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文档简介
1、Word - 6 -教师节活动主题方案为了确保活动有效开展,我们需要提前开头活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。那么什么样的活动方案才是好的呢?这次为您整理了3篇老师节活动主题方案,盼望伴侣们参阅后能够文思泉涌。老师节活动主题方案 篇一今年的9月10日是我国第xx个老师节,为了引导同学关怀老师、喜爱老师、理解老师,让老师们过一个有意义的老师节,特制定本活动方案:一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,乐观进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面进展
2、,特举办本次活动。通过活动,让同学用实际行动感恩老师,让老师在活动中深深地感受到同学的尊敬之情,同时,老师要思索自己的责任,用爱心去呵护同学,用实际行动去关爱同学。二、活动时间:9月6日9月10日。三、活动支配:(一)表感谢1、声音表恩情:9月6日开头,阳光课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂老师的歌曲。老师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿:“老师,您辛苦了!”,“老师,祝您节日欢乐!”,“老师,我们感谢您!”。2、卡片表心愿:在三、四班级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都乐观参加,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对老
3、师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上,充分表达对老师的理解、关怀和敬重。心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四班级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。(二)诉心声1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。9月7日至9月8日,在校门口将放置特地的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有特地的邮差,将大家的祝愿送至老师手中。开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六班级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老
4、师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。上送份数:各班选送两征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参与评比。2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。老师节活动主题方案 篇二一、活动目的为了让同学拥有感恩的心,在老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。二、活动主题心递感恩卡,情暖老师节三、活动时间20 xx年x月xx日至20 xx年x月xx日四、活动对象一至六班级全体同学五、活动过程
5、1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。2、贺卡张张寄心语:在老师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在老师节当天亲自送出去,把对老师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。六、活动要求各班要细心预备,仔细组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个同学充分参加,充分感受,以达到感恩教育的目的。1、贺卡规格:卡片规格为1520cm。2、内容:老师节感恩卡,必需消失老师的名字。3、每班征集5张。4、以绘画或剪贴方式制作,但以坚固、干净、美观为原则。5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于
6、期限内交少先队大队部。七、评比日期xx月xx日由xx老师评审。八、嘉奖方法优良作品颁发奖状,并公开展现以资鼓舞。老师节活动主题方案 篇三为了落实学校进展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的深厚氛围,激励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆老师节活动。一、活动目标通过隆重开展老师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我x,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。二、组织领导本次活动由学校校长室、教育工会总负责,x主管,校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另
7、定。三、活动支配1、评比表彰学校各种先进模范人物(1)学科带头人(骨干老师)。(2)教坛新秀:对象是参与教育工作三年以内的老师,以本年度工作为依据,全校拟评比_名。(3)先进教育工:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前状况,全校拟评x名。本项内容,x月x日前各段(部)初评比送候选人员,学校在征求同学或同学家长看法前提下讨论初步人选。公示一周后,作出表彰打算,并赐予肯定的物质嘉奖。2、进行系列竞赛各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质嘉奖。(1)老师基本功“五项全能”竞赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),竞赛时间为x月x日。(2)课改三项设计竞赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),竞赛时间为x月x日。(3)年段老师体育三项赛(拔河
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