《国际服务贸易》课程教学大纲

PAGEPAGE3国际服务贸易课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：国际经济与贸易课程代码：01E21225学时分配：36赋予学分：2先修课程：国际经济学后续课程：无二、课程性质与任务国际服务贸易的课程性质是国际经济与贸易专业国际贸易方向的必修课。重点培养了解国际服务贸易理论，通晓国际服务贸易政策，掌握国际服务贸易体制规则，能从事国际服务贸易经营、管理、研究的高级应用型、创新型国际服务贸易人才。三、教学目的与要求系统介绍国际服务贸易的基本理论知识体系，紧密联系实际探讨国际服务贸易规律，使学生掌握国际服务贸易的基本原理，了解服务贸易的世界发展状况和中国发展特征，积极引导学生关注国际服务贸易政策动态，能够根据理论对当今服务贸易领域的一些问题提出自己的观点，培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。另外，通过本课程的教学，将国际货物贸易（即《进出口贸易实务》课程）与国际服务贸易相结合，使学生对国际贸易学科有全面深刻的认识，能够学以致用，在国际贸易领域中最为重要的两个领域都取得发展。四、教学内容与安排（一）理论教学内容第1章服务、服务业及相关理论研究【教学目的】了解服务与服务业的概念、特征与分类【教学内容】1、服务2、服务业【重点难点】服务的概念；服务业的概念【课时安排】2课时第2章国际服务贸易概论【教学目的】理解国际服务贸易定义、特点与作用；了解国际服务贸易统计方法；理解服务贸易与人力资本；掌握服务贸易竞争力分析方法【教学内容】1、国际服务贸易定义、特点与作用2、国际服务贸易统计3、服务贸易与人力资本4、服务贸易竞争力分析5、国际服务贸易理论与实证研究【重点难点】国际服务贸易统计方式；服务贸易竞争力指标【课时安排】4课时第4章国际服务贸易政策【教学目的】了解国际服务贸易壁垒；了解国际服务贸易自由化趋势；理解中国服务业的开放与服务贸易保护政【教学内容】1、国际服务贸易壁垒2、第二节国际服务贸易自由化趋势3、第三节中国服务业的开放与服务贸易保护【重点难点】服务贸易自由化壁垒【课时安排】2课时第5章国际服务外包与服务业FDI【教学目的】了解国际服务外包的含义；了解全球BPO、ITO服务市场；了解中国服务外包产业现状和发展；了解服务业对外直接投资理论；理解服务型跨国公司全球化扩张的动因；掌握服务型跨国公司全球化扩张的路径选择【教学内容】1、国际服务外包2、服务业FDI与跨国公司【重点难点】国际服务外包的含义及其分类【课时安排】2课时第6章国际服务贸易分行业研究【教学目的】了解各种服务贸易的含义、形式、发展现状；了解中国各种服务贸易现状、对外开放的现状、发展对策【教学内容】1、国际运输服务贸易与中国2、国际旅游服务贸易与中国3、国际通讯服务贸易与中国4、国际建筑服务贸易与中国5、国际保险服务贸易与中国6、国际金融服务贸易与中国【重点难点】国际运输服务贸易；国际旅游服务贸易；国际金融服务贸易【课时安排】18课时第7章全球服务贸易的发展现状【教学目的】了解全球服务贸易的发展概况；了解欧盟、美国、亚洲、澳大利亚、东欧俄罗斯、拉美服务贸易市场、非洲服务贸易的发展现状【教学内容】1、全球服务贸易的发展概况2、欧盟、美国、亚洲、澳大利亚、东欧俄罗斯、拉美服务贸易市场【重点难点】全球服务贸易的发展概况；欧盟、美国、亚洲服务贸易市场【课时安排】4课时（二）教学安排序号课程内容课时表合计讲授（案例讨论）机动第1章导论；服务与服务业的概念、特征与分类；国际服务贸易定义、特点与作用44

第2章国际服务贸易统计；服务贸易竞争力分析44

第3章国际服务贸易壁垒；国际服务贸易自由化趋势；中国服务业的开放与服务贸易保护22

第4章国际服务外包概述；中国服务外包产业现状和发展；服务业对外直接投资理论44

第5章各种服务贸易的含义、形式、发展现状；中国各种服务贸易现状；发展对策1812（6）

第6章世界服务贸易的发展概况；欧盟、美国、亚洲、澳大利亚、东欧俄罗斯、拉美服务贸易市场、非洲服务贸易的发展现状44

总计3630（6）

五、教学设备和设施本课程的实践教学环节要求多媒体教室具有良好的声像效果。六、课程考核与评估本课程的考核包括平时成绩考核和期末成绩考核。平时成绩占总成绩的50%,具体形式为考勤、论文、作报告。期末成绩占总成绩的50%，具体形式为口试。七、附录教学参考文献目录：1、《国际服务贸易（第四版）》，H