《傅雷家书》读后感汇编15篇

第页《傅雷家书》读后感汇编15篇《傅雷家书》读后感1

儿子去表弟家，舅母为其购得《傅雷家书》，为教化部《新课程标准》指定书目。

只读了几篇，颇感其在专心灵扶着孩子成长，婴儿时要依靠乳汁，学步时要搀扶……当然了，成人(18周以上)后仍须要心灵的呵护，许多父母没做到，极少数父母做到了。做到了，其子其女成名成家了，也就不惊奇了。

傅先生，为其子成才，凡对子有益之事，要说，要写，要去做。有的要求子做，有的要求自己做，有的要求挚友做，有的要求领导做，有的要求子转达由别人做，可谓挖空心事，自私至极。做为一般人，既便子有其才，因环境，人和等诸因素，也只有无所作为了。或只能少有出息了。

国家困难时，资源匮乏，往往要择优录用。这样少数人受益，就象小平的改革开放一样，可以让少数人先富起来，富有后，帮不帮穷人，怎么帮，没说。同样傅先生的子女受到国家这样的待遇，国家实属不易，他应当知足。

做为人父，能像傅先生这样，实属不易，向傅先生学习是一生的事，其书不妨大家都读一读。

《傅雷家书》读后感2

从小学二年级起，我就特殊喜爱看四大名著，尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书，真是受益匪浅。

假期里，我又拿出了久违的《傅雷家书》，重新品尝了一番，我品到傅雷对孩子的重视及方法，值得我们去钦佩的。可是这次的重新品读，却品出了别样的韵味。

傅雷在教化儿子的时候，并不会讲大道理，也不会体罚，而是利用书信唠些家常事，和儿子心对心的沟通沟通，不会和儿子因为距离的遥远而疏远，他自由自在，心里怎么想的笔下就怎么写，正因为如此，《傅雷家书》中的父子母子之间的爱，才会让我们觉得是那么真挚，淳朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔作势，这是父母对孩子发自内心的爱，我们都不要埋怨父母，因为他们都回复了一样宏大。

傅雷告知儿子，你很懂这些做人之道，但却恒久不能以此来改掉懒散的习惯，人人都有些惰性。假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教化你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

傅雷通过教化告知他的儿子取得胜利。我认为傅雷是一位酷爱孩子，民主同等的好父亲。每当他的儿子犯了些小错时，傅雷总以平和的心态去对待。当我读到这里时，心里都会对傅雷有着无限的崇拜，我想当我当上了母亲，我也会像傅雷一样利用书信教化自己的孩子，并且有个平和的心态。

《傅雷家书》读后感3

在寒假里，我又进一步的了解了《傅雷家书》这本书籍。很兴奋能和大家一起共享探讨。

《傅雷家书》整本书的内容都是给他与儿子之间的书信，字里行间体现了作为父亲的他对儿子苦心教育，都体现的浓浓的父爱。其中主要讲了傅雷在国外学习期间给儿子和弥拉写的书信内容。这些信是从1954年傅雷远赴波兰留学时起先写的，到1966年傅雷夫妇自尽。在这整整十二年间写了上百封信件给儿子，贯穿儿子留学，结婚生子的这几个人生重要阶段。也同时对儿子全方面的教化和认知。一封封书信中表达浓浓亲情，体现了中华民族的优秀品德。让我明白了很多做人做事的道理。

这本书也对我有很深的感受，我的爸爸也常常是长时间出差在外，回家的时间少之又少，每天为公司里的事担忧，白头发也是一根一根的增多。虽然我很心疼爸爸，但多少有些不理解，和爸爸的关系慢慢疏远。但我看完这本书后，让我感受到了浓浓的父爱，虽然爸爸不善表达，但仍旧用自己的方式去关切爱惜我们，让我多了一份理解与包涵：理解了他们平日中的严厉和责骂声，包涵了他们平日里的疏远。终归父爱如山，我们身后总是有一种力气去激励激励我们，更是无声、深厚的；母爱如水，温顺细腻的情感总是能包涵我们全部的任性，使我们总是感到爱的源流。

