化学实验基本方法第一课时课件

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时

1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。

他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。西博格化学可以使世界变得更加绚丽多彩化学——人类进步的关键

1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，化学发展时期化学发展时期古代化学成就冶金商代后期司母戊鼎

司母戊鼎是商代熔铜坩锅,一次约能熔铜12.7公斤.春秋·越王勾践青铜剑古代化学成就冶金商代后期司母戊鼎春秋·越王勾践青铜剑古代化学成就陶瓷中国青瓷陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆古代化学成就陶瓷中国青瓷陕西半坡出土的近代化学成就直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车

用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼。近代化学成就直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车近代化学成就纳米铜近代化学成就纳米铜现代化学成就用原子写成的IBM的字母现代化学成就用原子写成的IBM的字母由光导纤维构成的光缆由光导纤维构成的光缆化学与生命人工肾脏生物陶瓷人造关节化学与生命人工肾脏生物陶瓷人造关节化学是人类文明、进步的关键牙膏氢能轿车液晶记忆合金普钙味精化学是人类文明、进步的关键牙膏氢能轿车液晶记忆合金普钙味精丰富多彩的现代生活离不开化学丰富多彩的现代生活离不开化学高中化学的学习方法1.重视化学实验.

2.重视科学思维方法的训练,理解与记忆相结合.3.重视化学与社会、生产、生活实际的联系.4.要善于发现问题、提出问题5.要多读课外书籍.(多读书、勤读书、读好书）6·要学会建立错题本。高中化学的学习方法1.重视化学实验.2.重视科学思维方法化学学科的特征是什么。﹖本节课的内容一.化学实验安全知识二.常用仪器的使用方法三、化学实验基本操作化学学科的特征是什么。﹖本节课的内容一、化学实验安全知识*实验安全常识：1.遵守实验室规则是实验安全的前提;2.了解安全措施是实验安全的保证;3.掌握正确的操作方法是实验安全的根本。

一、化学实验安全知识*实验安全常识：常用化学危险品的分类及标志常用化学危险品的分类及标志1、遵守实验室规则①实验前要认真预习，根据实验步骤掌握各步操作的注意事项，如浓硫酸的稀释等。②实验开始前要检查药品和仪器是否齐全和完好，以免实验过程中出现闪失；不用的仪器要及时放回原处；药品取用后，要立即将瓶盖盖好；滴瓶的滴管不能串用；用剩的药品不能放回原瓶。（特殊的钠、钾、白磷。）1、遵守实验室规则①实验前要认真预习，根据实验步骤掌握各步操③实验中对于有毒、有刺激性气味的气体产生时，应在通风橱中进行，同时要注意尾气的处理（如溶液吸收、点燃转化、气袋贮存等）；进行可燃性气体燃烧实验时，必须先验纯，可燃性气体也应注意尾气的处理，防止引起局部爆炸。④受热仪器进行冷却时，要将仪器从石棉网或三角架上取下后，不能直接放在桌面上冷却，可放在铁架台上或石棉网上冷却。受热的仪器不能立即用冷水冷却，防止破裂。③实验中对于有毒、有刺激性气味的气体产生时，应在通风橱中进行遵守实验室规则

⑤加热液体时，试管中的液体量不宜太多，一般不超过试管的三分之一，否则容易冲出；要注意加热的顺序、加热时试管口的方向；取用腐蚀性液体时要十分小心，既要按照操作要求，又要防止沾到手上，所以实验前要进行滴液练习，使正确操作成为一种习惯。⑥实验室中不能带食品，更不能在实验里喝水、吃东西等等。⑦若用加热的方法制取气体，用排水法收集完气体后，应先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯以防倒吸。遵守实验室规则⑤加热液体时，试管中的液体量不宜太多，2、实验安全：“六防”措施(1)防爆炸(2)防暴沸(3)防失火(4)防倒吸(5)防堵塞(6)防污染防中毒3、常见事故的处理方法：(1)酸液流到桌面上：(2)酸液沾到皮肤上：立即加适量NaHCO3，再用水冲洗后，用抹布擦干。若酸少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布先用干布擦去，再用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液。2、实验安全：“六防”措施(1)防爆炸(2)防暴沸(3)碱液流到桌面上：(4)碱液沾到皮肤上：(5)酒精灯不慎碰倒起火：立即加适量的稀醋酸中和，再用水冲洗，最后用抹布擦干。若碱少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。立即用大量水冲洗，再涂上适量的硼酸溶液。立即用湿抹布扑盖，或用沙子覆盖。(3)碱液流到桌面上：(4)碱液沾到皮肤上：(5)酒精灯不慎(6)温度计水银球碰破：(7)液溴或苯酚沾到皮肤上：(8)金属钾、钠、镁起火：(9)误食铜盐、汞盐等重金属盐：用硫粉覆盖其表面。用酒精擦洗。用沙子覆盖。立即喝牛奶、豆浆或鸡蛋清解毒。(6)温度计水银球碰破：(7)液溴或苯酚沾到皮肤上：(8)金二、认识常用的化学仪器及其用途(一)可加热仪器常见的可加热仪器有：（直接加热的仪器）试管、蒸发皿、坩埚、（需垫石棉网的仪器）烧杯、锥形瓶、烧瓶等。试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。蒸发皿用于溶液的浓缩和蒸发提纯结晶，可直接加热。坩埚用于对固体物质的高温灼烧。烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。二、认识常用的化学仪器及其用途(一)可加热仪器常见的可加热锥形瓶用于中和滴定和气体发生装置，也可用于加热液体。酒精灯用作热源。酒精喷灯用作高温热源，温度可达1000OC左右。圆底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶用于试剂量较大而又有液体参加反应的容器，分为圆底烧瓶,平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体的发生装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏液体混合物,以分离互溶的沸点不同的物质。(一)可加热仪器锥形瓶用于中和滴定和气体发生装置，也可用于加热液体。酒精灯用(二)计量仪器常用的计量仪器有：天平、量筒、等。

