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文档简介
1、01 考纲要求和命题分析1 . 水的组成(认识)2硬水与软水的区别(知道)3吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法(认识)4水对生命的重大意义;水是宝贵的自然资源(认识)5树立保护水资源和节约用水的意识(内化)近三年广东省中考考查情况年份题型分值难易度考查点2013年选择、填空3易检验硬、软水,简易净水器2014年选择4易保护水资源,电解水2015年选择、填空8易电解水,检验硬、软水,防止水污染一、爱护水资源1水污染的三方面原因: 工业上:工业“三废”(废渣、废液、废气)的任意排放; 农业上:农药、化肥的不合理施用; 生活上:生活污水的任意排放。一、爱护水资源2防止水体污染的措施: 加强对水
2、质的_; 工业“三废”经处理_后排放; 合理施用农药和化肥,提倡使用_; 生活污水 合格后排放。3爱护水资源:一方面,_;另一方面,_。合格集中处理农家肥防止水体污染节约用水检测 (2015 广东)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是 ( ) A澄清的矿泉水是纯水 B过滤可以除去水中所有的杂质 C肥皂水可鉴别硬水和软水 D填埋垃圾不会导致水体污染【思路与技巧】加入肥皂水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是软水。C例题1 (2013 庆阳)下列关于水的叙述中错误的是() A地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 B保持水化学性质的最小粒子是水分子 C电解水得到氢气与氧气的体积比为21
3、 D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水 A例题2【思路与技巧】地球表面可以供人类生产生活用的淡水不到总水量的1% 。 硬水软化的方法:_或_(生活上常用的方法)。 硬水的危害:硬水洗衣服,浪费肥皂、衣服变硬;烧锅炉用硬水,浪费燃料;人长期饮用硬水,危害健康等。温馨提示: 四种净化水的方法中,净化效果最低的是静置沉淀,最高的是蒸馏;过滤、吸附不能使硬水变为软水,蒸馏法可以降低水的硬度,把硬水变为软水。 活性炭、木炭的吸附作用是物理变化;明矾的吸附、生产自来水时的投药消毒发生的是化学变化。 软水不一定是纯水,蒸馏水一定是软水。煮沸蒸馏 (2013 广东)化学使生活更美好,下列
4、做法不可行的是() A用活性炭检验软、硬水 B用食醋除铁锈 C用小苏打片治疗胃酸过多 D用生石灰作食品干燥剂【思路与技巧】检验软、硬水一般用肥皂水。A习题4 (2015 广东)关于电解水实验的说法中正确的是() A实验证明水是由氢气和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气 C水中氢氧元素的质量比为21 D水分子是由氢分子和氧原子构成的B例题5【思路与技巧】电解水时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,二者体积比12 。(2015 泉州)下列有关水的认识错误的是() A水是一种常见的溶剂 B自然界中的水过滤后变成纯水 C水的蒸馏是物理变化 D硬水和软水可用肥皂水鉴别 【思路与技巧】自然界的水经过过滤
5、处理,只能除去不溶性杂质,得到的水,还含有可溶性的杂质,属于混合物不是纯净的水。B例题603 全国优秀试题分类精选 (2013 宜宾)下列有关水的说法中不正确的是() A水和过氧化氢分子中都含有氢气分子 B电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 C用肥皂水可以区分软水和硬水 D常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水A习题1 (2015 上海)有关水分子的叙述正确的是() A水在固态时分子是静止不动的 B保持水的化学性质的微粒是水分子 C水由液态变为气态时水分子的质量变小 D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的A习题2 (2015 自贡)每年的3月22日是“世界水日”。下列叙述正确的是()A经常饮用蒸馏水对身体有益 B工业废水只要无色透明就可以直接排放C硬水和软水没有区别 D农业上提倡使用农家肥,合理施用化肥和农药B习题404 突破练习 (2)今年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾(K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为2Fe(OH)33Cl210KOH=2K2FeO46X8H2O,X的化学式为_,K2FeO4中Fe元素的化合价为_。6KCl(3)污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种:Ba
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