江苏省大丰市新丰中学2023学年高考考前提分生物仿真卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是（ ）A臭氧能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和射线B大气中增加的二氧化碳分子吸收了地球更多的反射热，导致地球海平面上升C水中的放射性物质是造成水体污染的因素之一D我国北方重工业比较

2、发达，导致降酸雨的频率和酸度都强于南方2关于植物染色体变异的叙述，正确的是A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化D染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化3下图为以葡萄糖为底物的需氧呼吸的过程图，下列叙述正确的是（ ）A在缺氧情况下，阶段C受抑制，阶段A、B不受抑制B在阶段A，葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失C线粒体内膜上有催化柠檬酸循环与电子传递链的酶D从丙酮酸（C-C-C）到C-C的过程中有ATP生成4如图是人体正常细胞的一对常染色体（用虚线表示）和一对性染色体（用实线表示），其中A、a表

3、示基因。突变体、是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是（ ）A从正常细胞到突变体可通过有丝分裂形成B突变体的形成一定是染色体缺失所致C突变体形成的类型是生物变异的根本来源D图示正常细胞的一个细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/45有关核酸是遗传物质证据的实验中，下列叙述正确的是（ ）AS型菌和R型菌的结构不同是基因选择性表达的结果BS型菌的DNA单独侵染小鼠不会使小鼠得败血症C烟草花叶病毒的RNA单独侵染烟草，烟草不会出现病斑D噬菌体侵染细菌过程中，细菌裂解后子代仍旧是噬菌体，这种现象是遗传变异的结果6为研究细胞分裂素对营养物质调配的影响，将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插

4、条的处理方法及结果如图2。下列叙述正确的是（ ） A图2的四个对照组所用的处理剂及处理部位相同B营养物质在A叶和B叶之间的运输只能是A叶至B叶C细胞分裂素能够引起营养物质向施用该激素的部位运输D除去插条的根系和幼芽主要是为了减少内源生长素的影响7下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（ ）A细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中B细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生HC人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量D若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸8（10分）图是某生物精子形成过程中的一个细胞，不考虑基因突变及染色体畸变，下列叙述正确

5、的是（ ）A减数分裂过程中，染色体1、2、3、4可以自由组合B染色单体和不可能出现在同一个精子中，和可以出现在同一个精子中C染色单体和的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因D从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种二、非选择题9（10分）科学家对某一玉米农田生态系统进行了研究，得到如下数据。A这块田共收割玉米10000株，质量为6000kg，所含能量约为1.0108kJ。B这些玉米在整个生长过程中通过细胞呼吸消耗的能量约为3.3107kJ。C在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能被固定的总量约为1.5108kJ。请结合所学知识回答下列问题。（1）该农田牛态系统的结构包括

6、_和_。（2）在整个生长季节，流经该农田牛态系统的总能量为_kJ，这些能量的去路除了有被生产者呼吸作用消耗一部分以外还有三个去路分别是_。（3）该农田生态系统由于物种单一，抵抗力稳定性较低，请你提出一些增强该生态系统稳定性的措施。_、_（写出两点即可）10（14分）食用辣椒后，通常会产生“热辣”的感觉。在口腔黏膜或皮肤上存在对辣椒素敏感的感受器，它们也能被较高温度刺激激活。回答下列问题：（1）食用辣椒产生“热辣”感觉时，如果再喝热饮会_（填“加重”或“减轻”）该感觉。（2）有些人食用辣椒后还会引起咳嗽，在咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是_（填“单向”或“双向”）的；在一般情况下

7、，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明_。（3）夏季吃辣味火锅时人们会在大汗淋漓的同时面部发红，原因是机体为增加散热，在下丘脑的_中枢作用下汗腺分泌加强，_。11（14分）热性惊厥（FC）是指当患儿上呼吸道感染或其他感染性疾病导致体温在 140时发生的惊厥。与小儿脑发育不成熟、神经细胞结构简单、兴奋性神经递质和抑制性神经递质不平衡等有关。分析回答问题。（1）幼儿由于体温调节中枢_发育不成熟，对体温的控制力不强。当机体发热时，神经细胞的代谢增强，中枢神经系统处于过度兴奋状态，使高级神经中枢_产生强烈的放电（即惊厥放电，脑的异常放电活动本身对能量的需要也明显增加，这也是引起脑损伤的一个重要原因），患儿

