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文档简介
1、胡凡良撰写北师大版小学四年级语文下册期末试卷正确又雅观。(10分)bshjiozoshcizhuwnyuy二、比一比.再组词。(4分)栽()桅()诺()踢()裁()诡()惹()赐()三、给加点的字选择正确的读音.用“”标出来。(4分)1、野外里一(望忘)无垠的麦子在随风舞蹈。2、老师老是(和合)蔼的给我们解答学习中碰到的各样问题。3、此次篮球比赛诚然我班实力衰些.但是我们不可以甘(败拜)下风.我们要一(股鼓)作气.以百倍的信心迎接挑战。四、成语闯关.相信你能过去。(8分)守()待()转()即()千()万()()流()息卓()不()()羊()牢心()胆()()牙()爪五、选择合适的词填在“()”
2、里。(5分)渴求央求期望1、我们牵着一条()的线.放飞了长尾巴的风筝。2、丁丁()东东不要这样做。3、我()今年暑期不再有那么多的作业。担惊受怕担惊受怕1、昨天夜晚忘记了写作业.老师抽查时我吓的()。2、那些官吏们都().连气也不敢出。六、按要求写句子。(6分)新课标第一网(1)改正病句.老师炫耀了小明的拾金不昧的先进事迹。2)改成比喻句。春风吹在我的脸上温暖和的。3)改成拟人句池塘里的菏叶在细风中摇动着。七、依照课文内容填空。(15分)1、.始于足下。2、游园不值一诗中.最能令人感觉到春意的诗句是:.。3、人们常用“.。”歌颂那些拥有平生静静奉献精神和焚烧自己、照亮别人敬重质量的老师们.(名
3、人名言)4、假如你想劝别人珍惜时间.你会用哪些名言或谚语?请写一句。八、阅读天地。给一个激励的眼神三个孩子在赛跑中倒地.三位母亲的反响却迥异:一个言传身教.拖着孩子跑;一个破口大骂.无论这是赛场;第三个.则为孩子送去了激励的眼光。最后三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不如推断一下三个孩子的心情:第一个孩子.体力耗费不大.顺利抵达终点.想必心中暗喜;第二个孩子.挨了母亲一顿责备.必定委屈不已;第三个孩子.虽已大汗淋漓.却实实在在意会到了成功的欢乐。看来.故事仍未结局.三位母亲的不一样样的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一世中.总会有跌倒的时候.但母亲的手能伴你一世吗?这时.我们
4、需要独立的人格.坚毅的意志.而这些却都是从小培养起来的品性。于是.我们向母亲发出诚心的央求:跌倒时.请给我们一个激励的眼神吧!我们不需要手.那会滋生惰性的依靠;我们不想要训斥.那会打击稚嫩的心灵;我们只要要一个激励的眼神.给我们一个激励的眼神就够了。从母亲的眼神里.我们能读到坚毅.悟到独立.感觉到母亲的爱意。时期.或许会多一分肉体的苦楚.但.生命的旅途中.或许会少一些阻拦。有这样一则故事.小溪问母亲如何才能成为瀑布。母亲说.当你抵达绝壁的终点就会理解。小溪辞别了母亲.在山间爬行前行。含辛茹苦.小溪终于攀上绝壁.奋力向前一扑.生命终于放出了异彩。或许.我们此刻正如小溪.力量不算兴盛.经历也不够丰
5、富.但我们已知道航向和终点剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材.但是养它的人却成心将它放到野外栽种。但是因为.不确定的环境.能让它学会坚毅壮康地成长。双脚磨破.就让夕阳涂抹小路;双手划破.就让曲折变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下.我们定能直挂云帆济沧海!1、写出下面词语的近义词。(4分)迥异()推断()诚心()坚毅()2、联系上下文理解画横线词语的含义。(6分).1)我们不需要手.那会滋生惰性的依靠。2)从母亲的眼神里.我们能读到坚毅.悟到独立.感觉到母亲的爱意。3)在母亲期盼的眼神凝视下.我们定能直挂云帆济沧海!3、文章主要表达了一个什么看法?(4分)4、读了这篇短文今后.你可能有好多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(4分)。九、妙笔生花。俗话说:眼睛是心灵的窗户.经过眼睛我们可以认识周围的世界.经过眼睛.我们可以传达真情在我们身边发生过好多动人的故事.请你选择与眼
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