专项3：句子复习课件

1、句子专项复习语文 二年级 上册句子四种类型陈述句感叹句疑问句祈使句其他比喻句被字句把字句精彩句陈述句能告诉别人一件事的句子，句末用句号。太阳一晒我就变成汽。 1.太阳一晒，我就变成汽。 2.石头有多重，大象就有多重。 3.可是我写的不好。 4.妈妈睡了。 5.我要的是葫芦。 6.毛主席住在毛坪村的八角楼。1.2.3.这是一个苹果。这个苹果圆圆的。这个苹果是红的。观察右图，请你再写出几个陈述句。小试身手疑问句在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。句末用问号。运用疑问句可以使文章更生动，也可以引起读者的思考和兴趣。 1.小家伙们，你们吵什么呀？ 2.鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 3.现在，我该

2、把谁藏起来呢？ 4.小朋友，你们猜猜，我是什么？ 5.植物旅行又用什么办法？ 6.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”1.2.3.你今天为什么迟到了？你是几年级的学生？明天会下雨吗？请你再写出几个疑问句。小试身手 想一想疑问句要向谁问，注意句末加上问号。反问句 反问句表面看来是疑问的形式，但表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问比一般的陈述句语气更加强烈。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。3.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1.为什么不去问问神奇海螺呢?应该去问问神奇的海螺。2.你怎

3、么能这样做呢?你不能这样做。3.朝这个方向走,不是越走越远吗?朝这个方向走,是越走越远。小试身手把反问句改陈述句 一是有不去不,没不加不；二将反问句中的“怎么、难道”和句末的“呢、吗”去掉；三是问号改句号。感叹句带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。多以“啊、呀、吧、呢、啦、噢”等词作为句子末尾的感叹词，语气更加强烈。 1.天无边无际，大得很哪！ 2.多么可爱的小葫芦啊！ 3.真得谢谢他呢！ 4.多么幸福啊，1961年的泼水节！感叹句句尾别忘了感叹号。1.他是一个好人。把陈述句改感叹句。小试身手2.美丽的草原让人陶醉。3.今天的天气好。他真是一个好人!美丽的草原多么让人陶醉啊!今

4、天的天气太好啦! 加上表示强烈情感的“多么、真、太”等，句末加上叹词“啊、呀”，然后记得要把句号改成感叹号!祈使句向别人提出要求或命令的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。请帮我拿一下铅笔。油库重地，请勿吸烟! 假如你的铅笔掉在同桌的桌子底下了，你够不到，你会怎样请他帮忙？小试身手比喻句 比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句由本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)三部分组成。比喻句 2.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 1.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。比喻句 4.为了欢迎

5、周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 3.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。比喻句 6.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 5.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。比喻句8.谷像黄金粒粒香。 7.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。1.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（ ）火眼金睛，判断下列句子是否是比喻句。小试身手2.他和他哥哥长得很像。 （ ）3.天似穹庐，笼盖四野。 （ ）4.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（ ）把字句海岸被雾藏了起来。 1

6、.雾把海岸藏了起来。把字句：什么把什么怎么样。把字句 旁边的柴堆被火烧着了。 2.火把旁边的柴堆烧着了。被字句玲玲把画弄脏了。 1.画被玲玲弄脏了。被字句：什么被什么怎么样。被字句 人们把毒蛇猛兽驱赶走了。 2.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。1.风儿把乌云吹散了。乌云被风儿吹散了。2.我把桌子擦得干干净净。桌子被我擦得干干净净。3.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。小试身手把字句改为被字句。1.所有的衣服被妈妈洗得干干净净。妈妈把所有的衣服洗得干干净净。2.船上的食物很快被他吃光了。他把船上的食物很快吃光了。3.那只凶猛的大老虎被狡猾的狐狸骗了。狡猾的狐狸把那只凶猛

7、的大老虎骗了。小试身手被字句改为把字句精彩句 通过对小蝌蚪外形和动作的描写，为我们刻画了一群可爱活泼又非常快乐的小动物。 1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。精彩句 把梧桐树叶比作手掌，生动形象。 2.梧桐树叶像手掌。精彩句 把大象的身子比作墙，腿比作柱子，生动形象写出大象高、大的特点。 3.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。精彩句 这句话写出葡萄的产量多，颜色多，又色彩美联想到味道美，读了让人垂涎欲滴。 4.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。真 题 白云在天上飘着。 ，好像 。照样子，写句子。（江苏南京市鼓楼区二年级上册2018期末真卷）枝叶向四面展开。枝叶向四面展开，好像搭起了绿色的凉棚。白云在天上飘着羊儿在草原上游玩读一读，选一选。（二年级上册江苏南京2018期末真卷）“什么？叶子上的虫还用治？”这句话应该读出（ ）的语气。AA