《蛋白质》课件新教材2

1、基因指导蛋白质的合成人教版必修2 生物基因指导蛋白质的合成人教版必修2 生物肤色眼皮单双血型基因控制生物性状DNA蛋白质体现者指导合成 基因指导蛋白质合成的过程，叫基因的表达。问题：基因是如何指导蛋白质的合成呢？肤色眼皮单双血型基因控制生物性状DNA蛋白质体现者指导合成 复习提问：蛋白质(基因）转录 RNA翻译DNA细胞核细胞质的核糖体基因是什么？DNA主要分布在哪里？蛋白质在哪里合成？ DNA携带的遗传信息是如何从细胞核传到核糖体，从而控制蛋白质合成的？ ?复习提问：蛋白质(基因）转录 RNA翻译DNA细胞核细DNA(脱氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)结构基本单位碱基五碳糖无机酸双链（长）一般

2、是单链（短）脱氧核苷酸核糖核苷酸A G C TA G C U脱氧核糖核糖磷酸磷酸活动一：分析比较DNA、RNA的结构与化学组成 说一说为什么RNA能充当信使一、遗传信息的转录DNA与RNA的异同DNARNA结构基本单位碱基五碳糖无机酸双链（长）一般是单链1.能和DNA一样储存遗传信息2.能和DNA碱基 ，储存下DNA的序列信息3.RNA比DNA ，可以自由的通过 ，从细胞核到细胞质 4.结构相似，都是核酸 。说一说为什么RNA能充当信使呢?DNA 中，遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中RNA中，碱基的排列顺序也可以蕴藏遗传信息DNA中有A T G C 4种碱基RNA中有A U G C 4种碱基短核

3、孔互补配对长链1.能和DNA一样储存遗传信息2.能和DNA碱基 信使RNAmRNA（messenger RNA）在细胞中，充当DNA和蛋白质的信使，主要是翻译和记录DNA的信息。也叫信使RNA转运RNAtRNA（transfer RNA）在细胞中充当氨基酸搬运工的RNA，一种tRNA只搬运一种氨基酸，可以和mRNA配对，也叫转运RNA核糖体RNArRNA（ribosomal RNA）和核糖体合成有关的RNA活动二：认识有关基因表达的几种RNA信使RNA在细胞中，充当DNA和蛋白质的信使，主要是翻译和记思考：1、DNA传递信息给RNA ，即DNA是要作为模板的，但DNA内侧碱基互补配对，形成氢键

4、，并且DNA形成规则的双螺旋结构，所以具有 性？所以转录之前，DNA需要 ？（1）解旋2、想一想，找一找，解旋需要哪些条件？解旋稳定酶：RNA聚合酶3、DNA解旋是整个DNA双链全部解开吗？不是。是编码这个蛋白质的一段（即决定这个蛋白质的基因）利用细胞提供的能量(ATP)，在RNA聚合酶的作用下，DNA双链中编码这个蛋白质的一段（即编码该蛋白的基因）将解开。DNA双链的碱基得以暴露。能量：ATP活动三：总结归纳转录的条件和过程结合教材，观察现象、思考问题、归纳总结思考：（1）解旋2、想一想，找一找，解旋需要哪些条件？解旋稳（2）配对细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配

5、对。A T G CU A C G碱基互补配对方式：模板链不随机思考：1、观察图中所示，DNA的几条链为转录的模板？为什么？ 2、任意一条链都可作为模板吗？3、配对时的原料是什么？4、碱基互补配对方式如何？DNAmRNA（2）配对细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上（3）连接在RNA聚合酶的作用下，新结合的核糖核苷酸依次连接到正在合成的mRNA上。思考：1、观察图中所示，什么酶在发挥什么具体作用？ （3）连接在RNA聚合酶的作用下，新结合的核糖核苷酸依次连接（4）释放RNA聚合酶遇到终止序列时，合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双链恢复。思考：1、第三步连接过程什么时候会

