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初中化学说课课件燃烧与灭火初中化学说课课件燃烧与灭火初中化学说课课件燃烧与灭火初中化学说课课件燃烧与灭火初中化学说课课件燃烧与灭火初中化学说课课件燃烧与灭火教学目标①、培养学生合作交流意识和探索精神②、激发学生热爱生活，关注社会的责任感③、使学生学会辩证唯物主义的观点去认识事物，用发展的眼光看待事物知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标①、培养学生合作交流意识和②、激发学生热爱生活，关注重点难点重点：燃烧条件与灭火原理难点：对着火点的理解重点难点重点：燃烧条件与灭火原理难点：对着火点的理解教法引导探究法多媒体辅助教学法教法引导探究法多媒体辅助教学法学法实验探究法合作学习法自主学习法学法实验探究法合作学习法自主学习法学情已有的知识欠缺的东西学习的困难学情已有的知识欠缺的东西学习的困难提出问题进行猜想实验探究得出结论分析应用深化理解学以致用关注社会创设情境引入新课燃烧需要什么条件？1、燃烧条件的探究2、灭火原理的探究火灾自救视频1、小魔术大揭秘2、祥云火炬下端有一个开关，一旋转火炬就会熄灭，利用了什么原理？3、生活中遇下列情形怎么办，原理是什么？提出问题进行猜想实验探究得出结论分析应用深化理解学以致用关注课堂小结①让学生来谈谈通过本节课的学习有什么收获和感想；②教师做综述、总结。课堂小结①让学生来谈谈通过本节课的学习有什么收获和感想；作业作业燃烧与灭火燃烧条件与灭火原理1、有可燃物2、和空气（或氧气）接触3、达到可燃物燃烧的最低温度（着火点）燃烧灭火同时具备缺少其一板书设计燃烧与灭火燃烧条件与灭火原理1、有可燃物燃烧灭火同时缺少板书教学反思1、本节课最大的亮点是引导探究法的灵活运用。2、本节课能根据学情灵活的处理教材中的实验。3、本节课充分地整合了“资源管理库”中的可用资源。4、但美中不足的是由于我们总是把目光聚焦到知识层面，忽略了这节课从属于化学与社会模块的事实。教学反

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