北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题_第1页
北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题_第2页
北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题_第3页
北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题_第4页
北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8北师大版一年级上册数学期中知识点综合复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_【一、根据题意填空】1. 找规律填数 (1)11,13,_,17,_,_,23,_,_ (2)90,_,_,60,50,_,_,20,_ (3)23,32,41,_,_,68,_,_2. 找规律填数。(1)90 81 72 63 ( )( )(2)( )( ) 3. 下面的水果分成_种,它们是_、_、_。 4. 最小的两位数是(_),最大的两位数是(_)。5. 数一数,填一填。 _最多,_最少。6. 数一数,比一比。 (_) _(_)7. 和69相邻的两个数是_和_。8

2、0前面的数是_,后面的第3个数是_。由6个十和6个一合起来的数是_,读作_。89里面有_个十和_个一。8. 从4数到8一共数了_个数。【二、动动脑选择正确答案】9. 三个小朋友站队,小红在小丽的后面,小华在小红的后面,他们排队的顺序是( )。A小红、小丽、小华 B小丽、小华、小红C小红、小华、小丽 D小丽、小红、小华10. 个位、十位上的数都相同的两位数有( )个。A8 B9 C10 D1111. 一个两位数,十位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比十位上的数字少3,这个数是( )A69 B93 C9612. 星期三的前一天是( )。A星期二 B星期三 C星期四13. 十几减7的减法,得数就

3、是被减数的个位数加上( )。A .2B .3C .414. 妈妈今年45岁,儿子今年8岁,10年后,妈妈比儿子大( )岁。A17 B27 C37 D53【三、判断正误,对的打“”,错的打“”】15. 比30少2的数是10。(_)16. 36后面第五个数是41。(_)17. 13的右边是14。(_)18. 58和85都有数字“5”和“8”,所以它们一样大。(_)19. 97比7多90,49比29少20。(_)20. 四条边围成的图形是平行四边形。(_)【四、想一想,算一算】21. 直接写出得数。136 8860 2520726 427 7430528 493 861022. 直接写出得数。108

4、 86 58 84164 108 104 10382 85 88 87118 148 178 16823. 直接写得数。 24. 直接写得数。81 102 35 73104 91 25 3354 86 27 10101071 510 987 73925. 猜猜横线上是几?6+_=13 8+_=16 14-8=_9+_=12 6+_=11 16-7=_【五、应用题,请你解决问题】26. 妈妈买回来3盘苹果,一家人准备吃掉2盘。最多吃掉多少个苹果?最少吃掉多少个苹果?最多:(个) 最少:(个)27. 星期六,妈妈买来8个,先给兰兰4个,又给爸爸2个。妈妈还剩多少个?(个)28. 东东做纸飞机,第一天做了6架,第二天做了3架。(1)两天一共做了多少架?(架)(2)送给幼儿园8架,还剩多少架?(架)29. 先说一说图意,再列式计算。 _30. 妈妈买来一些西瓜,吃了4个,还有3个没有吃,妈妈买了多少个西瓜?(个)31. 13只小兔子,每只分得一个萝卜,还差几个萝卜?(个)32. 解决问题。(1)还剩多少个鸡蛋?=个(2)现在有多少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论