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1、独家版权,盗版必究独家版权,盗版必究绝密启用前年级下期末综合质量评估模拟卷(考试时间:90分钟,满分:100分)年级下期末综合质量评估模拟卷(考试时间:90分钟,满分:100分)学校班统姓名座位号学第号条形码区域注莒事项;1.答建考生势必用喊黑色字起的楙常鹏与学糖号、竽校.班级、姓名、座位号*在条形吗区域贴好条形玛.工保持书面清睛.不要折登.不要弄破.F列加点字的注音有误的一项是()A. 一撮(cuo)蝙蝠(bin) 琥珀(p6)B.渗透(sh击)砌墙(qi) 一缕(IS)C.胆怯(qie)脸颊(jid)澎湃(pd)D.徜徉(ch (ng)绽放(zh(n)尘垢(gdu)二、下面的汉字根据读音分
2、类,正确的一项是()A.后鼻音:乒乓菌症 B.翘舌音:杀蔬臭症三、下面加点字的读音完全正确的一项是()A.篱笆(1 1 ) 杂技(zd)锄草(cu)B.剥莲蓬(b)鸡冠花(gun)朴素(pu)C.慰藉(ji )奢侈(chi)窥视(kui )D.朦胧(l Sg)徜徉(ch(ng)漫灭(mm) 四、看拼音写词语。b a i hu a m do r6ngr 6ng xi a o s a hu a su 1 meng 16ng() ( () () ()五、辨字组词。焰()牺()党()揽()陷()践()堂()缆()六、读课文,结合语境,解释词语。.半明半昧:.摇摇欲坠:七、按要求完成句子练习。.这是一场
3、热烈的足球赛。(修改病句).那只高傲的鹅傲然地站着。(修改病句).身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。(缩写句子).这节体育课我们踢了足球和羽毛球。(修改病句).猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句)八、宝葫芦的秘密作者是( ),主要讲了宝葫芦的主人( )在得 到()之前,经常听()讲许多关于()的故事,非常希望()也有这么一个()。九、读句子完成练习。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”.句中“他们”指的是 , “它彳门”指.这句话描绘的是 的情景,可以体会到作者 之情。十、口语交际乐园。成成匆匆走进教室,
4、习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手把纸团扔在地上。元元看见后说:“你很讲究个人卫生啊!”成成不好意思地笑了笑说:“。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。.元元的言外之意是:.成成得体的说法应是: 十一、先判断句子使用的修辞手法,再照样子写一句话。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。十二、课内阅读。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭 你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不
5、高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。.用“ 在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。.选文中的加点字“蹭”表现了猫 的特点,从中可以体会到作者对猫的之情。.理解选文,下面说法有误的一项是()A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。B.选文主要描写了猫不听话时的表现。C.选文详写了猫高兴时的表现。D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。4.用自己的话概括选文的主要内容十三、课外阅读我能行 天窗(江南月)老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛀声就此起彼伏地欢快起
6、来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲 的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够
7、,母亲总是拗(niu)不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺(chm)潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意 千般诗情。天窗外,夜色茫茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅 沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小 小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳, 那有多好呀。想着想着
8、,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏(shu)的一下钻进我的心里蔓 延开来。仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在 墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗 啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天 窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在 我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。我一直认为这是我所听过的最美的纯天然 的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密 密的针脚。记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海
9、,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的 月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。(1)连续不断地低声说话。( )(2)自然界的声音,物自然而然发出的声音。().短文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情?.下列句子理解有误的一项是()A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美 妙。B.第二自然段选取蝉的鸣唱、蛀声的欢快和星月的柔美,生动
10、地描绘出一幅迷人的夏 夜图。C.第三自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母 爱的温馨。D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了 “我”对童年生活的眷恋和感 伤。.说说文章以“天窗”为题的作用。十四、习作。你一定知道狐假虎威这个故事吧!故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。它们之间又会发生什么样的故事呢?请你展开想象,写下来与大家分享【参考答案】一、B二、B三、D四、白桦毛茸茸潇洒花穗朦胧五、火焰飞溅党内揽入陷入实践礼堂电缆六、不很明亮也不很黑暗。就要掉下来或垮下来,形容很危险。七、这是一场激烈的足球赛。那只鹅傲
11、然地站着。细翎不沾上污泥。这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。猫会在稿纸上踩上几朵小梅花。八、张天翼王葆宝葫芦奶奶宝葫芦自己宝葫芦九、乡下人家 红霞、微风、鸟儿 乡下人家吃晚饭 对乡村生活的喜爱十、你只顾及个人卫生,乱扔垃圾。对不起,我以后也会多为大家着想。拟人牵牛花像灵活的钢丝表演家,沿着细细的铁丝不断往上攀爬,还一边吹着喇叭,演奏着进行曲 十二、无.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端解析:丰富多腔长短不同粗细各异变化多端.温柔可亲喜爱解析:温柔可亲喜爱3.B4.猫高兴时温柔可亲不高兴时一声不出解析:猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。十三、无.絮语天籁解析:絮语天籁.母亲陪我看星月;为我扇扇
12、子;给我猜谜语讲故事;为我缝衣服解析:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。.D.以天窗为题交待写作对象作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗也指心灵的天窗内涵丰富耐人寻味解析:以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味 十四、范文:狐假虎威续写这几天老虎一直心情不好,因为上次狐狸骗了它,老虎发誓:我不抓住狐狸扒了它的 皮,我就撞死在树上!第二天,老虎碰见狐狸了愤怒的说:“你那次把我在动物面前丢尽了脸面,今天我要 扒了你的皮才能解恨!”狐狸委屈的说:“没有呀,我真的是上帝派来监督您的。” 老虎没理它。狐狸说:“大王,您的背上有许多虱子,要麽我给您抓虱子以表我对您 的尊重。”老虎说:“我这是最后一次相信你了。”狐狸装模作样的爬上老虎的背 上。狐狸对老虎说:“
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