总之，我肯定不会辜负你们对我的期望的，往后的学习旅途虽漫漫，但一路上有你们相伴，我肯定会尽我最大的努力，为以后的道路铺上一片蓝天！

《傅雷家书》读后感4

傅雷于1945年1月18日晚写了寄给出国的儿子傅聪的第一封信。整封信由月台上的离别勾起了对儿子童年的回忆。从儿子倔强出走到父亲的忏悔，无不体现出父亲的后悔。这一走，使严厉的父亲在内心上受到指责，对傅聪太过于严厉了，但也体现出了深厚的父爱，傅雷也因此抬起了不断写书信的笔。

此后的几十封信中，角角落落无不体现着父亲对儿子无微不至的爱。父亲买儿子每一场演出的唱片，父亲知道儿子这几天会有哪些支配，甚至是生活繁琐的事多多少少都有谈到，并关切傅聪的心情问题及对艺术的理解，虽然写的都是事，但流露着的都是满满的情。

书中没有附上傅聪过多的回信，但是从傅雷的信中可以看出，儿子是特别信任父亲的，及傅雷对孩子变更后的夸奖及赞许，都表现了傅聪接受了父亲的爱并试图也传递自己的爱。在海外巡演前，傅聪看着报栏上自己排的满满的音乐会，并感慨自己异国他乡，父亲并看不到，也有一屡屡悲伤，这些生活上点点滴滴的细微环节，都足以体现出父子二人天南海北对彼此的爱。可无奈的是，这桃花潭水都深不及的父子情，草草一封书信怎能代替？傅雷的信好像是带壳的果实，剥开了，便是一颗盼儿，忧着父亲的心。正如文中这样，儿子遇到了极大的挫败，父亲的一封家书，是极大的精神动力。这些谆谆训诲，在必要时，是不会觉得烦的，它是最有效的强心针。因为它很质朴，令我们不断越过困难险阻；因为它是亲人的期冀，令我们扬起前进的风帆。

《傅雷家书》读后感5

花了将近半个月的时间，我读完了傅雷家书，感受许多。

在本书里，我读到了两个字——爱与孝。不得不说，傅雷写给傅聪的每一封信中，都包含了他对傅聪的爱。其实从小，傅聪就被傅雷严格的管教着，父母都是希望子女成才的。或许傅聪没有被父母宠着的童年，但傅雷对他严厉的爱，是他日后成才必不行少的。

在傅聪刚刚出国学习的那段日子里，信任他不是很适应的，终归第一次离父母这样远。但是傅雷给他写信他以这种方式告知傅聪，父母还是在你身边的，这会给傅聪那孤独的心极大的劝慰，会让傅聪有一种父母与他“天际若比邻”的情感吧。

在傅聪小有成就的时候，傅雷告知傅聪不能傲慢，这样才能让他明白要接着学习新的内容，提高自己，为他以后更大的成就做了铺路石。虽然傅聪经常不回信，但是傅雷仍旧孜孜不倦的给傅聪写信，在其中我能感受到父母对子女那深切而又静默无闻的爱。只求为子女付出的多一点，而不求什么回报。

在国内反右的时期，傅雷深受困扰，他为了不让傅聪担忧，为了能让傅聪更加专注的学习，宁愿自己在内心静默承受这份苦痛。

其次，我想说的是一个“孝”字。读完整本书，令我特殊感慨的地方，是傅聪给父母的回信，实在太少了。特殊是他刚刚出国的那段时间，从傅雷的信中可以看出，傅聪是常常几个月不回信的，这是在我看来傅聪做的不好的地方。

傅雷与他的妻子走的如此突然，没有给傅聪尽孝的机会。日后傅聪也是会有缺憾的吧。

《傅雷家书》读后感6

在读《傅雷家书》的过程中，我留意到傅雷反复强调了一种人生精神，人生看法。它不仅指引了傅聪，也启发了我。

假如没数错的话，他提到了四次。其中一段原文是这样写的：“下功夫叫自己心理上松动，包管你有好成果。惊慌对什么事都有弊无利。只要凭愚公移山的意志，存着我尽我心的观念；一惊慌立刻就叫自己宽弛，应付你的精神要像应付你的手与指一样，时时刻刻留意放松。”