托盘天平用于粗略称量物质，只能准确到0.1g。量筒用于量度液体体积;只能准确到0.1ml(二)计量仪器常用的计量仪器有：天平、量筒、等。托盘天平漏斗过滤溶液，也用于向小口容器中添加液体。长颈漏斗用于向反应容器中注入液体。分液漏斗用于分离不相容的液体，也可用于向气体发生容器中添加液体。分离物质的仪器漏斗过滤溶液，也用于长颈漏斗用于向反应容分液漏斗用于分离不相分离物质的仪器洗气瓶用于净化气体，也用于干燥气体。蒸馏烧瓶干燥管用于分离沸点不同的液体混合物。用于干燥气体。分离物质的仪器洗气瓶用于净化气蒸馏烧瓶干燥管用于分离沸点不同冷凝管用于将蒸气冷凝为液体。干燥器用于已干燥的物质保持干燥。(四)用于夹持的仪器铁架台坩埚钳试管夹冷凝管用于将蒸气干燥器(四)用于夹持的仪器铁架台坩埚钳试管例：指出下列操作的错误例：指出下列操作的错误三、化学实验基本操作（1）取用原则①实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，做到三不要：不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道，更不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。②注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。③不用不洁器具取用试剂。④用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。（一）药品的取用三、化学实验基本操作（1）取用原则①实验室里所用的药品，很多药品的取用方法固体药品粉末块状固体一定量液体药品少量多量一定量药匙（或纸槽）镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管等药品的取用方法固体粉末块状固体一定量液体少量多量一定量药匙（(二)托盘天平的使用①调零防腐：先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸。②左物右码：左盘放称量物，右盘放砝码③先大后小：取用砝码先取质量大的，再取小的。④归零放盒：称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒。(二)托盘天平的使用①调零防腐：先调节天平，潮湿或腐蚀的药品(三)玻璃仪器的洗涤（1）常用的洗涤方法·毛刷洗涤法·洗涤剂洗涤法

·特殊污物的洗涤法（2）仪器洗净的标准

仪器外观清洁、透明，内壁上附着的水分布均匀,既不聚成滴也不成股流下.(三)玻璃仪器的洗涤（1）常用的洗涤方法·毛刷洗涤法·洗涤剂巩固练习1、下列实验操作中不正确的是

A使用托盘天平称量时，把称量物放在左盘、砝码放在右盘

B酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭

C把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热

D手拿试管给试管内的物质加热，用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯2、下列仪器加热时需垫石棉网的是A.试管B.蒸馏烧瓶C.蒸发皿D.坩埚DB巩固练习DB巩固练习3、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的是①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦泥三角⑧坩埚⑨铁三脚架A、②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧C.①③④⑥D.②③⑤⑥D4、有下列仪器：①集气瓶②量筒③烧杯④表面皿⑤蒸发皿⑥容量瓶⑦圆底烧瓶，能用酒精灯加热的是A.②③⑤B.②⑥⑦C.①③④D.③⑤⑦D5、使用下列仪器时，其下端必须紧贴于承受器内壁的是A.过滤漏斗B.胶头滴管C.滴定管D.长颈漏斗A巩固练习3、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的6、下列有关托盘天平的叙述，不正确的是A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被量物，右盘放砝码C.潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D.称量