6、终止？ 2、终止后mRNA、DNA会怎样？ 遇到DNA上的终止序列mRNA释放DNA恢复3、你能判断此图中转录的方向吗？从右向左已连接先脱离正连接后脱离4、转录的特点？边解旋边转录（4）释放RNA聚合酶遇到终止序列时，合成的mRNA从DNA四步曲解旋配对连接释放四步曲解旋配对连接释放转录课堂总结构建概念概念的核心：转录是指在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。概念的内涵：过程及特点：场所：条件：碱基配对方式：结果：细胞核mRNADNAmRNA模板： 原料： 酶 ： 能量： 过程：解旋-配对-连接-释放特点：边解旋边转录DNA的一条链核糖核苷酸RNA聚合酶 ATPA

7、 T G CU A C G转录课堂总结构建概念概念的核心：转录是指在细胞核中，通过思考：1、转录只发生在细胞核吗？ 2、转录的结果只能得到mRNA吗？真核生物：DNA主要分布在 ，还有少量在 。原核生物：DNA主要分布在 。细胞核线粒体和叶绿体拟核mRNA tRNA rRNA概念的延伸：3、转录发生的时间？4、1个DNA分子可以转录成的mRNA的种类和个数是怎样？个体发育的整个过程多种 多个思考：1、转录只发生在细胞核吗？2、转录的结果只能得到mRN活动四：比较DNA复制与转录的异同点项目DNA复制转录场所模板原料酶能量碱基配对产物信息传递发生时间细胞核（主要）细胞核（主要）DNA双链DNA单

8、链四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶等ATPATPAT TACG GCAU TACG GCDNARNADNADNADNAmRNA细胞分裂的间期个体发育过程活动四：比较DNA复制与转录的异同点项目DNA复制转录场所模1、请分析以下示意图，下列说法正确的是()A 链的碱基A与链的碱基T互补配对B 是以4种核糖核苷酸为原料合成的C 如果表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D 转录完成后，需通过两层生物膜才能与核糖体结合DNA链RNA链RNA聚合酶零层（核孔）1、请分析以下示意图，下列说法正确的是()DNA链RNA2、下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析

9、，下列说法不正确的是( )A 该过程共涉及五种核苷酸基因在不同细胞中是选择性表达RNAB 在不同组织细胞中该过程的产物有差异C 该过程需要RNA聚合酶D 该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗2、下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析，下列生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为该种海蜇DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段绿色荧光蛋白基因。利用转基因技术，将海蜇的绿色荧光蛋白基因转入小鼠体内，结果在紫外线的照射下，转基因鼠也能像海蜇一样发光。绿色荧光蛋白基因绿色荧光蛋白表达生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为该种海蜇蛋白质DNA（基因）转录细胞核

10、细胞质的核糖体mRNA?遗传信息的翻译蛋白质DNA（基因）转录细胞核细胞质的核糖体mRNA?遗传信活动一：分析mRNA的碱基和氨基酸之间的对应关系 决定4种20种UCAUGAUUAmRNA： 蛋白质碱基氨基酸?活动一：分析mRNA的碱基和氨基酸之间的对应关系 41=442=1643=64如果1个碱基决定1个氨基酸，4种碱基就只能决定_种氨基酸； 如果3个碱基决定1个氨基酸，4种碱基就能决定_种氨基酸； 如果2个碱基决定1个氨基酸，4种碱基就只能决定_种氨基酸； 416 64假设：41=442=1643=64如果1个碱基决定1个氨基酸，4种mRNA上每3个相邻的碱基决定1个氨基酸的 密码子密码子

11、密码子经过科学家们不断的推测与实验得知：1个密码子(遗传密码)称为UCAUGAUUAmRNAmRNA上每3个相邻的碱基决定1个氨基酸的 密码子密码子密码4、决定氨基酸的密码子有几种？61642、密码子共有几种？观察图表，思考问题：1、如何使用密码子表？如查密码子CCU。3、特殊密码子有哪些？3个终止密码:UAA UAG UGA2个起始密码:AUG GUG脯氨酸 专一性蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载4、决定氨基酸的密码子有几种？61642、密码子共有几种？观5、一个mRNA分子上密码子CUA中的最后