我认为这种随时调整自身精神的习惯不单适用于傅聪竞赛前，也适用于学生考试前，适用于我。像我现在的学习生活，时常会有大考小考假如精神始终处于长时间紧绷的状态，不利于心理健康，也不会对学习有太多帮助，反而会适得其反，陷入疲惫而耽搁课业。在考试前，也应做到不惊慌。但是这并不是能轻易做到的。

这时回顾傅雷说这话的背景——傅聪每小时练习钢琴八小时以上。他的充分练习是他放松精神的前提。这也告知我，并不是你什么都不做，还一昧放松，考试也能出好成果的。在你有肯定的付出，肯定的努力后，达到了放松的前提，再是调整的时间。而这个标准对我来说就是扎扎实实地落实好基础，彻彻底底地驾驭老师讲的学问。

这时再有一颗“得失置之度外”、“胜败兵家之常”那样无挂无碍的心，只求竭尽所能，无愧于心，效果反而好，才能希望有好成果。这就是傅雷要求傅聪做到的，也是我要求自己努力做到的。

《傅雷家书》读后感7

再次翻开《傅雷家书》，傅聪在精神消沉时，傅雷告诫傅聪：人生必定充溢了心情上的起伏跌宕，只有庸碌和超然的`人的人才不会浮沉。我再看看自己，我看到了一个在寒假中颓废的自己。别人是在消沉中奋起，而我却是在玩乐中渐渐颓废自我。

有时我会望向窗外，过去的点滴在脑海中慢慢出现，我找寻着以前的记忆，我看到了刚放假前立誓在寒假逆袭的我，再看看这几天放假的我，我完全违反了刚放假前的誓言。我想了半天，一股惭愧感慢慢涌上心头，寒假不过弹指一瞬，假如我现在还不反省自己不变更自己的话，我唯恐又将颓废一个假期。

于是我翻开《傅雷家书》，将书中那些傅雷告诫傅聪的句子仔细地看了一遍。我好像看明白了傅雷的意思，我又没方法将他读透，但我肯定要变更现在这个颓废的自己。

“人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无泪，真正的解脱。只要高潮不过分使你惊慌，低潮不过分使你颓废就好了。太阳太烈会把五谷晒焦，雨水太猛也会淹死庄稼。”我反复将这几句话看来看去，寒假算不上高潮也算不上低潮，但是我却不能在寒假中颓废了自己。

假期的确是用来休息的，可是我的身份终归是学生，我不能让消遣冲昏了头脑，不能让颓废吞噬了身心。颓废，滚开吧！

《傅雷家书》读后感8

傅雷其实是爱孩子的，但他却不能了解孩子，他想要孩子成才，在很少一方面给了孩子自由。但是却不知自己对孩子的爱有时候也是令孩子反感的，就是因为这种爱，对孩子长大拥有志向地位的想法的爱，太多的爱，导致傅雷与家的关系并不怎么亲密。已单方面而言，傅雷也是对的，因为他想让孩子好，让孩子有光彩，不无所作为的工作一辈子，却不能声名在外。而偏激的爱，就犹如现在大部分家长一样，只关切孩子的成果、排名，从未体会到孩子的感受。

只想着让孩子超越或者说从今拥出名誉，那么他们本身有几个是欢乐的？(泛指大多数孩子)假如每个人都能优秀的话，那么等待希望的就只有运气了。而且你会慢慢发觉孩子不会再密切你了，那么自己却又很孤独。其实爱有许多种，其实我觉得孩子并不须要家长们的期望，而是陪伴，并不是冰冷的文字、稍微的问候可以解决的。但是教化的一些方法是可以、很正确的，只不过须要改进罢了。无论对孩子的各种爱，我信任初衷都是美妙的。

《傅雷家书》读后感9

有个父母都无比牵挂自己的孩子，无论孩子身处何方，他们身上都会牵系着父母的心，傅雷一封封家书把自己的“心”写在纸上，把自己的爱，一封封寄向远方的儿子傅聪，两人虽然相隔甚远，但是丝毫不影响他们之间的感情。

傅聪去波兰留学后，父亲傅雷就始终源源不断地写信给傅聪，写信时那种离别、不舍的情感，勾起了儿子童年时的回忆，想起了以前对儿子过于严厉，无不体现出来父亲深深的后悔，即使是爱的深厚，但总会有一天这份深厚的感情也会自然而然的流露出来。严厉的父亲或许是为了自己的面子，总是装出一副严厉的样子。可是，当儿子要走时，他再也装不出那副严厉的模样，懊悔和伤感的泪水交融在了一起。

