大象版科学四年级上册第四单元人体的呼吸器官检测卷（含答案）

1、大象版科学四年级上册第四单元人体的呼吸器官检测卷一、填空题（25分，每空1分）L我们的呼吸器官包括、喉、支气管和 O测量人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。.人体呼出的气体比吸人的气体所含氧气,二氧化碳（选填“减 少”或“增加”）.与不吸烟者相比,吸烟者的肺部会明显变o.横膈膜，肺部扩张，；横膈膜，肺部收缩，o.在缺氧.低氧或无氧环境中，如医疗抢救时,可以供给人们呼吸。.肺活量越大说明肺的功能,经常 如跑步、游泳可以 肺活量。.肺是的主要场所，人体吸入的,从肺泡进入血液，而血液中的进入肺泡后从气管排出。.人们在运动时,会通过来获得足够多的氧气。.使用后的口罩带有多种、和其他有毒物质，要

2、及时、 或 O二.判断题（20分，每题2分）.横膈膜的下压和上提,带动肺的扩张和收缩。（）.测量肺活量时.为了取得准确的数据.要进行3轮同样的测量。（）.空气污染会引起呼吸器官疾病。（）.我们呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊。（）.我们常用鼻腔吸人和呼出气体，所以鼻腔是人体气体交换的主要场所。（）.在做肺模型实验时,向下拉动瓶底的橡胶膜时,相当于人在呼气。（）. 一般情况下，相同的时间内人在安静时的呼吸次数一定比运动后的呼吸次数 多。（）.肺位于胸腔,左右各-是氧气和二氧化碳交换的主要场所。.冬天，使用煤炉取暖时，我们开窗透气是为了防止二氧化碳中毒。（）.空气中二氧化碳含量很少,而呼出的气体里

3、含有较多的二氧化碳。（）三、选择题（20分，每题2分）1 .在阳光的照射下,植物的绿叶可以吸收空气中的二氧化碳并放出（）A.氢气B.氧气C.氮气.人体运动量越大,需要的氧气（）oA.越多B.越少C.不变.呼吸时，氧气进人人体内和二氧化碳排出人体外的路径是（）oA.门=咽一联气管=支气管肺B.鼻咽上喉气管支气管肺C.鼻气管咽喉支气肺.以下关于呼吸运动的说法,正确的选项是（）。A.吸气时肺部扩张，胸腔也会随着扩大B.呼气时肺部收缩,横膈膜下压C.人在运动后,相同时间内，与安静时相比呼吸次数会减少.支气管哮喘是一种常见的（）。.A.消化系统疾病B.呼吸系统疾病C.神经系统疾病6.对自然界中的生命体具

4、有重要意义的.气体的是（）。A.氧气和二氧化碳B.二氧化碳和氮气C.氮气和氧气.血液中的二氧化碳进入肺泡后从（）排出。A.气管B肺泡C.胃.以下关于呼吸和运动的说法,不正确的选项是（）oA.经常运动可以提高肺活量B.经常运动需要身体器官进行高强度工作，对呼吸器官健康不利C.坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能.以下器官的结构特点中，与呼吸功能无直接关系的是（）。A.支气管的末端连着许多肺泡B.咽是连接口腔和食管的通路C.肺泡周围有大量的毛细血管.以下关于保护呼吸器官的方法中，正确的选项是（）。A.经常开窗通风B.拒绝吸烟，但不拒绝吸二手烟C.空气污染严重,出门戴口罩，但不勤换口罩四、问答题（21

5、分，每题7分）.人和动物都需要空气中的氧气,空气中的氧气会用完吗?为什么?.用鼻呼吸有什么好处?.吸烟和空气污染可能会引起哪些疾病?参考答案，一、填空题y1.鼻 咽 气管 肺2.肺活量3.减少.增加4.黑5.下压 吸气 上提 呼气6.氧气7.越好运动提高8.气体交换氧气二氧化碳9.增加呼吸次数10.病毒细菌清洗消毒更换二、判断题，4. V 5. X 6. X 7. X 8. V 9. X 10.三、选择题，B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. A 7. A 8. B 9. B 10. A/四、问答题。.不会。因为人和动物从空气中吸人氧气,呼出二氧化碳;而植物能吸收二氧化碳 来制造氧气。所以.只要有植物在.空气中的二氧化碳不会越来越多.氧气也不会 用完。，.鼻腔是呼吸道的起始局部.前部长有鼻毛.能阻挡吸入空气里的灰尘:鼻腔外表 有一层黏膜,能温暖吸人的冷空气.黏膜还能分泌黏液.