特别重要的作用。为期两天的岗前培训片晌即逝，这两天很短暂，短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞，短暂到还没有适应身份变换已经有人在耳边不停地喊着崔老师;同时这两天也很漫长，漫长到足够让你用一世去准备，用一世去付出。教师是太阳底下最光辉的职业

9、，也许不是教师自己光辉，而是他面对的是人生最光辉的集体，最具希望最有活力最鲜活的对象。博达学院是我第一个工作环境，我不知道他会不会伴我一世，但我确信在这里学到的经验，在这里成长的每日都将会成为我人生最难得的财富，感恩博达给了我成长的沃壤，感恩各位老师出现在我生命中成为我第一批同事，同时感恩自己能够紧握机遇成全别人成就自己。*，由于我们活着，常怀一颗感恩之心，就能够感觉到幸福的降临，就能够感觉到生命的跳动，就能够触摸到每一次心跳的激动。激动简单做人，认真做事.中国做人最大的智慧就是中庸，现在看来但是一个简单低调是也。但是简单不是单纯，不是天真，不是笨拙，更不是不懂，而是一份执着，一份认真，一份放

10、弃别它的勇气。今天的社会太多的功利诱惑，太多的索取邀功，在开始着手从前第一想到的是能不能够换回你的付出，而不是会不会将事情做到最好，因此唯有简单低调做人的人，才会认真做事，才能诚心负责，由于他除了将事情做好什么都不会了。当好一名高校教师，做自己敬爱的人.李处长的一堂惊人的人生升华课，让我感觉到自己任重而道远。北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说自我敬爱可能是最重要的正道.自我敬爱自然包括对自己职业的敬爱，对自我选择的敬爱，对自我人生的负责。在这天我告诉自己，今后我将加入到社会，也会看到、经历各种离奇现象，知道自己更多的缺点和不足，可能还会碰到各种大灾小难，如何在诱惑中和困难中保持人性的尊严，

11、赢得自己的敬爱其实不是易事，但却很值。自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我们也能做到饶教授所说：退休之日，你感觉职业中的自己值得敬爱;迟暮之年，你感觉生活中的自己值得敬爱。为了顺利获取高校教师职业资格，具备高校教师除专业知识外的其他基本涵养，我参加了重庆市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完满：不但包括了高等教育教师职业道德涵养、高等教育法规、高等教育心理学、高等教育学四门传统课程，还引进了好多列前沿、合用的课程，如如何做一个立德树人的好教师、教师沟通能力与师生互动技术、中外高等职业教育改革与发展、高职发展与教师职业规划、芬兰专家的教师培训等等。经过认真参加此次培

12、训，我对优秀教师的涵养有了必然的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了必然的认识和认识，这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中，每位老师各有特点，他们每个人身上都有好多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限，这里就不一一描述了，我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。在孟东方老师的解说中，这个见解让我感觉非常奇特：他认为世界上的人和物质相同，能够分为可燃型、不然型和自燃型三种。可燃型是点火就着的，不然型是点火也燃不起来的，自燃型是自己就能熊熊燃烧的。因此，我们教师就是点燃可燃型人的人。这就要求我们在授课过程中善于观察和发现学生特点，尽量帮助那些可燃型的人，好钢用在刀刃上

13、。同时，他也提出高校教师要七度:温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度，我将把它们作为自我要求的标准。在雷鉴老师的解说中，他提到男女关系和学术不端已成为目前高等教育的两大问题。这让我深成心识到：在今后的工作中，要严格要求自己，杜绝以上两类高频问题的发生。王牧华老师给我的印象特别深刻，他幽默幽默又治学慎重、脚扎实地又满怀激情。他特别重申老师对学生的敬爱，也侧重课堂的互动。让我深深理解：一堂好课不是老师一个人的独角戏，而是师生的合奏曲。我希望自己能够经过努力，用人格魅力和学识去征服学生而其实不是威严，成为一名他赏识的有水平、有作为、有境地的好老师。甘永祥老师的初入职场三必知让我十分同意：侧重首因效应;善于自我裸露;敢于自我销售。首因效应重申了第一印象的重要性，作为高校教师，我们应该用优秀的道德、优秀的仪表举止、适当的待人接物来给学生们留下优秀的第一印象。其他，我们要勇敢地任职场中表现和销售自己，但应掌握时间场合、方式以及数量等。芬兰老师们的课程，我认为是此次培训的亮点。这也是我自己第一次现场经历会议交传，感觉十分难得和愉悦。老师们对芬兰教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距，让我深刻感碰到作为青年高校教师的任重和道远!芬兰教师的团队精神、对责备性思想的赏识、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等，也让我深受动人和启示。经过此次培训，我给自己定了以下几点要求，