【新教材】六月二十七日望湖楼醉书课件部编版1

，花落知多少。，路上行人欲断魂。填一填润物细无声。随风潜入夜，清明时节雨纷纷南朝四百八十寺，夜来风雨声多少楼台烟雨中。

1六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书2六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。

（时间）（地点）（事情）释诗题自学展示一望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(10723苏轼唐宋八大家之一；北宋豪放派词人代表；号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。自学展示二知诗人苏轼唐宋八大家之一；自学展示二知诗人4

自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书5六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。卷地风来/忽//吹散，望湖楼下/水//如天。

六月二十七日望湖楼醉书6，花落知多少。，路上行人欲断魂。填一填润物细无声。随风潜入夜，清明时节雨纷纷南朝四百八十寺，夜来风雨声多少楼台烟雨中。

7六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书8六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。

（时间）（地点）（事情）释诗题自学展示一望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(10729苏轼唐宋八大家之一；北宋豪放派词人代表；号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。自学展示二知诗人苏轼唐宋八大家之一；自学展示二知诗人10

自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书11六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。卷地风来/忽//吹散，望湖楼下/水//如天。

六月二十七日望湖楼醉书12

黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。

黑云翻墨黑云压城重云如盖黑云压顶乌云密布彤云密布阴云密布浓云密布乌云滚滚乌云翻滚黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。黑云翻墨黑云压城重13倾盆大雨滂沱大雨瓢泼大雨大雨如注狂风暴雨暴风骤雨狂风骤雨暴风疾雨风雨交加

白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。

白雨跳珠倾盆大雨滂沱大雨瓢泼大雨白雨跳珠：雨很大，14黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

能说说你对这两行诗的理解吗？黑云像打翻的墨水还没来得及遮住山，白色的雨点像跳动的珍珠蹦进船里。你发现这两行诗用了什么修辞手法？比喻、对偶通过这两行诗，你发现这夏天的雨有什么特点吗？来得急、大黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。能说说你对这两行诗的理解15卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

这两行诗中，你有哪些词语不理解？卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。这两行诗中，你有哪些词语16卷地风卷地风：风从地面卷起。卷地风卷地风：风从地面卷起。17水如天水如天：远远望去，水天一色。水如天水如天：远远望去，水天一色。18卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

你又是怎么理解这两行诗的？忽然一阵风卷地而来，把乌云吹散了。雨过天晴，望湖楼下波光粼粼，水天一色。你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？去得快卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。你又是怎么理解这两行诗的19黑云翻墨水天一色白雨跳珠雨前TextinhereTextinhereCompanyLogo雨中雨后来去匆匆黑云翻墨水天一色白雨跳珠雨前TextinhereTex20这首诗以贴切的比喻和丰富的想象向我们描绘了西湖的疾雨来也汹汹去也匆匆的神奇。在科学家眼里，雨就是从空中落下的水，让地球有了生命;在画家眼里，雨是最神奇的刷子，轻轻拭去尘埃，让景物如此美丽；在诗人眼里，雨却是一种心情的流淌，诗人以雨来抒发情感、表达志向。自学展示四悟诗情这首诗以贴切的比喻和丰富的想象向我们描绘了西湖的疾雨21空山新雨后，天气晚来秋。好雨知时节，当春乃发生。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。空山新雨后，天气晚来秋。221、背诵古诗。2、理解诗句的意思。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。-----------------------------------------3、根据古诗内容填空。

《六月二十七日望湖楼醉书》是____代诗人______的作品，作者描写了自己在望湖楼上看到的________、_________和_______的景色，表现了诗人________________________。自测自评1、背诵古诗。自测自评23抄默古诗。把《六月二十七日望湖楼醉书》所描绘的意境写下来。必做题

选做题（至少选做一题）

1.查找《望湖楼醉书》的另外四首，欣赏品读。2.收集描写雨的诗句，至少5句。

3.中国诗词中常见的符号除了“雨”之外，还有“风”、“月”、“梅”、“荷”等。请你选择其中的一个符号，收集有关的诗词，作一个研究。课后作业抄默古诗。必做题选做题（至少选做一题）课后作业241.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错”，还有一句俗话说“穷养富养，不如有教养”，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的25，花落知多少。，路上行人欲断魂。填一填润物细无声。随风潜入夜，清明时节雨纷纷南朝四百八十寺，夜来风雨声多少楼台烟雨中。

