《人物描写一组》学案

蒲掌中心校主备：使用时间：《人物描写一组》学案班级姓名 【学习目标】１、认识１２个生字，会写１４个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语。正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、祥子、严监生这三个鲜活的人物形象。理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。激发学生阅读中外名著的兴趣。学习重点：感受小嘎子、祥子、严监生这三个人物形象，体会作家描写人物的方法。学习难点：体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。课前准备：观看电影或书籍《小兵张嘎》、《骆驼祥子》、《儒林外史》。学时安排：３学时。第一学时摔跤【自学检测】读拼音写词语qīfūjiǎowàn小嘎子（）对手傻大黑粗，想用()子去钩他的腿，没想到对手Pòzhàn不露一点儿，把小嘎子摔倒了。补充成语手（）眼（）精神（）（）（）面（）天（）大（）粗推拉（）（）三抓（）（）三、边读边思考：课文主要讲了一件什么事？（读准字音，读通句子）【小组合作】默读课文，边读边思考：文中的小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了什么样的印象？你是从课文的哪些地方体会到的？有感情地朗读课文，体会描写人物的方法，并找出相关语句，做好批注。学法提示：自学—小组交流----代表汇报----全班交流【展示汇报】小嘎子留给我的印象是：胖墩儿留给我的印象是：2、描写方法：相关语句：描写方法：相关语句：【当堂检测】一、机灵的小嘎子和富有经验的小胖墩儿俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（），公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，（）着他猴儿似的（）来（）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。在括号里填上描写动作的词。找出文段中的比喻句，画上“”。文段主要运用描写来刻画人物，反映了小嘎子的性格特点。“是吗？”小胖墩儿（）起来，立刻（）两步，一闪身（）了单褂儿，（）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”根据课文在括号里填写恰当的词语，这些都是描写的词语。从这段描写中，我体会到小胖墩儿。这是作家（）的小说《》中的人物。第二学时他像一棵挺脱的树【自学检测】读拼音，写词语。Zhītǐgéjú他虽然（）还没被年月铸成一定的（）,可是已经像个成人了。tìsāi头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远()得发亮；()上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，提别亮的是颧骨与右耳之间一块不bā小的（）——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。作者简介借助课前查阅的资料介绍老舍先生老舍，原名（），字（），生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“”称号的作家。代表作有小说《》《》《》《》；话剧《》《》。【小组合作】默读课文，思考：作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？找出相关语句。从哪些语句可以看出祥子脸上的精神？【展示汇报】描写方法：相关语句：描写方法：相关语句：修辞手法：好处：【当堂检测】一、强壮的骆驼祥子看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!1.文段描写了祥子的，主要是从他的、、、来展开的。从和可以看出祥子的强壮，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为的车夫。《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的和他成为一个出色的车夫的，表现了祥子精神。第三学时两茎灯草【自学检测】一、读拼音，写词语yánjiànshēng自此，（）的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六着都来问候。Zhízi五个（）穿梭的过来陪郎中弄药。hóulóng严监生()里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。二、作者简介吴敬梓（1701---1754），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。汉族，安徽省滁州市全椒县人。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》。《两茎灯草》选自代的《》。【小组合作】默读课文，说说文中的人物给你留下了什么印象？你是从哪些语句体会到的？细读课文，举例说说文中用了哪些描写人物的方法？【展示汇报】严监生：相关语句：描写方法：相关语句：【当堂检测】一、吝啬的严监生他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。“他”指的是，被称为“”。此时他的样子可以用四个词语来形容。这句话主要运用了和描写，刻画了他形象。此时，他的心里是，因为。二、练一练小嘎子老舍《骆驼祥子》严监生徐光耀《儒林外史》祥子吴敬梓《小兵张嘎》【延伸阅读】语未了(liǎole)，只听后院中有人笑声，说:“我来迟了，不曾(zengceng)迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xìjì)谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群如拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众不同()，彩绣辉煌，忧若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠，绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螨;裙边系着豆绿宫绦，双衡比目瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，【粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻】。1.给加点字选择正确的读音打“V”。2.请为画横线的字词写一个近义词，填在旁边的括号里。3.文中写的主要人物是，文中对她的和进行了描写。4.请用画出描写王熙凤衣着的句子。5.【】里的句子的意思是