8、全身或局部的骨骼肌不自主收缩，即出现肢体抽搐等现象。（2）脑中约 60%70%的突触利用谷氨酸作为主要的神经递质，患儿高热时神经细胞会释放大量的谷氨酸，下图为其部分调节过程示意图。大量的谷氨酸以_的方式从突触前膜释放，与突触后膜上的 A 受体结合，促进大量 Ca 2+ 进入细胞内，激活_进而产生过量的 NO，引起中枢神经系统麻痹或痉挛；同时使神经与肌膜对_离子通透性增高引发动作电位，导致惊厥发作。（3）长期的反复发生的 FC 可移行为癫痫（EP），通过对 156 例 FC 患儿的脑电图（EEG）进行分析，其结果如下表所示。有关分析不合理的有_。FC 的临床与 EEG 分析体温/FC 发作EEG

9、 检查年龄/岁1515首次反复二周内二周后33EEG 正常例数101017427456610011EEG 异常例数1530243134112817合计251319858797712828FC 患儿体温较低时，EEG 异常率较高减少长期的反复发生的 FC 对 EP 的预防有一定的价值若二周后 EEG 检查仍然异常，则需进一步治疗以避免 FC 可能移行为 EPFC 患儿年龄较大，EEG 异常率较低下图为心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图，据图回答：（1）钠钾泵的化学本质是_，据图可知钠钾泵的生理功能除了与钠、钾离子结合并运输以外还具有催化_的功能。（2）为探究生物制剂 Q 对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡

10、是否具有一定程度上的保护作用，研究者设计了如下三组实验：甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂 Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数量相同。各组样品在相同且适宜的条件下培养。该实验的因变量是_。若实验结果是_，则说明生物制剂 Q 对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有一定程度上的保护作用。为检测生物制剂 Q 对心肌细胞的凋亡是否有影响，上述实验还应该增加丁组实验，请按照上述格式书写丁组实验：_。12某种羊的有角和无角受一对等位基因A/a控制。某牧场引进了一批该种羊，母羊全为无角，公羊全为有角。在第一个繁殖季节，让该群

11、羊随机交配，产下具有统计学意义的F1代羊若干。现对F1代羊进行统计发现，公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角:无角=1:3。请结合题意，同答下列问题：（1）若已知该批亲本羊的基因型均相同，则A/a位于_（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上，F1代无角母羊的基因型为_。（2）若已知该批亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则A/a位于_（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上。此情况下，亲本公羊的基因型是否都相同？_（填“都相同”或“不都相同”），若都相同，请给出其基因型；若不都相同，请给出基因型及比例：_。（3）请以亲本羊为材料，设计一

12、组杂交实验确认（1）、（2）两种情况。（简要写出实验思路、预期结果及结论）实验思路：_。预期结果及结论_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】在距地球表面1520km处的平流层中，臭氧（O3）的含量非常丰富，它能吸收 对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、 X射线和酌射线，从而保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害。酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物。这些含酸的微粒随着雨雪回降到地面就是酸雨，酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸。正常雨水的pH一般都在6左右，不会低于5.6，而目前有些地区雨水的酸度

13、已到了pH25。我国降酸雨的频率和酸度自北向南逐渐加重，有的地区酸雨出现频率高达80%以上。酸雨不仅能杀死水生生物、破坏水体生态平衡，而且还能伤害陆地植物、农作物和各 种树木；破坏土壤肥力；使树木生长缓慢并容易感染病害；同时还能腐蚀金属、 建筑物和历史古迹；酸雨中含有的少量重金属对人体健康也会带来不利影响。【题目详解】A、臭氧能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和射线，A正确；B、大气中增加的二氧化碳分子吸收了地球更多的反射热，进而产生温室效应，打破了地球的热平衡，导致地球海平面上升，B正确；C、水中的放射性物质是造成水体污染的因素之一，C正确；D、由分析可知，我国降酸雨的频率和

