四年级数学下册线上线下教学衔接改进提质教学计划_第1页
四年级数学下册线上线下教学衔接改进提质教学计划_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2020年 5 月 18日四年级35 2020年 5 月 18日四年级35 个经常但对成1 引导. 学生们反思并2. 先让他们自己查缺补漏，教师适时4. 单元学科数学教 师余中全瓮安县猴场镇小河山小学线上线下教学衔接改进提质教学计划（20192020）学年第 二 学期班 级线上教学工作总结：线上线下情况分析：1、学生听课情况：许多学生因为不能够自律，监护人监管不到位，导致不按时上线学习和不认真听课或根本不学，成绩快速下降。2、学生作业情况：办理大多数学生能按时提交作业，但经常有不交作业，甚至多次催促都无动于衷。3、知识掌握情况： 网课对成绩优异和自律性强的学生问题问题不大，绩不理想和自律性差的

2、学生来说根本谈不上掌握知识了，反而是一片空白。4、线上教学根据空中黔课所教内容，让学生做好相关学习笔记，并安排相应的练习内容，认真批改。同时利用直播课时间给学生讲解习题，进行学生当面纠错。大部分学生都能跟上学习进度，但有少部分学生，由于网课期间缺乏自觉性，多次联系且进行思想教育，但没有效果；有几位学生作业抄袭现象严重、讲解习题时不认真听，批改的作业不去仔细看，纠错过后仍旧多次出错，多次提醒，多次纠正都不见改变效果。线下教学衔接提质措施：针对以上问题，摸清底细，找出问题，查缺补漏：交流网课学习心得，总结自己得失等；引导及时点评； 3.同时进行综合性知识点复习，加强重点练习巩固；. 5.强化综合性

3、复习巩固，注重易错知识点，反复（5.18-5.22 ）（5.25-5.29 ）（6.1-6.5 ）5.强化综合性复习巩固，注重易错知识点，反复（5.18-5.22 ）（5.25-5.29 ）（6.1-6.5 ）进行第一、二单元的综合复习。（6.15-6.19 ）（6.29-7.3 ）（7.6-7.10 ）进行小数1、平均数与条形统计图的教学；进行期末总复习。进行期末综合模拟测试。复习，针对重点解决问题；训练。线下教学改进提质教学进度及教学内容：复学准备周 引导学生回顾与交流网络学习的得与失；加法和减法的教学。复学第一周 1、进行小数加法和减法的教学；2、平均数与条形统计图的教学。复学第二周2、营养午餐的教学。复学第三周 （6.8-6.12 ）复学第四周 进行第三、四单

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论