版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载〜精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载〜〜================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============批准的教辅用书不额外征订,合理用好教辅用书,有层次性、有选择性地练习,以适应不同层次学生的需要。6、严格办学中的违法行为。深入贯彻实施《义务教育法》,学校未以各种名义设重点班、快慢班;未发现教师赌博、有偿家教行为。学校坚持免试就近入学原则。二、扎实“减负”,科学“增效”1、更新思想观念。从实施素质教育的大局出发,组织教师学习教育部及省市的有关文件精神、先进的教育理论,深刻领会新课程标准精神与意图,落实“以人为本”的教育发展理念,从根本上转变教育观念,端正教育思想,教学行为。学校还制定了《高庙小学常规管理实施方案》,使广大教师认识到,“减负”是提高学生整体素质,为了青少年健康成长的需要,是实施素质教育的需要。让全体教职工能够认识到:(1)“减负”不等于减质量;(2)“减负”是教师工作高效的表现;唯有减负,才是真正落实“以人为================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============本”的教育发展新观念。2、提高业务水平。课堂教学是实施素质教育的主渠道,要提高教学质量,减轻学生过重负担,就必须提高课堂教学的效益。教师要加强有效课堂研究,落实课堂教学三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展;要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,从提高课堂教学效率入手,全身心投入教育教学,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。3、大力宣传,家校配合实现“减负增效”。家校通力合作,是“减负增效”落到实处的一个重要措施,学校利用家长会等形式与家长加强沟通与交流,让家长对目前的教育形势、对我校的教育理念和具体做法有更清晰的认识,从而也更清楚如何配合学校做好孩子的引路人,让家长高度重视孩子良好学习习惯的培养,加强孩子课外学习的管理,帮助孩子解决学习和生活中的困难。4、大力加强学生好习惯的培养和自================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============主学习能力的培养。学校组织开展丰富多彩的活动,指导学生课外学习和活动,提高自我管理的能力,主题班会等德育工作有成效,班级日常规考核持之以恒、有实效,学生行为规范非常好。促进学生素质的全面提高。三、规范学校安全工作1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。4、开展学生常见病及流行性传染病================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。四、存在问题与不足1、学校虽严格按照规定控制学生在校时间,但是由于农村学校留守儿童多,在家中缺少有意义的活动氛围,部分学生就自觉的在上午7:30前和下午上课前自觉到校进行活动或自习,以至他们在校时间超过7小时。这一问题还有待于进一步的研究的探讨,科学的处理。2、极个别教师受经济利益驱使,出现拟向学生推销教辅用书现象,必须严厉查出并作出相应的处理。3、体育、艺术活动内容不丰富。由于学校经济相对薄弱,体育、艺术活动器械不能及时添置和更换,加上学校活动用房紧张,导致目前学生体育、艺术活动的内容不够丰富。这一问题也有待于我们进一步的努力和研究。通过自查,我们意识到规范办学行================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按《安徽省中小学办学行为规范(试行)》文件精神的要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育第二篇:规范办学行为的自查报告为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,保障学生身心健康成长,不断提高学校办学水平,我校在日常教学中就不断对照上级文件要求,认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。一、提高认识,认清“减负”的重要性和紧迫性我校一直以来就把优化教育教学质================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============量看作是工作中的重中之重,在省政府的“规范办学行为,实施素质教育”专门会议之后,从上到下积极学习文件,领会会议精神,统一思想。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。二、通过课堂教学改革,全面推进有效教学在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益。目前我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度,加强了================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当,不超过90分钟,双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查,问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。三、加强课程管理,严格执行国家课程计划我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。四、严格控制学生在校学习和活动时间除学校规定的统一作息时间外,年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过7小时,确保学生每日睡眠时间不低于9小时。保证学生的午休、自由活动时间,教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课,保证学生每天有1小时以上的体育活动及室外活动时间。五、严格控制教辅资料的征订严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。六、严格教育教学秩序管理================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动,没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课。教师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。七、规范招生和学籍管理措施招生工作中,我们严格实施划片免试就近入学,绝无违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试,从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定,建立健全学生转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。八、大力推进评价制度改革学校一向把学生的成绩是为学生的隐私,从未有公布过学生的成绩,更没有按成绩给学生排队、排位。对学生的评价,学校严格按照区教体局关于学生================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============综合素质评定办法,执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定,学校一向结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定,从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。九、切实做好安全工作在安全工作上,学校严格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柜台租赁意向合同范本
- 2023年乌兰察布市直机关遴选公务员笔试真题汇编含答案解析(夺冠)
- 2023年佳木斯市税务系统遴选考试真题汇编附答案解析
- 2026年劳务员考试题库含答案【预热题】
- 楼房包销售合同范本
- 模板销售租赁合同范本
- 灯光设备转让合同范本
- 烤房设备保养合同范本
- 皮具设备买卖合同范本
- 看守装载机房合同范本
- 2025西部机场集团航空物流有限公司招聘考试笔试参考题库及答案解析
- 2025年及未来5年市场数据中国LPG加气站行业市场全景调研及投资规划建议报告
- 沥青混凝土运输安全管理实施方案
- 卫生院对村卫生室基本公卫资金分配方案
- 内科常见疾病护理要点详解
- 工程接管合同协议书
- H2受体拮抗剂:临床定位与合理应用
- 光伏发电工程质量管理办法
- 医院培训课件:《基层高血压管理指南-高血压药物治疗方案》
- 2025年秋人教PEP版(2024)小学英语三年级上册期末检测试卷及答案
- 哈希nitratax sc硝氮分析仪操作手册
评论
0/150
提交评论