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声音和听觉声音和听觉声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件声音与听觉课件听听周围的声音你听到了几种声音？这些声音是由什么物体发出的？听听周围的声音你听到了几种声音？声音的产生与传播蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣关于声音，你能提出哪些问题？声音的产生与传播蝉叫关于声音，你能提出哪些问题？活动一说一说它们声音的作用。它的演奏给我们美的享受。起床、集合、冲锋。活动一说一说它们声音的作用。它的演奏给我们美的享受。起床、集它的笛声有时是警示，有时是问候。启航、靠岸。它的笛声有时是警示，启航、靠岸。不同的声音代表不同的意义，声音无时不在，我们的生活离不开各种各样的声音。不同的声音代表不同的意义，声音分为大小高低强弱优美噪音声音分为大小高低强弱优美噪音《生活时报》（2001年12月27日）报道

致人死命的慢性毒药

研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。《生活时报》（2001年12月27日）报道一些声音的分贝数一些声音的分贝数噪声的等级和危害：30dB－40dB：较为理想的安静环境；70dB：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保证休息和睡眠的最高限度噪声的等级和危害：保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度耳朵听不到的声音活动二蝙蝠能利用超声波探测障碍物。蛇能利用超声波捕捉猎物。蝙蝠蛇耳朵听不到的声音活动二蝙蝠能利用超声波探测障碍物。蛇能利用超人是怎样发出声音的？声带振动,人就能发出声音。如果声带坏了，人就不能发出声音。同学们要保护声带，不要大声喊叫。人是怎样发出声音的？声带振动,人就能发出声音。如果声带坏了拓展活动现在我们放松一下，我们一起唱支歌。要求：请用手摸喉部，感受

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