《星星合唱队》教学设计

星星合唱队主备人：王勃使用人：胡微微学习内容教材第6-7页课时安排1学习目标1、能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。3、激发学生学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。学习重点正确掌握100以内加减混和运算的方法。学习难点发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。课前准备课件导学环节学生学习过程及方法教师引导及评价个性修改一、预习检测检测内容：竖式计算15+26+44=33+29+25=91-38-25=97-36-43=方法提示：同桌互说，说一说你是怎么又快又对计算出结果的【设计意图】通过练习，复习以前的知识，并为本节课的学习做准备。预设点拨：15+26+44可以按照从左到右的顺序进行计算；还可以先算26+44=70再算15+70=85。这个方法更容易计算。91-38-25可以按照从左到右的顺序进行计算，还可以先算38+25=63再算91-63=28复习两步式题的运算顺序，动画演示二、设问导学设问导学（一）理解题意，理清数量关系。学习任务：星星合唱队今年有一些同学毕业，又来了一些新同学，合唱队的人数有哪些变化？毕业的人数多还是新来的人数多？星星合唱队现在的人数变多了还是变少了？方法提示：同桌互相说一说，然后在全班交流。预设展示：毕业了9人，新来了15人；2、毕业的人数少，新来的人数多；3、新加入的人数比离开的人数多，所以人数变多了。设计意图：主要让学生结合自己的生活经验，引导学生对运算结果做一个事先估计，对结果有一个初步判断，根据学校合唱队人数变化的信息，学会在分析信息的基础上进行综合，做出合唱队人数变化趋势的判断，感受数量变化，存在互相依存的关系，发展初步的估算意识。设问导学（二）探索加减混合运算的顺序和计算方法。学习任务：合唱队离开了多少人？列算式要用什么方法表示这部分人数？新加入了多少人？列算式用什么方法表示这部分人数？3、合唱队现在有多少人？可以怎样列算式表示？方法提示:学生独立思考，列出算式。之后小组内交流预设展示：离开了9人，要减去这部分人数。新加入15人，要加上这部分人数。我是这样列算式的：1）、15-9=6（人）52+6=58（人）2）、52-9+15=58（人）5243-9+15—————————43583）、52+15-9=58（人）5267+15-9—————————6758设计意图：主要目的有两个，一是在学生独立分析和解决问题的基础上，学习把分步列式写成加减混合的综合算式，二是了解加减混合的综合算式，一般要按照从左到右的顺序进行计算的道理。设问导学（三）用加减混合算式的计算方法解决生活中的实际问题学习任务：淘气今年8岁，叔叔比他大29岁，阿姨比叔叔小5岁，阿姨今年多少岁？图书角原来有75本故事书，借出46本，还回12本，现在有多少本故事书？方法提示:学生独立思考，之后小组内交流再列出算式。预设展示：1、①29+8-5=32（岁）②29+8=37（岁）37-5=32（岁）2、①75-46+12=41（本）②75+12=87（本）87-46=41（本）设计意图：引导学生学会从不同情境中提取数学信息，解决生活中的简单数学问题。预设点拨：可以比较新加入的人数和毕业的人数，新加入的人数多，现在的人数就多；新加入的人数少，现在的人数就少。预设点拨：1、像这样的有加法也有减法的一道算式叫“加减混合”,加减混合的运算顺序也是从左到右计算。2、两位数的加减混合计按照运算顺序列竖式计算计算时要注意：相同数位对齐，从个位算起。算加法时：个位相加满十向十位进一；算减法时:个位不够减向十位借1当10计算。预设点拨：由题意可知，叔叔比淘气大29岁，那么叔叔的年龄是29+8=37岁，阿姨比叔叔小5岁，阿姨的年龄是37-5=32岁。图书馆现有的书的本数=原有的书的本数-借出的本数+还回的本数，所以列式为：75-46+12=41本。先说一说，再列式计算教师要重视指导三、达标检测检测内容：车上原有56人，到站后下来27人，又上了19人。⑴和同伴说说，现在车上的人数多了还是少了？⑵现在车上有多少人？填一填56+38-42+27-193、淘气有45张画片，笑笑比淘气少16张，机灵狗比笑笑多27张，机灵狗有多少张？方法提示：学生独立完成个别学生板书展示。全班评价，讨论设计意图：培养学生估算意识，发展提取数学信息和解决实际生活问题的能力，巩固学生的计算能力。预设点拨：学生独立思考，经历获取信息、分析数量关系、列式计算的等过程，再让学生汇报自己的思考过程。四、总结提升这节课，你有哪些收获？设计意图：梳理本节课探究的数学知识，巩固所学内容。预设点拨：引导整理学习内容，总结计算方法。五、拓展延伸小丽在计算一道减法题时，把减数12看成了21，结果得45，正确的差应该是多少？预设点拨：引导学生理解题意，分析数量关系，说出解题思路。板书设计星星合唱队52-9+15=58（人）52