《复件文言文复习》课件

文言文复习文言文复习根据要求背出句子，说说哪些字容易写错。1、表现桃源美好生活环境的句子2、表现桃源人社会风尚的句子3、表明桃源人与世隔绝很久的句子问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻4、表现桃林美景的句子夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷根据要求背出句子，说说哪些字容易写错。1、表现桃源美好生活环5、《陋室铭》点明文章主旨的句子6、描写陋室环境的对偶句8、《陋室铭》表现不受世俗干扰的句子。9、《爱莲说》点明文章主旨的句子

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。根据要求背句子，说说哪些字容易写错。7、表现来往的人纵情谈笑，学识渊博的句子谈笑有鸿儒，往来无白丁。莲，花之君子者也。5、《陋室铭》点明文章主旨的句子6、描写陋室环境的对偶句81.

有仙则名2.苔痕上阶绿

3.

不蔓不枝一、名词作动词二、形容词作动词香远益清三、使动意动用法无丝竹之乱耳无案牍之劳形词类活用1.

有仙则名一、名词作动词二、形容词作动词香远益清三、使动1.

何陋之有？2.莲，花之君子者也。

特殊句式1.

何陋之有？特殊句式

简答题1.作者以莲喻君子,赞颂他哪些优秀品质?不慕名利,洁身自好,方正通达,庄重高雅.

简答题1.作者以莲喻君子,赞颂他哪些优秀品质?

文言文复习

找出下列句中的通假字并解释1.虞山王毅叔远甫刻2.舟首尾长约八分有奇3.诎右臂支船4.左手倚一衡木

文言文复习找出下列句中的通假字并解释1.

石青糁之2.中峨冠而多髯者

3.

居右者椎髻仰面词类活用1.

石青糁之词类活用一词多义①为宫室②中峨冠而多髯者为东坡

①高可二黍许②珠可历历数也一词多义①为宫室1.

尝贻余核舟一2.其两膝相比者

特殊句式1.

尝贻余核舟一特殊句式1、斯是陋室，

惟吾德馨

2、谈笑有

鸿儒

3、

可以调素琴

4、无丝竹之乱耳5、无案牍之劳形5、

可爱者甚蕃

6、出淤泥而不染

7、濯清涟而不妖

8、亭亭净植9、

可远观而不可亵玩焉10、宜乎众矣

解释红色的词语1、斯是陋室，

惟吾德馨

2、谈笑有

鸿儒

翻译句子1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖2.中通外直，不蔓不枝，香远益清3.亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

4.予谓菊，花之隐逸者也

翻译句子1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖1.为宫室、器皿2.尝贻余核舟一3.罔不因势象形4.盖大苏泛赤壁云5.高可二黍许

6.长约八分有奇7.清风徐来，水波不兴

8.如有所语

9.其两膝相比者10.佛印绝类弥勒11.中峨冠而多髯者12.矫首昂视13.诎右臂支船14.神情与苏、黄不属

15.珠可历历数也16.左手倚一衡木17.其船背稍夷

18.而计其长曾不盈寸19.盖简桃核修狭者为之

解释红色的词语1.为宫室、器皿

翻译句子1、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许

2、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中

3．其人视端容寂，若听茶声然

4．盖简桃核修狭者为之

翻译句子1、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许

文言文复习

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文言文复习

考试题型选择题加点字解释翻译句子简答题考试内容1.通假字2.一词多义(同义词)3.词类活用4.古今异义重点字(课下注解)含重点字及语法现象多的句子和特殊句式景物特点(人物特点)文言文复习考试题型选择题加点字解释翻译句子

文言文复习

一.翻译:1.重点字词:2.通假字:(通

,意思

)3.一词多义:4.同义词:5.词类活用:6.古今异义:7.重点句子:8.特殊句式:二.默写:三.景物特点(人物特点):文言文复习一.翻译:《桃花源记》重点字词知识归纳：1找出文中的通假字，并解释：通

，。同义词：缘溪行悉如外人并怡然自乐便扶向路咸来问讯3找出本文流传下来的成语：世外桃源豁然开朗怡然自乐无人问津

邀请要邀沿，顺着都《桃花源记》重点字词知识归纳：世外桃源豁然开朗怡然词语

古义

今义鲜美(味道)新鲜、可口交通交通运输妻子男方的配偶，老婆绝境没有出路的地方无论表条件关系的关联词不足不够

古今异义：词语古义今义鲜美(味道)词语

古义

今义鲜美鲜嫩美丽(味道)新鲜、可口交通交错相通交通运输妻子妻子儿女男方的配偶，老婆绝境与世隔绝的地方没有出路的地方无论不要说，更不必说表条件关系的关联词不足不值得不够

古今异义：词语古义今义鲜美鲜嫩美丽在括号中填入省略的成分：

1（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。

2此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。（）停数日，辞去。

村人渔人渔人村人渔人村人渔人渔人村人在括号中填入省略的成分：

1（）见渔人，乃大

原文填空题（1）交代桃花源人来到桃花源原因的句子是

。（2）交代桃花源人老少生活安定、美满的句子是

，

。原文填空题（1）交代桃花源人来到桃花源原因通假字:余挐一小舟通假字:词类活用：大雪三日客此

词类活用：一词多义：是：是日更定

是金陵人

白上下一白余强饮三大白而别

一词多义：一词多义：一上下一白长堤一痕一词多义：古今异义：余住西湖余强饮三大白而别

古今异义：解释词语：①是日更定

②人鸟声俱绝③余拿一小舟④雾凇沆砀

解释词语：①是日更定⑤上下一白⑥莫说相公痴

⑦更有痴似相公者⑧客此⑨焉得更有此人⑩强饮三大白⑤上下一白翻译句子：

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。③湖中焉得更有此人！④莫说相公痴，更有痴似相公者。翻译句子：①大雪三日，湖中人鸟声

（1）作者从听觉角度写环境和天气状况的句子是：

(2)文中对雪景进行了“点面”结合的描写，其中，从“面”上进行描写的句子是：从“点”上进行描写的句子是：背诵复习

简答题1.作者看到的雪景有什么特点?整体:白茫茫一片(浩瀚混沌)

局部:渺小2.作者是个什么样的人?在冬日寒夜独往湖心亭看雪;对舟子这样凡夫俗子的不屑,舟子的不理解.遗世独立,志趣高雅的人.3.结合文章的内容谈谈你对”痴”的理解.