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文档简介

《把字变得漂亮点》教学设计学情分析：充分结合学生的实践经验，突出重点，突破难点。在本课我重点讲了：如何在Word中设置字体、字号，同时，逐渐给学生渗透新的学习方法，激发学生的学习兴趣，学生在自我实践中掌握新知。为了给学生更多的上机时间，我减少了繁冗的细化讲解，加大学生练习的时间，也是为了有效的实现分层教学，让不同层次的学生得到不同层次的进步，让课本上的理论和自己的实践融为一体。也能有效的完成课题《把字变得漂亮点》这一最终教学目标。教学目标：.学生通过学习，会在Word中设置字体、字号；.学生通过学习，初步学会在Word中会将文字加粗和变倾斜。教学重点和难点.在Word中设置合适的字体、字号。.初步学会在Word中会将文字加粗和变倾斜。教学过程：一、欣赏电子报刊，引入新课。同学们，你们在课余时间看过报纸吗？出示一份电子报刊《小学生电脑报》。师：同学们边观察边思考，这份报纸漂亮吗？漂亮在什么地方？这么漂亮的文字是怎么设置的呢?师：老师告诉大家，是用Word文档的格式工具栏里的工具设置的。同学们想不想学习这些设置方法呢？师：我们现在来学习第5课《把字变得漂亮点》。（通过学生对电子报刊《小学生电脑报》的观察，感受这份电子报刊的美，来调动起学生的学习兴趣，并为讲授新课起到了过渡作用。）二、讲授新知。师：同学们要学会这一课，首先要学会两种设置文字的方法。一起学习两种设置文字的方法：下面我们就指针《小池》这首诗，边学边练，把它修饰的像挂图一样！1、改变文字的字体、字号。将古诗《小池》的标题改为“黑体、二号字。”（师示范讲解设置字体、字型号的区域及方法）学生根据提示完成练习。（1）选定标题“小池”。（2）单击格式工具栏“字体”的选择按钮“小池”，在字体列表中单击“黑体”。（3）单击“字号”的选择按钮“小池”，在字号列表中单击“二号”。延伸：师：同学们，我们通过上述方法对标题“小池”进行了设置。其实，字体的修饰、设置包括很多方面，我们可以单击“格式”菜单中的“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中设置文字的字体、字号等。仔细观察对话框，想一想，试一试，它有哪些作用呢？2、文字的加粗与倾斜师：有时为了加强文字效果，我们还可以对文字进行一些设置，即加粗和倾斜。（1）师边讲解边演示选择文字一点击“加粗”或“倾斜”按钮即可。（2）学生练习，教师巡视和指导。师：通过练习，我们可以得出什么结论？用语设置字体加粗或用语字体倾斜的设置同时也可以取消相应的设置。三、巩固练习（完成课后练一练）1、学生独立完成。2、教师巡视指导。课堂小结师：时间过得真快，这一节课我们学习了改变文字字体字

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