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文档简介

1、文档编码 : CH9K3U10V4F7 HG4U10C3R1E3 ZE2Z10S2E4E3学习好资料 欢迎下载第九套广播体操教案教学对象年级(水平四同学 40 个)教学内容第九套广播体操(新授课一)教学目标运动参与目标:通过本次课的学练,使绝大部分的同学能参与到体育中去;运动技能目标: 通过本次课的学练, 使 90 %的同学能把握第九套广播体操的预备节 和 第一、二节;身体健康目标:通过本次课的学练,进展同学的灵敏、和谐和弹跳、以及节奏感和自我把握才能;心理健康目标:通过玩耍提高在快速奔跑中越过障碍的才能,培养勇敢、坚决和克 服困难的精神;社会适应目标:通过本次课的学练,增强同学的相互交往和合

2、作意识;教学重难点:重点:上下肢的和谐协作难点:动作与节奏的和谐统一教学教学内容老师活动同学活动组织形式时练习强过程课堂常规1 明白同学情1体 委 整间次数度开1始况队,明白学1 小部2 向同学问好生情形2分3 宣布本课内2 向老师问m次容好in 4 支配见习生3 仔细听讲本课内容4 支配见习 生基一、玩耍:反口令而做1 讲解玩耍1 仔细听老(数小玩耍方法:老师先讲明规章师讲解玩耍1从现在起,同学以相反2下 达 口规章的动作来完成老师的令,观看注2 仔细听老2口令;接着老师连续下意不够集中师口令,迅m本达口令:“ 向右转” ,学的同学速反应,动in次部生向左转;“ 向前一步作与老师口)走” ,

3、同学向后一步走;令相同的学“ 起立” ,同学蹲下;生应说“ 我动作与老师口令相同留意力不够的同学应说:“ 我留意集中”力不够集中” ;二、热身操1 头部运动 2 肩部运动 3 扩胸运动分4 弓步压腿1 在口令的1 在老师的5 活动膝关节6 活动手腕、踝关节学习好资料欢迎下载(提示下带领口 令 提 示基三、热身运动兔子同学做热身下,仔细模21 小操,动作示仿老师动作范要正确,3舞动作幅度要m次大in2 操的次序)应由上至下本四、学习第九套广播体1 讲解要简1学 生 观(1 中单,明白,察,摸索,3动作示范要仿照动作次正确,到位2 在音乐的4操预备节和一、二节2 老师在音节奏下,跟m易犯错误:乐得

4、节奏下着老师数的in预备节:当口令至原地帮着同学数拍子练习)踏步时,双手半握拳,拍子拇指贴于食指其次关部节处1老 师 提1 积极抢答(1 小第一节:含胸低头时,问 :“同 学老师提出的双手屈臂于胸前, 肘关们,我们以问题,回忆次节不能外展前学过哪些自己以前学1其次节 ;向右转身时,广播操啊” ,过 的 广 播0分左右手伸直交叉于体引出本堂课操,听老师数前时,右手在上,反之的教学内容宣布本课教1相反;第四拍手臂仍原2 老师进行学内容2时要经体前下落;分解动作教2 仔细听老m次学师讲解仿照in数3 重点讲解动作)示范易范错3 仔细听,次五、玩耍 1“ 障碍误,订正错观看易犯错1 接力跑误,鼓励学误

5、,准时纠玩耍方法:把同学分成生积极参与正老师提出人数相等的四队, 分别运动的错误,积成纵队站在线后; 发令4 把同学分极参与到体后,排头跑过“ 小山成 四 个 小育运动中去丘” ,越过陷阱,钻过组,自主练4 按老师的次栏架从外侧跑回起点习,老师巡分组进行练与其次人击掌,站到排回指导习,互帮互尾,依次进行,先跑完1 讲解玩耍学,把握动的队为胜队;作玩耍 2“ 火车头”1 仔细听老挂车皮规章师讲解玩耍学习好资料欢迎下载(中玩耍方法:两端相2教 师 发规章距 30 米左右,在各队令,发令后2 听到老师5基前面放标志物,老师发当裁判,指发令后,立1 令后,各队第一人当出犯规现象即向前跑6次“ 火车头” ,从起跑线3 同学之间m动身,绕过障碍物, 跑可 相 互 鼓in回起点拉其次人的手;励,加油)其次人受“ 火车头” 的 拉动后,即向前跑,绕 本 过障碍物跑回起点, 第二人拉第三人的手, 依 次进行,直到最终一名部同学被拉完,先跑完者1 讲解玩耍1 仔细听老(1 中为胜队;规章师讲解玩耍1 放松操2教 师 发规章2 课后小结令,发令后2 听到老师3 师生再见当裁判,指发令后,立4出犯规现象即向前跑3 同学之间5相互鼓励,m次加油in)分结1 在音乐的1 在老师的(节奏下,带带领下,跟5束同学做瑜

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