14、酸度自北向南逐渐加重，有的地区酸雨出现频率高达80%以上，D错误。故选D。2、C【答案解析】1、染色体变异可分为染色体结构异常和染色体数目异常两大类型2、染色体结构变异可分为缺失、重复、倒位、易位。缺失：染色体中某一片段缺失引起变异。例如，果蝇缺刻翅的形成。重复：染色体中增加某一片段引起变异。例如，果蝇棒状眼的形成。倒位：染色体中某一片段位置颠倒引起变异。易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。例如，夜来香经常发生这种变异。3、染色体数目变异可分为两种：个别染色体的增减；以染色体组的形式成倍的增加或减少。【题目详解】染色体组整倍性变化会使排列在染色体上的基因的数目成倍减少或增

15、加，不会改变基因的种类，A错误；染色体组非整倍性变化不会改变基因的种类，但排列在染色体上的基因的数目会减少或增加，因此不会产生新的基因，B错误；染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化，C正确；染色体片段的缺失，引起片段上的基因随之丢失，导致基因的数目减少。染色体片段重复，引起片段上的基因随之增加，导致基因的数目增加。这两种情况下，基因的种类均不会改变，D错误。故选C。【答案点睛】理解染色体变异的发生改变了基因在染色体上的数目或排列顺序，不会改变基因的种类是解答本题的关键。3、C【答案解析】细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应，这许多反应可以划分为三个阶段。第一阶段、糖酵解，糖酵解在细

16、胞溶胶中进行，在糖酵解的过程中，一个葡萄糖分子被分解成两个含三个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量的能量，形成少量ATP。第二阶段，柠檬酸循环，柠檬酸循环在线粒体中进行，在线粒体基质中，存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上，在柠檬酸循环中，糖酵解的产物被分解形成六个二氧化碳分子，释放出少量的能量，形成少量的ATP被释放出来，一些特殊的分子进入下一个阶段。第三阶段，与电子传递有关的酶和合成ATP的酶镶嵌在线粒体内膜上，本阶段也在线粒体中进行，在电子传递中，特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧，最后形成水，在这个过程中产生大量的ATP。【题目详解】A

17、、在缺氧情况下，阶段C受抑制，进而阶段A、B也受影响，A错误；B、在阶段A，即糖酵解阶段，葡萄糖被分解成两个含三个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量的能量，形成少量ATP，B错误；C、与电子传递有关的酶和合成ATP的酶镶嵌在线粒体内膜上，也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上，据此可知，线粒体内膜上有催化柠檬酸循环与电子传递链的酶，C正确；D、从丙酮酸（C-C-C）到C-C的过程中没有ATP生成，D错误。故选C。4、A【答案解析】分析题图：与正常细胞相比可知，突变体中A基因变成a基因，属于基因突变；突变体中一条2号染色体缺失了一段，属于染色体结构变异（缺失）；突变体中一条常染色体的片段移到Y

18、染色体上，属于染色体结构变异（易位）。【题目详解】A、突变体中A基因变成a基因，属于基因突变，可发生在有丝分裂间期，A正确；B、突变体中一条2号染色体缺失了一段，属于染色体结构变异（缺失），也可能发生染色体结构变异（易位），B错误；C、突变体中一条2号染色体的片段移到Y染色体上，属于染色体结构变异（易位），而基因突变是生物变异的根本来源，C错误；D、图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种，即AX、AY、aX、aY，而一个甲细胞形成的子细胞是2种，即AX、aY或AY、aX，则产生的aX的配子概率是0或1/2，D错误。故选A。【答案点睛】本题结合图解，考查生物变异的相关知识，重点考查基因突变和染色

