四年级下册《白鹅》第一课时同步练习参考_第1页
四年级下册《白鹅》第一课时同步练习参考_第2页
四年级下册《白鹅》第一课时同步练习参考_第3页
四年级下册《白鹅》第一课时同步练习参考_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级下册白鹅课后同步练习及参照答案四年级下册白鹅课后同步练习参照答案一、读拼音，写词语。犬吠急促强烈比方服侍昂贵周边增添供应矫捷二、比一比，再组词。颇（偏颇）剧（急剧）苟（苟且）侍（服侍）嚣（?猖狂）波（波涛）据（窘态）够（能够）待（待会）器（武器）三、多音字组词。n供应kn看守n供奉kn看见四、近义词。骄横（骄横）严肃（严格）郑重（浩大）沉稳（沉稳）奉养（供应）服侍（服侍）五、反义词。骄横（谦卑）沉稳（慌乱）豪侈（节约）矫捷（缓慢）六、用适合的词语填空。（雪白）的大鸟（骄横）的动物（爽口）的味道（矫捷）地跑上来七、选择适合的词语填到句中的括号里。郑重浩大活动张开前，班主任（郑重）地宣告了纪

2、律。老教授（浩大）的仪表和精华的阐述，令人寂然起敬。骄横傲气人可有傲骨，但不能够有媚气；人不能够有（傲气），但可有正气。再幽香的花离不开泥土的培育，最（骄横）的叶子忘不了树根的恩泽。八、请依据意思，写出相应的词语。向左右两边看。（东张西望）形容拘束、不自然、不平定的样子。（忐忑不安）比喻言行有分寸、有条理。（三眼一板）连最细微的地方也不粗心，形容做事仔细。（谨言慎行）大模大样地走开。（拂衣而去）九、依据课文内容回答以下问题。选文是从哪四方面来写白鹅的?其突出的特色分别是什么?答：头(外型)特色:东张西望(高或长)喊声特色:严肃郑重(厉声训斥)步态特色：大模大样(步伐沉稳)吃相(吃饭)特色:三眼一板(丝绝不苟或沉稳自在、架子实足)选文段都写到鸡、鸭、狗等家禽，这有何作用?请举一例加以说明。写鹅的吃饭“先吃一口冷饭，次吃一口水，此后再到某地方去吃一口泥及草。”作用：与其余家禽比较，突出白鹅的可爱。3.指出以下说法有误的一项为哪一项(B)第段写到白鹅“不怕人，看不起人”，因此最简单被“捉住”，意在训斥白鹅的骄横没有好结果。4.请用“”画出文中的过渡句。鹅的骄横，更表此刻它的喊声、步态和吃相中。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论