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在牛肚子里旅行三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版在牛肚子里旅行三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版旅行

咱们可怜

救命

拼命

轻扫

肠胃

管理刚才流泪

偷偷

答应

卷到一骨碌牙齿

细嚼慢咽

悲哀

算作笑眯眯

贮藏蹭来蹭去

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版旅行咱们可怜救命拼命三年级上册语文课件红头青头蟋蟀三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版红头青头蟋蟀三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重找一找1.自主:自由读课文,找出含有

科普知识的语句,画出来。2.交流:把你找到的知识讲给同桌听。3.分享:班级展示。三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版找一找1.自主:自由读课文,找出含有三年级上册语文课件-三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版就是把粗粗吃下去的食物,再送回到嘴里细细嚼烂,然后再咽(yàn)下。牛是食草动物,有反刍(chú)习性。牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍(chú)。反刍

chú三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版就是把粗粗吃下去的食物,再送回到嘴里细细嚼烂,然后再咽(yà“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到牛嘴里。终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。三年级上册语文“救命啊!救命啊!”“你在哪儿?”“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“救命啊!救命啊!”三年级上册语文课件-10在牛肚“救命啊”“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”

“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”

“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“救命啊”“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”

“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”

“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?”

“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”三“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”

“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”

“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”三“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”

“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”

“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?”

“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”

三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”三青头,你真是一只_________的蟋蟀!三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版青头,你真是一只_________的蟋蟀!三年级上册语文课件要求:同桌两人分角色朗读,注意提示语。

场景还原三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版要求:同桌两人分角色朗读,注意提示语。场景还原三年级上册语说一说:我们应该怎样对待自己的朋友?三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人教部编版说一说:三年级上册语文课件-10在牛肚子里旅行重要人1、红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线,再把这个故事讲给别人听。2、联系课文内容,把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。要求: (1)加上你从课外了解到的牛吃食的内容把这段话补充得更完整。(2)语句通顺、连贯,100字左右。

课后作业三年级上册语文课件-10在

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