地理教案教学设计第五单自然地理环境的整体性与差异性

第五单自然地理环境的整体性与差异性各节学习知识结构第一节自然地理环境的整体性一、自然地地理环境境要素__________、____________、____________、____________、____________。二、整体性性的表现现及内在在联系1、地理要要素间进进行着________与与_________的交交换途径：_______________循环、_______________循环环、_______________循环等等2、地理要要素间相相互作用用产生_______功能能如：生产功功能：自自然地理理环境具具的___________________的能力力，主要要依赖于于_________________。平平衡功能能：自然然地理要要素通过过__________和和____________交换换，使自自然地理理要素的的性质保保持____________的能能力。但但单个要要素本身身______________平平衡功能能。3、自然地地理环境境具有____________的的____________过程（）（）（）4、地理要要素的变变化会“___________________________________________（）（）（）第二节自自然地理理环境的的差异性性一、地理的的整体性性是_____________，而而差异性性是_________________。（相相对的、绝绝对的）二、自然带带：由相相应的_______________、______________、___________共同形形成的具具有一定定______、呈呈______________状分布布。其中中自然带带最明显显的标志志是_______________。三、地理环环境的差差异性由________到到__________的的地域分分异以___________为基基础水平其中中横穿大大陆的自自然带：：____________带、____________带带、____________带分异由_______到到__________的的地域分分异以___________为基基础这这种变化化在________纬度度表现明明显，自自然景观观依次是是_________、________、________垂直分异从___________到______________的地域域分异以以__________为为基础垂直直自然带带数目与与山地_______、_______相关关，即山山地纬度度越_____，海海拔越______，垂直直带数目目越多，垂垂直带谱谱越完整整。典型试题1、读生物物循环示示意图，写写出各字字母代表表的地理理事物名名称。2、读环境境问题示示意图，将将下列选选项的代代号填入入相应的的空格内内：A、气候恶恶化B、水水旱灾害害增多CC、农业业减产DD、土壤壤肥力下下降E、威威胁人类类生存FF、全球球变暖3、读部分分亚欧大大陆轮廓廓图：（1）图中中自然景景观从AA到B地地的变化化，主要要是以_____为基基础形成成，原因因是_________________。（2）图中中C到DD地自然然景观的的差异，主主要由于______的的变化形形成，形形成这种种变化的的根本原因是_________________________________________。这各地域分分异规律律在_________纬纬度最明明显。（3）认识识自然地地理环境境的