19、体变异，要求考生识记基因突变的概念和染色体变异的类型，能正确区分两者，同时能根据图中信息准确判断它们变异的类型。5、B【答案解析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌小鼠存活；S型细菌小鼠死亡；加热杀死的S型细菌小鼠存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡。【题目详解】A、S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异而表现的，A错误；B、用S型菌的DNA单独去侵染小鼠，小鼠细胞膜具有选择透过性，且小鼠与S型菌亲缘关

20、系较远，S型菌的DNA不能注入小鼠体内，不会使小鼠得败血症，B正确；C、由于烟草花叶病毒的RNA是遗传物质，所以用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草，烟草会感染出现病斑，C错误；D、噬菌体侵染细菌过程中，细菌裂解后子代仍旧是噬菌体，这种现象是遗传的结果，D错误。故选B。6、C【答案解析】该题以实验的角度考察了植物激素对植物中营养物质的分配影响，需要学生以实验的角度去分子问题，首先确定实验目的是解题关键，后续通过图表中不同组的操作对比，确定本实验的自变量为细胞分裂素的不同的处理部位和处理溶液的种类，因变量为B叶的面积相对值，由此再通过单一变量原则和对照原则分析选项。【题目详解】A、图2的四个照

21、组所用的处理剂都是蒸馏水，但第I组是在A叶施用蒸馏水，其它三组在B叶施用蒸馏水，A错误；B、I组在A叶施用细胞分裂素或蒸馏水，实验组比对照组叶片面积小，说明B叶的营养物质向A叶运输，而II、III、IV组在B叶施用细胞分裂素或蒸馏水，B叶的实验组比对照组叶片面积更大，可看出营养物质可由A叶运至B叶，B错误；C、从IIV的实验结果可以看出，细胞分裂素能够引起营养物质向施用该激素的部位运输，C正确；D、除去插条的根系和幼芽是为了减少内源细胞分裂素、生长素等激素的影响，D错误；故选C。7、D【答案解析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水

22、，生成大量能量的过程。【题目详解】A、细胞呼吸作用释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分存储在ATP中，A正确；B、细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都产生H和少量的能量，B正确；C、糖原是能源物质，人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量，C正确；D、若细胞呼吸消耗的O2等于生成的CO2，细胞可能同时存在有氧呼吸和无氧呼吸，因为无氧呼吸不一定产生CO2，D错误。故选D。【答案点睛】对于人来说，只有有氧呼吸或有氧呼吸和无氧呼吸共存时，氧气的消耗量都等于二氧化碳的释放量。8、D【答案解析】根据题干信息已知，图示细胞为精子形成过程中的细胞图，其含有2对同源染色体，且两两配对形成四分体，说明

23、该细胞处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞；图中显示同源染色体的非姐妹染色单体和发生了部分位置上的交叉互换。【题目详解】A、减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而图中1与2、3与4为同源染色体，因此图中1与3或4自由组合，2与3或4自由组合，A错误；B、正常情况下，染色单体和不可能出现在同一个精子中，和也不可以出现在同一个精子中，B错误；C、染色单体和的相同位置上可能存在相同基因或等位基因，C错误；D、从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种，D正确。故选D。二、非选择题9、生态系统的组成成分 营养结构（或食物链和食物网） 1.5108 流入下一营养级、流入分解者

24、以及未利用 不断的施肥、灌溉 控制病虫害 【答案解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网。2、生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递，其中能量流动是物质循环的动力，物质循环是能量流动的载体。3、提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。【题目详解】（1）该农田牛态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。（

25、2）在整个生长季节，流经该农田牛态系统的总能量即生产者固定的太阳能1.5x108kJ；这些能量的去路除了有被生产者呼吸作用消耗一部分以外还有三个去路分别是流入下一营养级、流入分解者以及未利用。（3）该农田生态系统由于物种单一，抵抗力稳定性较低，提高生态系统稳定的措施有：不断施肥和灌溉、控制病虫害、人工建造 “生态屏障”等。【答案点睛】本题考查生态系统的结构、功能以及稳定性，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、加重 单向 低级中枢受相应高级中枢的调控 体温调节 皮肤毛细血管舒张，血流量增加 【答案解析】体温调节过程涉及神经调节和体液调节，调节中枢位于下丘脑，当人体接

