幼儿园绘本美术《点》活动教案_第1页
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文档简介

1、绘本美术点绘本点，主人公瓦斯蒂不爱画画，在老师的鼓励下从画一个点 开始，到举办个人画展。这期间教师的教育智慧让她一步一步对绘画产 生兴趣，并体验到成功的快乐。绘本故事情节与生活非常贴近，现实生 活中很多小班幼儿在绘画时都存在“不敢画”这种现象。小班幼儿刚刚 开始尝试用图形表现经验，表现动机和信心十分脆弱，对成人的反响尤 其敏感，此时的尝试如果成功，幼儿将树立起艺术表现的信心，顺利进 入下一阶段。“一形多意”是小班上学期幼儿绘画的典型特征。即同一个形状在 每个幼儿的作品中，或同一幼儿的不同作品中，象征着极不相同的事物。 此时是开展幼儿想象力的大好时机，因此在本活动中恰当把握时机，适 时引导，设计

2、了在幼儿画出各种圆点之后进行借形想象的环节。本活动中教师放下对绘画技能的过多关注，把更多的精力投入到欣 赏幼儿、与幼儿有效互动中去，怀着朴素的心情和孩子一起享受绘画的 快乐和幸福！活动目标.能大胆进行水粉涂鸦，表现点。.体验绘画的乐趣，感受成功的喜悦。活动重点大胆作画，体验绘画的乐趣，感受成功的喜悦。活动难点能各种点的基础上进行借形想象O活动准备点的教学PPT、大小不同的白色素描纸12张、棉棒、水粉颜料、黑色KT版一张。活动过程一、说说试试绘本导入，丰富幼儿对点的认识.出示PPT12：美术课结束了，可是瓦斯蒂的纸上还一片空白， 美术老师走到瓦斯蒂的面前看了看空白的纸张，对瓦斯蒂说“随便画个 点

3、吧，看看它能指引你去哪！ ”。提问：你会画点吗？谁来试试？谁还会画不一样的点？.出示PPT34：瞧，瓦斯蒂，抓起画笔，在纸上画了一个点。提问：我们的点和瓦斯蒂的点比起来怎么样？（幼：我们的点更大, 彩色的，更好看）。小结：嗯，我们的点真不错!.出示PPT57:瓦斯蒂看了自己的点，他觉得“其实，我能画出 比这个更好的点”，于是，她拿出颜料盒，画了 一个又一个。提问：瓦斯蒂画了一个怎样的点？三、画画添添鼓励幼儿大胆创作.提问：瓦斯蒂画得好吗？我们也来画个点！出示作画材料，讲解操作方法：用棉签沾自己喜欢的颜色在作业纸 上画出不同的点。.提问：说一说，你画的点像什么？小结：原来点还像这么多的东西呀，现在小朋友把你的点变成一种 神奇的东西吧！四、说说赏赏起欣赏同伴作品，感受成功的喜悦.来，把你的画贴到这里，让小朋友看一看，你们的点都变成了什 么神奇的东西！.提问：你画的是什么

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