2016康复科护士带教计划

1、2016 年康复科新上岗护士带教计划一、带教老师：，N2级，护师职称，工作5年。二、带教对象：，淮北职业技术学院应届毕业生，大专学历，工作 前在南京市鼓楼医院实习。为了帮助她尽快适应科室的护理工作， 掌握科室各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范 等，满足患者的护理需求，特制订如下带教计划。三、带教周期：六个月（六个月结束后按照规范化培训要求实施）四、带教目标： 计划：1、熟悉病房环境：安全通道、消防设施、病房环境、康复治疗区域。2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流 程。3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。4、熟悉治疗室物品放置要求（物品定位、定量

2、及规范放置要 求）。5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。7、学习医院废物分类及处置流程。8、学习护理紧急风险预案。（一）第一个月1、第一周：介绍认识病区主任、护士长、带教老师、同事；介绍病 区环境、医院规章制度、病区内药品尤其是抢救药品与器械的放置 地点及基数药品的放置地点。 跟固定班次，熟悉各班次的工作职责 和工作质量要求。2、第二周：介绍病区常见的病种、护理常规和专科特点；熟悉核心 制度、各班工作流程以及基础护理操作。3、第三周：掌握各项基础护理操作；熟悉新病人的接待、常见评分 量表的使用，熟悉新病人的处理流程。 常用物品的日常消毒及

3、终末 消毒处置方法。4、第四周：熟悉专科常见用药及专科常见操作，熟悉沟通技巧，能单独与患者及家属沟通。（二）第二个月：熟悉康复科常见病护理常规，在老师指导下分管 2-3 名病情稳定的病人，掌握护理文件的书写。（三）第三个月：掌握康复科常见疾病的健康教育及各项专科护理 操作。能熟练运用科室各项护理仪器及熟悉治疗师使用的各项康复 设备。在老师指导下分管 4-5 名病情稳定的病人。（四）第四个月：熟悉康复科常见应急预案、不良事件上报流程， 熟悉本科常见并发症的护理，在老师指导下分管1 名危重患者，掌 握护理程序的应用。（五）第五个月：掌握本科危重患者护理及急救技能，能独立分管 病情平稳的患者；掌握康

4、复科各项收费标准。（六）第六个月：准备一个个案护理查房；掌握应急技能，通过夜 班准入考核，能独立值夜班。（七）入职后一年半通过南京市规范化培训理论考试，三年内通过 南京市操作技能考核。五、带教安排：详见附表培训内容时间理论操作岗前培训，护士礼仪、劳动纪律、规 章制度熟悉病区环境及科室规章制度、科室 收治病种、病区环境、人员、班次时间理论操作岗前培训，护士礼仪、劳动纪律、规 章制度培训方式基础操 作：吸氧、吸 痰 口 腔护理 会阴擦洗 生命体征 测量、血 糖监理论 授课 操作 示范 日常 提问 理论 考核培训方式基础操 作：吸氧、吸 痰 口 腔护理 会阴擦洗 生命体征 测量、血 糖监理论 授课

5、操作 示范 日常 提问 理论 考核熟悉病区常见的病种、护理常规和专科特点强化无菌观念、培训消毒隔离制度、 职业防护意识。第2熟悉核心制度、各班工作流程周 熟悉病房管理及交接班程序及重点了解治疗室、办公室、库房物品放置要求。测、雾 化吸入、 静脉输 液、各种 注射法 发口服药铺床、无 菌操作、 鼻饲导尿操作 考核 跟班 带教熟悉入院、出院的流程 掌握各种护理评估量表的使用 掌握各项基础护理操作 熟悉新病人的处理流程 培训交接班制度，要求掌握主要内 容。熟悉专科常见用药及专科常见操作“学会如何进行医生、护士、治疗师之第4间的协调、沟通周能单独与患者及家属沟通第熟悉康复科常见病护理常规掌握护理文件的

6、书写专科性知识专科操作：同上良肢位摆在带教老师指导下能进行部分专科护理操 作，如良肢位摆放，膀胱容量压力测定及膀 胱训练等放、呼吸 训练、吞 咽训练、清洁导尿 等在老师指导下分管2-3名病情稳定的病人正确书写交班报告及护理记录。第3 月掌握康复科常见疾病的健康教育，如脑卒 中、脊髓损伤、颈肩腰腿痛等患者的健康宣 教基本仪器 使用：心 电监护仪、输液 泵、控温 毯、排痰 仪等同上独立完成各项专科护理操作熟悉本科常用药物的剂量、用法、注意事 项、副作用及配伍禁忌，熟悉特殊药物及急 救药品临床用药中的注意事项。能熟练运用科室各项护理仪器及熟悉治疗师 使用的各项康复设备在老师指导下分管4-5名病情稳定的病人第4 月熟悉康复科常见应急预案、不良事件上报流 程膀胱与直 肠功能障 碍护理、 气管切开 护理、 PICC日常 维护、同上熟悉本科常见并发症的护理，如膀胱与直肠 功能障碍的护理、关节挛宿的护理等了解危重病人的急救处理与配合，熟背抢救 工作制度。在老师指导下分管1名危重患者直肠刺激在老师指导下，运用护理程序制定1份护理计划继续强化前4个月教学内容