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文档简介

1、小学班会教课方案小学生心理健康主题班会小学班会教课方案小学生心理健康主题班会小学班会教课方案小学生心理健康主题班会小学生心理健康的主题班会小学班会讲课设计一、讲课目标:1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。2、教育学生正确谈论自己,建立自信心,战胜学习上的困难。战胜自卑心理,学会赏识自我和悦纳自我,建立“他人行,我也能行”的思想。二、讲课准备准备活动中所要用的各样状况问题。三、讲课过程(一)导入1、前言:我们每一个人都有自己的情绪感情,碰到不一样样的事,就会有不一样样的感觉,但我们要学会控制自己的

2、不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,今日我们学习建立自信心,做情绪的主人。(二)学习怎样控制倾情绪A、关成的学习成绩退步了,应当怎样对待?B、小花是怎么待跳失败的?分,此后派代表在全班言。(2)一怎样控自己的不良情呢?A、发泄法。B、移法。C将心比心。D、挫折不用然都是坏事。3、活明理:王小燕生气好不好?什么?:不好,生气影响身体健康。:生气简单令人生病。:生气简单影响同学关系。,假如允,可多几位同学见解。(三)学会立自信心1、教以故事的方式,海迪是怎战胜困,成着名作家的故事,明确告学生是“自信心的力量”!2、一:小丁丁什么开始不敢爬坡?:低估自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚,被人笑:今后,丁丁怎么做的?成功了没有?:在的帮助下,得了成功;在的帮助下,英勇地;他不怕困,英勇去做。:你知道丁丁是个什么的孩子?:有怜悯心,愿意帮助人;英勇的孩子;知就改的孩子。:个故事了然什么道理?:在做事以前,就自己不可以,是自卑的表;今后他做了英勇的,得了成功,是自信的表。指点迷津:我战胜自卑,立自信,才能得成

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