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第第页中班户外游戏活动教案详案反思：过隧道

中班户外游戏活动教案详案反思：过隧道

设计意图：

中班幼儿喜爱到户外去活动，做游戏，为了加强幼儿的体质，加强幼儿的合作意识和协作技能，我细心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己志气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标

1、培育幼儿积极的参加意识和在集体中的协作技能。

2、加强了幼儿敢于战胜自己自信心和志气。进一步学会了集体合作。

活动预备：

1、哨子一个，小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程：

老师带幼儿到户外操场，指导做简约的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、老师首先说明游戏的规章和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿仔细看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参与这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好??(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参与到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺次每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子略微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿预备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的协作下，幼儿焦灼而劳碌起来，当隧道的小伙伴努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿焦灼的，有序的，匆忙的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小伙伴，可怕被他们争了先。

4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

活动反思

过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步猎取了游戏的欢乐，熬炼了自己的自信心。

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