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文档简介

1、SQTC教 学 大 纲课程名称： 统计过程控制制定日期：2007 年7 月上海质量教育培训中心统计过程控制（SP教学大纲一、课程的目的和任务统计过程控制SP课程的目的是使学员理解生产过程控制中统计过程控制SP）的一般原理和实施过程。其任务是让学员了解 SPC 图和过程能力分析的应用方法，培养实施SPC 方法的能力，引导学员结合组织的实际，实施SPC。二、课程的基本要求了解质量与过程质量及质量数据的性质了解统计技术基础知识理解统计过程控制的基本原理理解控制图的结构了解控制图的设计原理及其分类掌握xR、xSP 图，理解x R、X Rs、n、u图的制作及应用掌握控制图的分析与判断理解过程能力分析掌握

2、过程质量改进的统计工具（排列图、因果图）理解SPC三、课程内容（一）统计过程控制（SPC）基本原理内容：1质量和质量数据统计技术基础知识统计过程控制基本原理SPC 的基本原理。重点：质量数据的性质和SPC 的基本原理。（二）常规控制图的制作和应用内容：1控制图的结构和内容常规控制图的分类常规控制图的制作x R图x S图Me-R图（4）X-Rs 图（5）nP 图（6）P 图（7）C 图（8）u 图控制图的分析与判断各类常规控制图的使用场合分析用控制图与控制用控制图控制图的应用要求：理解控制图的结构、内容和分类；掌握x R ， x S 和 P 图的制作；理解 Me-R，X-Rs 和 nP、C、u

3、图的制作；掌握控制图的判断与分析、理解常规控制图的使用场合和分析与控制用控制图。重点： x R ， x S 和 P 图的制作；控制图的分析与判断。（三）过程能力分析内容：1过程能力过程能力指数过程能力指数和不合格品率的关系过程性能指数合格品率的关系；了解过程性能指数。重点：Cp，Cpk 的计算及与不合格品率的关系（四）过程质量改进内容：1过程改进策略排列图的应用因果图的应用要求：了解过程改进策略；掌握排列图因果的应用。重点：排列图、因果图的应用（五）统计过程控制（SPC）的运用内容：1运用的一般程序2运用中的注意事项要求：理解SPC 运用的一般程序及运用中注意事项重点：SPC 的一般程序四、本课程与其它课程关系学习本课程前，学员必须掌握质量管理和概率统计的基础知识，本课程为测量系统分析MS，6SIGMA 管理等课程提供基础知识。五、教学时数分配：序数教学内容总学时讲课习题课讨论课1统计过程控制的基本原理442常规控制

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