人教部编版教材-将相和1课件

1、人教部编版教材-将相和1课件“将”指_“相”指_“和”的意思是_廉颇蔺相如和好“将”指_廉颇蔺相如和好1.完璧归赵 说一说2.渑池之会3.负荆请罪1.完璧归赵 说一说2.渑池之会3.负荆请罪认一认 完璧归赵召集允诺胆怯鼓瑟拒绝侮辱负荆请罪同心协力认一认完璧归赵召集允诺胆怯鼓瑟拒绝侮辱负荆请罪同心协力简介故事背景 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。简介故事背景 故事发生在战国末期，当时有齐 完璧归赵起因：经过：结果：秦王想骗和氏璧相如智勇斗秦王完璧归赵封大夫把握故事

2、内容 完璧归赵起因：秦王想骗和氏璧相如智勇斗秦王完璧归赵分析人物特点1.“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”2. “我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”3.“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才会交出来”4.“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下 的人都知道秦国是从来不讲信用的。”分析人物特点1.“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 我来谈感想蔺相如是一个的人。 我来谈感想蔺相如是一个总结方法A、把握故事的前因后果B、抓住言行，勾画句子，体

3、会品质总结方法B、抓住言行，勾画句子，体会品质我会学习渑池之会负荆请罪我会学习负荆请罪 渑池之会起因：经过：结果：把握故事内容 渑池之会起因：把握故事内容 1.分析人物特点（抓言行） 2. 1.分析人物特点（抓言行） 2. 负荆请罪起因：经过：结果：把握故事内容 负荆请罪起因：把握故事内容 1.分析人物特点（抓言行） 2. 1.分析人物特点（抓言行） 2. （）资料袋 将相和根据史记廉颇蔺相如列传改编。史记用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、个性鲜明的人物。如：治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅

4、先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”作者是汉代的司马迁。 （）资料袋 将相和根据史记廉颇蔺相谢谢各位领导、同事莅临指导！谢谢各位领导、同事莅临指导！ 1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。2.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人

5、们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。5.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。6.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