精品解析：2022学年八年级物理沪科版下册单元测模拟试题（解析版）

1、PAGE12第7章力与运动一、选择题1如图所示，一木块位于粗糙斜面上，在力F作用下处于静止状态，F与斜面平行。如果将力F撤去，不可能出现的情况是（）木块仍静止不动木块受的摩擦力变为零【答案】D【解析】物体在力F作用下处于静止状态时，即平衡状态。若物体沿斜面向下的分力大于受到的摩擦力时，将力F撤去后，木块将下滑，故A正确；若物体沿斜面向下的分力等于受到的摩擦力时，将力F撤去后，木块仍静止不动，故B正确；若物体原来受到摩擦力的方向沿斜面向下，将力F撤去后，摩擦力的方向沿斜面向上，则木块受的摩擦力方向改变，故C正确；将力F撤去后，木块可能向下运动或向下运动的趋势，且木块对斜面有压力、接触面不光滑，所

2、以木块受的摩擦力不可能变为零，故D不可能，故选D。点睛：解题的关键是正确的判断木块重力沿斜面向下的分力和推力的大小关系、木块重力沿斜面向下的分力与摩擦力的关系。2在奥运会比赛中，下列说法错误的是跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能B赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆C游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用D在4100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止【答案】B【解析】用力蹬板的时候，跳板发生了弹性形变，在跳板形变恢复的过程中，跳板的弹性势能转化为运动员的动能，故A正确；运动员用桨划船时，上面的手握处是支点，下面的手施加动力，水对桨的力是阻力，

3、所以动力臂小于阻力臂，即桨是费力杠杆，故B错误；当桨向后拨水时，水也会给桨一个向前的力，使船向前运动，所以应用的是力的相互作用，故C正确；为了保证交接棒的顺利进行，就要让两同学同向同速即保持相对静止状态，故D正确，即只有B符合题意，故选B。点睛：本题考查的是杠杆分类、力的作用是相互的、运动和静止的相对性等，知识点多、综合性强，但都是基础应用，难度不大。3铅垂线可以检查墙体是否竖直它利用的是下列哪个力的性质（）摩擦力【答案】A【解析】重力的方向总是竖直向下的，弹力、压力和摩擦力的方向可以向各个方向，不一定是竖直向下的，故应选A。4在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论

4、体系并发现万有引力定律的科学家是托里拆利【答案】B【解析】试题分析：焦耳最先确定了电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系；牛顿创立了经典力学理论体系并发现了万有引力定律；阿基米德发现了浮力与物体排开的液体所受重力的关系和杠杆的平衡条件；托里拆利是第一个测出大气压值的科学家。故选B考点：物理学史5甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）【答案】C【解析】因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两位同学分别用15N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为15N，故C正确为答案，选项ABD错误。6一物体挂在弹簧测力计下端静止时，弹簧测力计的示

5、数如图所示，则物体对弹簧测力计的拉力大小为（）【答案】A【解析】由图知道弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，所以它的分度值为，即它的读数是2N=，故选A。7在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）足球【答案】B【解析】地球表面的一切物体都要受到重力的作用，重力的施力物体是地球；空中飞行的足球，最终要落到地面上，就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用，故选B。8小球沿斜面加速下滑，关于重力的示意图如图8-2-2所示，其中正确的是【答案】C【解析】小球受到的重力的作用点在球

6、心，方向竖直向下，从球心画一带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，即为重力的示意图，只有C符合题意，故选C。的是一辆小汽车【答案】A【解析】解答：由公式m100g，结合题中给出的物体可知，一包方便面大约为100g左右；10踢到空中的足球,受到哪些力的作用受到重力的作用没有受到任何力的作用【答案】B【解析】试题分析：重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体解：在空中飞行的足球只受到地球对它的重力和空气阻力的作用，之所以能在空中飞行是因为它有惯性；踢力使足球的运动状态发生改变，当脚离开足球时，踢力也就没有了；所以选项A