26六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书27六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。

（时间）（地点）（事情）释诗题自学展示一望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(107228苏轼唐宋八大家之一；北宋豪放派词人代表；号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。自学展示二知诗人苏轼唐宋八大家之一；自学展示二知诗人29

自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书30六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。卷地风来/忽//吹散，望湖楼下/水//如天。

六月二十七日望湖楼醉书31，花落知多少。，路上行人欲断魂。填一填润物细无声。随风潜入夜，清明时节雨纷纷南朝四百八十寺，夜来风雨声多少楼台烟雨中。

32六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书33六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。

（时间）（地点）（事情）释诗题自学展示一望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日:宋熙宁五年(107234苏轼唐宋八大家之一；北宋豪放派词人代表；号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。自学展示二知诗人苏轼唐宋八大家之一；自学展示二知诗人35

自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。自学展示三明诗意六月二十七日望湖楼醉书36六月二十七日望湖楼醉书

—苏轼（宋）黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。卷地风来/忽//吹散，望湖楼下/水//如天。

六月二十七日望湖楼醉书37

黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。

黑云翻墨黑云压城重云如盖黑云压顶乌云密布彤云密布阴云密布浓云密布乌云滚滚乌云翻滚黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。黑云翻墨黑云压城重38倾盆大雨滂沱大雨瓢泼大雨大雨如注狂风暴雨暴风骤雨狂风骤雨暴风疾雨风雨交加

白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。

白雨跳珠倾盆大雨滂沱大雨瓢泼大雨白雨跳珠：雨很大，39黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

能说说你对这两行诗的理解吗？黑云像打翻的墨水还没来得及遮住山，白色的雨点像跳动的珍珠蹦进船里。你发现这两行诗用了什么修辞手法？比喻、对偶通过这两行诗，你发现这夏天的雨有什么特点吗？来得急、大黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。能说说你对这两行诗的理解40卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

这两行诗中，你有哪些词语不理解？卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。这两行诗中，你有哪些词语41卷地风卷地风：风从地面卷起。卷地风卷地风：风从地面卷起。42水如天水如天：远远望去，水天一色。水如天水如天：远远望去，水天一色。43卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

你又是怎么理解这两行诗的？忽然一阵风卷地而来，把乌云吹散了。雨过天晴，望湖楼下波光粼粼，水天一色。你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？去得快卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。你又是怎么理解这两行诗的44黑云翻墨水天一色白雨跳珠雨前TextinhereTextinhereCompanyLogo雨中雨后来去匆匆黑云翻墨水天一色白雨跳珠雨前TextinhereTex45这首诗以贴切的比喻和丰富的想象向我们描绘了西湖的疾雨来也汹汹去也匆匆的神奇。在科学家眼里，雨就是从空中落下的水，让地球有了生命;在画家眼里，雨是最神奇的刷子，轻轻拭去尘埃，让景物如此美丽；在诗人眼里，雨却是一种心情的流淌，诗人以雨来抒发情感、表达志向。自学展示四悟诗情这首诗以贴切的比喻和丰富的想象向我们描绘了西湖的疾雨46空山新雨后，天气晚来秋。好雨知时节，当春乃发生。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。空山新雨后，天气晚来秋。471、背诵古诗。2、理解诗句的意思。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。-----------------------------------------3、根据古诗内容填空。

《六月二十七日望湖楼醉书》是____代诗人______的作品，作者描写了自己在望湖楼上看到的________、_________和_______的景色，表现了诗人________________________。自测自评1、背诵古诗。自测自评48抄默古诗。把《六月二十七日望湖楼醉书》所描绘的意境写下来。必做题

选做题（至少选做一题）

1.查找《望湖楼醉书》的另外四首，欣赏品读。2.收集描写雨的诗句，至少5句。

3.中国诗词中常见的符号除了“雨”之外，还有“风”、“月”、“梅”、“荷”等。请你选择其中的一个符号，收集有关的诗词，作一个研究。课后作业抄默古诗。必做题选做题（至少选做一题）课后作业4