26、受到炎热的刺激，会通过很多种途径来增加散热以维持体温的稳定，例如皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌汗液增加等，识记体温调节的过程是本题的解题关键。【题目详解】（1）辣椒素本身已经刺激感受器传递了兴奋，若再喝热水会增加对该感受器的刺激强度，所以会加重这种感觉；（2）在人体内部的反射活动中，兴奋只能由感受器开始，传递到效应器为止，所以兴奋传导的方向为单向的；人有意识的控制咳嗽，表明大脑这种高级中枢对低级中枢具有调控作用；（3）人体的体温调节中枢位于下丘脑；增加散热的途径包括汗腺分泌加强、皮肤毛细血管舒张，血流量增加等。【答案点睛】该题的易错点为反射活动中兴奋传导的方向的确定，由于一般强调兴奋在神经纤维上的

27、传导具有双向性，学生在类似题的分析中常常出错，一般在强调生物体内部、一个反射活动中，兴奋的传导和传递都只能由感受器开始到效应器为止，且由于突触的存在，导致生物体内部的兴奋传导反而是单向的。11、下丘脑 大脑皮层 胞吐 一氧化氮合酶 钠 蛋白质 ATP水解（生成ADP+Pi） 心肌细胞的存活率(或心肌细胞的凋亡率) 甲组和丙组的心肌细胞存活率均高于乙组的存活率(或甲组和丙组心肌细胞的凋亡率均低于乙组的凋亡率或心肌细胞存活率甲组丙组乙组等。) 丁组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q 【答案解析】突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜内含有突触小泡，突触后膜上含有神经递质的受体。当有神经冲动传

28、到神经末梢时，突触小泡与前膜融合，使前膜释放神经递质，作用于后膜，使突触后膜发生电位变化，兴奋通过突触时会发生电信号-化学信号-电信号的转换；神经递质分兴奋性递质和抑制性递质，当兴奋性递质与突触后膜受体结合后，Na+通过协助扩散的方式内流进入细胞内，当抑制性递质与突触后膜受体结合后，Cl-流进入细胞内。本实验材料为心肌细胞，故涉及的主要生物技术是动物细胞培养。实验中，甲为对照组，存活率最高，若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用，则存活率丙组乙组。若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用，则存活率乙组=丙组。【题目详解】（1）人类的体温调节中枢为下丘脑；高级神经中枢为大脑皮层；（2）

29、分析题图可知，大量谷氨酸以胞吐的方式从突触前膜释放，与突触后膜上的 A 受体结合，促进大量 Ca2+ 进入细胞内，激活一氧化氮合酶进而产生过量的 NO，引起中枢神经系统麻痹或痉挛；同时使神经与肌膜对钠离子通透性增高引发动作电位，导致惊厥发作；（3）FC患儿体温低于1.5时，EFG正常为10例，异常为15例，FC患儿体温高于1.5时，EFG正常为101例，异常为30例，故FC 患儿体温较低时，EEG 异常率较高，正确；表中反应FC发作和二周前后EEG的检测情况可知，减少长期的反复发生的 FC 对 EP 的预防有一定的价值，正确；长期的反复发生的 FC 可移行为EP，若二周后 EEG 检查仍然异常，则需进一步治疗以避免 FC 可能移行为 EP，正确；根据表中数据可知，患儿年龄3岁的，EEG正常例数为100，异常例数为28，患儿年龄3岁的，EEG正常例数为11，异常例数为17，故FC患儿年龄较大，EEG异常率较高，错误；综上，分析不合理的为。（1）钠钾泵即运输离子钠钾的载体蛋白，其化学本质是蛋白质；据图可知钠