7、、C、D不正确，选项B正确；故选B=g的叙述正确的是（）表示重力是1N的物体，它的质量是的物体，受到的重力是常数表示=1g是常数，任何地方都不变【答案】B【解析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力重力与质量的关系：G=mg，g=g为一常数，其物理意义是：地面上质量是1g的物体受到的重力是解：A、B、g=g表示地面上质量是1g的物体受到的重力是选项A错误，选项B正确；C、1g是指质量，是指力，质量和重力是两个不同的物理量，不能画等号此选项错误；D、物体受到的重力与位置有关，在地球上不同位置，g略有差别此选项错误故选B12如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的

8、虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）【答案】D【解析】试题分析：由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B。考点：重力的方向g计算物体的重力，则G=mg=3gg=，即只有D正确，故选D。二、实验题17某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：1在实验过程中，需要的两个测量工具是：_；2分析表中数据，能得出的结论是：_。【答案】1天平和弹簧测力计2重力与质量成正比或物体所受重力与其质量的比值是一定值【解析】（1）因为要探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，所以

9、需要测量的物理量是，质量与重力，故需要的测量工具是：天平和弹簧测力计；（2）分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，所以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。点睛：本题考查的是探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，明确实验目的，找准所测物理量，选对测量工具，是做探究实验必备的能力。18如图所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50g。1完成下表：_。2分析实验数据，可得出的结论为_。3若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码在称量范围内，则弹簧测力计的读数为_。【答案】1102物体所受的重力跟它的质量成正比33N【解析】1钧码受到重力跟

10、质量的比是10N/g；2由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体所受的重力和它的质量成正比。36个钩码的质量m6，所以钩码的重力即弹簧的读数Gmg10N/g3N三、综合题19如图所示，放在水平桌面上静止的物体A，请画出物体受力示意图【答案】【解析】物体受到重力G和支持力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下，支持力的方向是向上，静止时此二力相等，物体受力示意图如图：20丽丽把背包放在山坡上，请你在如图中画出背包所受力的示意图【答案】21如图所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图【

11、答案】【解析】试题分析：重力的大小与质量成正比，重力的方向竖直向下。考点：重力22设计一个简单的仪器，用来检查门框是否竖直，窗框是否水平。【答案】【解析】由于重力的方向总是竖直向下的，所以可以设计一个重锤线，门框和重垂线相平行，就说明门框是竖直的；窗框是否水平可以通过水平仪来判定，若水平仪的重锤线指在中间位置，则水平，如图23在图中，重为4牛的小球悬浮在水中，用力的图示法画出小球所受的重力。【答案】考点：重力的示意图24如图，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图。【答案】【解析】试题分析：桌面对苹果的支持力，作用点可以看做在苹果的中心O，方向竖直向上，支持力的符号是N

12、。考点：力的示意图视频四、填空题25定义：由于地球的_而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用，生活中常把物体所受到重力的大小简称为_。【答案】1吸引2物重【解析】地球表面的物体由于受到地球的吸引力而产生了重力，地球附近所有的物体都会受到重力的作用，其施力物体是地球；生活中常把物体所受到重力的大小简称为物重。点睛：本题考查的是重力的相关知识，应明确重力是一种引力，是由于地球表面的物体受到地球的吸引而产生的力。26重力势能：被举高的物体具有的能量叫_。重力势能和弹性势能统称为_。【答案】1重力势能2势能【解析】物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；重力势能和弹性势能统称为势能。点睛：本题考查的是对基本概念的理解和识记能力，较为简单。，在物理实验室中，经常使用_来测量力。【答案】1测力计2弹簧测力计【解析】测量力的大小的工具叫测力计；在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力的大小，它的核心部分是弹簧，是利用弹簧的伸长与所受拉力成正比工作的。是一种常用的测量力的大小的工具【答案】弹簧测力计【解析】在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力的大小，它的核心部分是弹簧，是利用弹簧的伸长与所受拉力成正比工作的。29如图所示，物体A重_N【答案】【