12、一个碱基由A变成了C,则其编码的氨基酸发生了怎样的变化？简并性意义：如果密码子中的一个碱基发生变化，可能使蛋白质氨基酸的种类不发生变化，这就保证了生物遗传的相对稳定性。观察图表，思考问题：一种氨基酸对应 密码子不变一种或几种蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载5、一个mRNA分子上密码子CUA中的最后一个碱基由A变成了6、海蜇的基因能在小鼠体内表达出蛋白质说明密码子具有什么特点？通用性意义：生物都具有相同的遗传语言，所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的观察图表，思考问题：蛋白质课件新教材2课件

13、优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载6、海蜇的基因能在小鼠体内表达出蛋白质说明密码子具有什么特点观察左图，思考与讨论翻译需要哪些条件？氨基酸原料信使RNA模板核糖体场所转运RNA搬运工活动二：观察总结翻译的条件和过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载观察左图，思考与讨论翻译需要哪些条件？氨基酸原料信使RN“搬运工”转运RNA（tRNA）看图思考：1.tRNA是单链还是双链？2. tRNA中有碱基对吗？3.反密码子是什么？单链有UCA

14、UGAUUAmRNAC U A 与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基。tRNA上蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载“搬运工”转运RNA（tRNA）看图思考：1.tRNA是“搬运工”转运RNA（tRNA）看图思考：UCAUGAUUAmRNAC U A4、每种tRNA能识别并转运几种氨基酸？ 一种5、一种氨基酸可以由几种tRNA来运输？一种或几种6、一共有几种tRNA？（决定氨基酸的密码子有61种）61种7、反密码子为CUA的tRNA转运什么氨基酸？查GAU天冬氨酸（转运的氨基酸由配对的密码子决定）一种

15、或几种密码子蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载“搬运工”转运RNA（tRNA）看图思考：UCAUGAU甲硫氨酸天门冬氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUACACU翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天门冬氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUACAC甲硫氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUAC天门冬氨酸ACU翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新

16、教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUAC天门冬氨酸AC甲硫氨酸天冬氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUAACUC翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天冬氨酸核糖体ACGUGAUUAmRNAUAACUC甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG异亮氨酸肽键翻译过程（脱水缩合）酶蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天

17、冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG异亮氨酸翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG异亮氨酸翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACG

18、UGAUUAmRNAUAACUCAUG异亮氨酸翻译过程蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG1、一个mRNA分子结合几个核糖体？可以同时合成几条肽链？2、图中核糖体移动方向是怎样的?3、核糖体上形成的是成熟的蛋白质？多个多条从左向右多肽链看图思考：多聚核糖体4、最终形成的每条肽链都相同吗？ 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。相同蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课

19、件优秀课件课件下载1、一个mRNA分子结合几个核糖体？可以同时合成几条肽链？多课堂总结构建概念概念的核心：以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。概念的内涵：场所：条件：碱基配对方式：结果：核糖体蛋白质（肽链）A U G CU A C GtRNAmRNA模板： mRNA原料： 氨基酸 酶 ： 多种酶能量： ATP工具： tRNA 遗传信息的翻译蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载课堂总结构建概念概念的核心：以mRNA为模板,合成具有一活动三：比较遗传信息的转录和翻译的异同mRNADNA(基因)蛋白质转录翻译（细胞核）（细胞质）蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载活动三：比较遗传信息的转录和翻译的异同mRNADNA(基因)项目转录翻译场所模板原料酶能量碱基配对产物信息传递细胞核（主要）细胞质（核糖体）DNA一条链mRNA四种核糖核苷酸20种氨基酸RNA聚合酶等酶ATPATPAU TACG GCAU UACG GCRNA蛋白质（多肽）mRNA蛋白质DNAmRNA蛋白质课件新教材2课件优秀课件ppt课件