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文档简介

常用临床科研设计方亲。是月大连医科大学流行病学教研室常用临床科研设计方亲。常黑临床科研极计方索在开展临床科研活动中,能否合理抉择科学正确的设计方案是影响临床科研成败的关键所在。因此,我们必须学习、掌握和应用临床流行病学的方法,抉择合理的研究设计方案,了解掌握临床常用的各种科研设计方案的原理、特点、优缺点及适用范围,对于确保能够高质量地完成临床科研工作具有重要意义。常黑临床科研极计方索按条件控制的程度分类观察性研究(observationalstudy):不能人为控制条件,分组自然形成,论证强度较低试验性研究(clinicaltria):可人为控制条件,随机分组,论证强度高·按时间顺序分类回顾性研究(retrospectivestudy):调查以前发生的情况,论证强度低前瞻性研究(prospectivestudy):随访今后一段时间发生的情况,论证强度高按条件控制的程度分类描述性研究(descriptivestudy)病例报告(casereport)病例分析(caseserles)横断面研究(cross-sectionalstudy)病例对照研究(casecontrolstudy)·回顾性队列研究(retrospectivecohortstudy)前瞻性队列研究(prospectivecohortstudy)描述性研究(descriptivestudy)舞站在随机对照试验(randomizedcontrolledtrial交叉对照试验(cross-overdesign)前后对照试验(before-afterstudy)非随机同期对照试验(non-randomizedconcurrentcontrolstudy)历史性对照试验(historicalcontrolstudy)序贯试验(sequentialtrial)舞站在的床科研设计方索有以下几种随机对照试验QRcD级设计方案前瞻性研究:交叉对照试验前-后对照研究二级设计方案队列研究回顾性研究:病例对照研究描述性研究:横断面研究三级设计方案叙述性研究:病例分析四级设计方案个案报告的床科研设计方索有以下几种随机对照试验(一)概述随机对照试验(randomizedcontroltrial,RCT是将符合要求的研究对象按随机化的方法分为实验组与对照组,然后实验组给予欲评价的措施,对照組不给子欲评价的措施,在相同的实验条件下,同步地进行研究和观察试验效应,并应用客观的效应指标,对试验结果进行测量和评价的一种试验设计。随机对照试验既是一种临床研究的最佳方法,也是评判一项临床研究质量好坏的金标准,同时也是近几十年来临床研究的重要进展之一。随机对照试验随机对照试验在临床科研方法的发展过程中,采用过各种有对照性的研究,例如历史对照、非随机化对照等等。但由于研究对象的病情、诊治条件和标准、分配、分析和衡量的方法等等都不能做到一致,因而就不可避免地受到多种偏倚因素的干扰,易导致错误的结论。而RCT的精髓就在于尽可能地避免和消除一些人为的、已知的或未知的各类偏差因素的影响,使研究的结果更加符合客观实际,获得的研究结论具有良好的真实性,使有益、可信的防治措施引用于临床实践,能真正为病人带来好处,而不致对患者造成危害。随机对照试验随机对照试验(二)试验设计1、设计模式按事先规定的诊断标准(入选标准、排除标准),选择合格的研究对象,将研究对象按照随机化的方法分为试验组(又称干预组和对照组,然后分别给予两组不同的处理措施,在一致的条件和环境下,同步观察试验效应,并用客观的标准,对试验结果进行科学的衡量和评价,并比较两组疗效的差异。随机对照试验随机对照试验目标人群合格研究对象随机化分组实验组对照组随访观察随访观察机对照试验设计模式有效无效有效无效随机对照试验常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课件常用临床科研设计方案新版==共91张课

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