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文档简介

1、20172018学年度下学期八年级物理单元检测(二)姓名班级分数一、单项选择题1.关于惯性,下列说法正确的是()B.B.运动的物体没有惯性D.向上抛出的小球在运动过程中惯性先变小后C.太空中的物体具有惯性变大如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是()图3图3图1是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的是()每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快实验表明,力是维持物体运动的原因下列做法中,属于减小摩擦的是()鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹骑自行车刹车时,用力握

2、手闸在气垫船底和水面之间形成一层空气垫为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些如图2所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是()罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力罐对手的力与手对罐力是一对平衡力罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力如图3,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力()逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D

3、.总是等于拉力的大小教室的门关不紧,常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开八年级物理单元检测题(二)第1页(共4页)了。下列解释合理是()门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()A.做匀速直线运动B.慢慢停下来C.立即停下来D.改变运动方向如图4所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g

4、的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()在左盘中再加100g砝码在左盘中再加200g砝码在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码二、多项选择题下列叙述不正确的是()相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用马拉车运动,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的下列实例中,属于利用惯性的的是()A.跳远运动员起

5、跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下下列各项措施中,用来利用有益摩擦的是()为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板自行车轴承中装有滚珠在汽车轮胎上装防滑链关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体不受力,一定静止B.物体的运动方向发生改变时,一定是受到了力的作用C.物体的质量越大,其惯性一定越大D.作用在运动物体上的力一定不平衡15如图5所示,下列四个描述物体运动状态的图象中,说明物体处于平衡状态的是()八年级物理单元检测题(二)第八年级物理单元检测题(二)第4页(共4页)八年

6、级物理单元检测题(二)第八年级物理单元检测题(二)第3页(共4页)三、填空题个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为No运输液体的槽车,液体上面有气泡,如图,当车向前开动时,气泡将向运动,其原因是液体具有虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在的基础上,经过而得出的,因此是正确的.四、作图与实验探究题在图6中,画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。20如图7所示,一个木块随传送带一起向右做匀速直线运

7、动,请画出木块所受力的示意图。如图8,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种水平“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表毛巾辰辐布毛巾辰辐布林实验序号“路面”材料小车运动的路程(cm)1棉布402木板703玻璃110要想让小车以相同速度滑上水平路面”,需控制小车从斜面上由静止滑下;通过比较,可以判断出小车在木板上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程*(选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即

8、不受阻力作用,小车将22小明用如图9所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,这样做的目的。(2)实验时,小明记录的部分数据如上表所示。序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式。b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析。五、计算题23.如图10(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.甲如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运乙动。求物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是多少?甲乙(甲)(乙)图10八年级物理单元检测题(二)第八年级物理单元检测题(二)第5页(共4页)物理单元检测(二)一、单项选择题1C2A3D4C5A6D7C8C9.A10.B二、多项选择题11.ACD12.ABD13.ABD14.BC15.ABC二、填空题16.等于1017前惯性

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