中国元素在包装设计的应用

1、在商品经济不停发展的今日，经济系统中包装设计的重要性愈来愈强。广告家产蓬勃发展，包装设计就成为整个家产链中不行忽略的一部分。我国的包装设计固然从西方国家吸取了许多成功经验，但包装设计教课其实不可以所有照搬外国经验，更需要交融国内外经济、文化情况，立足于市场，使包装设计不停发展和创新，走向国际化。一、中国元素在包装设计教课中的应用问题第一，包装设计教课中对中国元素的理解出现误差。中国元素在包装设计中宽泛应用，但一些教师和学生在对中国元素的理解中出现一些误差，致使包装设计教课缺少活力与活力。一些学生没有充分理解中国元素的意义及其文化特点，缺少创新意识，设计不过中国元素的堆砌，缺少时髦意识，不可以与

2、时俱进。这类包装设计只起到简单的装修作用，失掉了原有的意义。第二，过分重视包装设计的构造技巧。在过去的包装设计教课过程中，一些教师只考虑产品的使用性质，过分重视包装设计的构造技巧，而忽略了其艺术感，致使学生的包装设计缺少视觉冲击力，不可以起到指引花费的作用。教师要懂得联合各样元素，包含中国元素，要与时俱进，奇妙运用各样元素，使包装设计教课能够适应当下社会发展和商业需求。第三，对学生的实践培训考虑较少。包装设计不可以离开生活范围，设计者假如对生活缺少理解和关注，那么包装设计就简单逗留在纸上谈兵的阶段。在过去的包装设计课程安排上，对学生的实践培训考虑过少，致使学生只懂理论知识，缺少实践能力。因此，

3、在教课过程中，教师不单要着重理论知识的教课，还要着重学生社会实践方面的培训。理论知识为设计创新打好基础，而实践培育能让学生在设计过程中不停进行改良，在产品设计中理解怎样针对产品特点、联合设计元素，在保证包装造型雅观的同时，更好地展现和推行产品；以中国元素为基础，联合其余元素，并跟从国际趋向，不停创新，更好地将中国元素运用到包装设计中，创作出更切合时代特点和商业需求的包装设计作品。二、中国元素在包装设计教课中的价值与应用在设计行业，西方文化元素往常是设计的首选，这也造成了包装设计缺少差别性，不可以使商品得以清楚划分。假如商品的包装设计不可以显示出其特点，那么营销手段就得不到应有的成效。在现在社会

4、，市场竞争强烈，没有适合的定位、自己的特点和有竞争力的品牌，商品就会很快被裁减，而商品的包装设计就是表现品牌竞争力、建立商品特点的有效门路。将中国元素融入包装设计教课，有益于继承和弘扬我国传统民族文化特点，使中国文化实现国际化发展。设计者应以新的视角进行从头探究，发现中国元素的各样特点，给予它们旺盛的生命力，勇于追赶时代的大水，并在这股大水中定位自己，找到自己在设计领域中的一席之地。包装设计教课应当在引进西方文化和设计观点的同时，加入中国元素，使它们形成合理有效的联合，进而促使教课的改革和发展，培育拥有独到设计观点和创新能力的优异人材。中国元素是一个宽泛的观点，作为一个拥有悠长历史的文明古国，

5、各个时期都留下了无数的文化遗产，它们都是智慧的结晶，是中国元素的基础。在包装设计中，造型设计能够在表现产品特征的同时，使用拥有中国传统文化特点的材质作为包装造型的资料，更为清楚地突显产品的信息和特点。色彩是美的直接表现，简单惹起感情的反响和变化。设计师要将不一样国家对不一样颜色的特别含义划分开来。因此，关于色彩在包装设计中的运用，应注意产品的特点和使用范围，做出合理的安排。中国元素中的传统图形拥有悠长的文化传承历史和丰富的象征意义，在包装设计教课中，教师要着重深入学生对中国元素中的传统图形的认识、认知、鉴赏及剖析，让学生依据图形的特点和寓意，联合产品特点，运用到包装设计中。包装设计与拥有传统文化特点的中国元素的联合不是任意的，而是成立在所运用的中国元素和商品的内涵有着相像或许同样点的基础上的，将商品包装和中国元素完满交融的设计无疑是成功且拥有推广价值的。在包装设计教课中，中国元素的运用不单丰富了设计作品的表现形式，还培育和提高了学生的艺术涵养，使学生在认识花费者心理、关怀设计潮流变化的同时，具备了优异的创新思想；在做好包装设计的同时，也弘扬了我国优异的传统文化。作者马争芳单位呼和浩特民族学院参照文件1田雪传统元素在包