高一生物知识点重点梳理总结5篇

高一生物知识点重点梳理总结5篇高一生物知点总结11植物细胞特有的细胞器是质体。2动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。3动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。4根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。5生理活动能产生水的细胞器有线粒体过有氧呼吸产生)线粒体(过氨基酸脱水缩合产生叶绿体(通过光合作用产生)高尔基体(植物细胞壁的合成核糖体(水缩合形成肽链)6与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。7与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。8与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。9合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。

10维持大气中氧气和二氧化碳含量平衡的细胞器有线粒体、叶绿体。11原核细胞中具有的细胞器是核糖体。12真核细胞中细胞器的质量大小顺序为叶绿体线粒体核糖体。13具膜结构的细胞器：单层膜的细胞器有液泡、内质网、高尔基体溶酶体;层膜的细胞器有线粒体叶绿体;具膜结构的细胞器有核糖体、中心体。14结构之间的联系接联系;质网向内与外层核膜相连，向外与细胞膜相连，代谢旺盛时，内质网膜与线粒体外膜相连。间接联系：内质网以“出芽”方式形成的小泡，可以和高尔基体融合，高尔基体以同样方式形成的小泡可和细胞膜融合。15与细胞渗透吸水能力直接有关的细胞器是液泡。17具有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。18能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。19参与细胞分裂的细胞器有核糖体期蛋白质的合成)、中心体(心粒发出星射线构成纺锤体高尔基体(植物细胞分裂末期纺锤体的形成有关)线粒体(细胞分裂提供能量)。20含色素的细胞器有叶绿体、有色体、液泡。叶绿体

高一生物知点总结2一、细胞核的结构1染色质：指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，故叫染色质。主要DNA和蛋白质组成，在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状在细胞有丝分裂的分裂期染色质细丝高度螺旋缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种不同的形态。2核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。3核仁：与某种RNA合成以及核糖体的形成有关。在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建。4核孔实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。如mRNA通过核孔进入细胞质。二、细胞核的功能1遗传信息库传物质DNA的储存和复制的主要场所2是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心三、有机的统一整体

细胞是一个有机的统一整体细胞只有保持完整性才能正常地完成各种生命活动：1结构：细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜，外接细胞膜。细胞核不属于细胞器。2功能：细胞的不同结构有不同的生理功能，但却是协调配合的。如分泌蛋白的合成与分泌。3调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过控制蛋白质类物质的合成调控生命活动。4与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。[胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。]高一生物知点总结3一、光合作用的概念1.念及其反应式光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。

总反应式：───CH2O+O2反应式的书写应注意以下几点：光合作用有水分解，尽管反应式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成(2)“─”不能写成“=。对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。2.合作用的过程①光反应阶段：a、水的光解：为暗反应提供氢);b的形成：ADP+Pi+光能─ATP(为反应提供能量②暗反应阶段：a、CO2固定：CO2+C52C3b、C3化合物的还原：2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5二、光合作用的意义1.物进化方面：一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现提供了可能二是O2一定条件下形成的臭氧O3)收紫外线，减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能

三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。2.实意义：提高光合作用效率，解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件部条件——植物所需的各种矿质元素光合作用的面积(当密植)外部条件——充足的原料CO2和H2O)、适宜的光照、较长的光合作用时间。高一生物知点总结4一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统植物没有系统)个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识1病毒(Virus)一类没有细胞结构的生物体。主要特征：①个体微小一般在10~30nm之间大多数必须用电子显微镜才能看见;

②仅具有一种类型的核酸，或RNA，没有含两种核酸的病毒;③专营细胞内寄生生活;④结构简单般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。2根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)三大类据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。3常见的病毒有：人类流感病毒起流行性感冒病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。高一生物知识点重点梳理总结5高一生物知点总结51.么是活化能在一个化学反应体系中反应开始时反应物分子的平均能量水平较低，为“初态”。在反应的任何一瞬间反应物中都有一部分分子具有了比初态更高一些的能量出的这一部分能量称为“活化能”。活化能的定义是，在一定温度下一摩尔底物全部进入活化态所需要的自由能是焦/摩尔符号J/mol。2.催化作用的特点

生物体内的各种化学反应几乎都是由酶催化的酶所催化的反应叫酶促反应酶促反应中被酶作用的物质叫做底物经反应生成的物质叫做产物酶作为生物催化剂与一般催化剂有相同之处，也有其自身的特点。相同点：(1)变化学反应速率，本身不被消耗(2)能催化热力学允许进行的反应(3)快化学反应速率，缩短达到平衡时间，但不改变平衡点;(4)低活化能，使速率加快。不同点：(1)效性，指催化效率很高，使得反应速率很快(2)一性何一种酶只作用于一种或几种相关的化合物，这就是酶对底物的专一性;(3)样性，指生物体内具有种类繁多的酶(4)变性，由于大多数酶是蛋白质，因而会被高温、强酸、强碱等破坏;

(5)应条件的温和性，酶促反应在常温、常压、生理pH条件下进行;(6)的催化活性受到调节、控制(7)些酶的催化活性与辅因子有关。3.响酶作用的因素酶的催化活性的强弱以单位时间分)底物减少量或产物生成量来表示研究某一因素对酶促反应速率的影响时应在保持其他因素不变的情况下，单独改变研究的因素。影响酶促反应的因素常有：酶的浓度、底物浓度、值、温度、抑制剂、激活剂等。其变化规律有以下特点。(1)浓度对酶促反应的影响在底物足够，其他条件固定的条件下应系统中不含有抑制酶活性的物质及其他不利于酶发挥作用的因素时，酶促反应的速率与酶浓度成正比。(2)物浓度对酶促反应的影响在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度增加而加快，反应速率与底物浓度近乎成正比底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也随之加快，但不显著;底物浓度很大，且达到一定限度时，反应速率就达到一个值，此时即使再增加底物浓度，反应速率几乎不再改变。

(3)pH对酶促反应的影响每一种酶只能在一定限度的pH围内才表现活性过这个范围酶就会失去活性一条件下，每一种酶在某一个pH活力，这个pH为这种酶的最适pH(4)度对酶促反应的影响酶促反应在一定温度范围内反应速率随温度的升高而加快;当温度升高到一定限度