信中讲了很多事，有琐碎的，有重大的，从这儿就能体现出父亲无微不至的爱，在一些学术上遇到的问题，傅聪也会刚好向父亲请教，父亲也在信中仔细致细一一讲解，父亲在信中也会谈几句琐碎的家常，让儿子惊慌之余能得到一丝放松，可以看出父亲正在努力和儿子做挚友，在傅雷的信中还可以发觉，儿子特别信任父亲，在波兰的生活或多或少有些不适，身边的人和事都不一样，父亲的家书可能就成了他唯一的精神寄予，来来往往的家书，成了世界上最真诚的感情。

《傅雷家书》读后感10

假期我读了《傅雷家书》，说实话起先读时，看到长篇的文字，我头都大了。第一感觉：没意思！

可渐渐读下去以后，我慢慢感受到了傅雷的良苦专心。傅雷先生从1954年至1966年6月写的186封书信中（最长的一封信长达七千多字），字里行间，充溢了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、探讨艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在其次位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深厚的爱。

这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前，它在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的的近代中国学问分子的深刻写照。对我们学生来说，更值得一读。

《傅雷家书》读后感11

暑假是阅读的好时期，想想在凉快的空调房里，手中捧着一本·经典·，茶几上放着一杯饮料，自己则选择最舒适的姿态。这样看书何止，是享受啊！这么好的时间别奢侈了，

这个假期我看了三本书，不过受益匪浅的还是《傅雷家书》

家书，现在已不复存在了吧，手机，电脑等早已取代了家书，即使你和你的家人远隔千里，远用手机互联网就可以在身边，但也正因为如此，家书就显得特殊宝贵。

一封封黄页纸的家书最简单勾起人们的回忆，更能体会亲人的情感。

杜甫不是曾说“烽火连三月，家书抵万金。”它是家人的定心剂，放心药。它是游子在外奋斗的动力，更是支持他的坚毅后盾，它甚至在人孤立无援是是那无形的力气。

有了那么多的期盼，细细频度《傅雷家书》，特殊给人心动的感觉。傅雷一位翻译家，他认为儿子的道路跟他是那样相像，所以他利用了自己年轻是积累的丰富阅历，所接触的人情世故一一交给了儿子，使他的人生道路更加通畅。

解除他的身份，他也是一位严厉，有时也感性的父亲。不过他不避讳自己的情感，他与孩子之间不仅仅是父子，而是兄弟，所以那种架子是完全没有的，在他写给孩子的书信中，除了他对儿子的祝愿，对他的建议，还有他明白的写出了自己对儿子的那种思念，显得特别感性，这位父亲给我带来一种莫名的亲切感。

等到几年后在此翻开这本书时，应当会有不一样的感受吧，因为它常读常新。

《傅雷家书》读后感12

傅雷：一位宏大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位宏大的父亲。

《傅雷家书》是一本充溢着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教化及爱。

从这本书中我看到了一位宏大的父亲形象，他不断用自己的阅历教化着、激励着儿子。从表面上看他是一位非常严格、只知道指责儿子的父亲。但他心中充溢了对儿子的爱。只是他将严厉化作爱，将指责化作关切，将惩处化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不一样。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了追求完备者，因此他的孩子总交不到挚友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、谆谆教导的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然理解而感到非常悲伤与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特性是在儿子面前，正因他是一位坚毅的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教化儿子的一种放式吧!

父亲是一种称呼，父亲是一种职责，父亲更是一种暖和。多么宏大的父亲啊!

《傅雷家书》读后感13

又读一遍《傅雷家书》，感受如下：

一、傅雷家人的相处是典型的中国家庭相处模式。严父慈母，母亲自始至终都扮演严父和孩子关系之间的调和剂。在父亲打骂孩子（傅雷应不至于打骂）时母亲从中斡旋；在父亲老去渴求和长大的孩子改善关系时母亲充当传声筒。我其实深深的佩服这样的母亲。亲子之情个中都有体会，也无需赘言，但这其中总感觉父母没有修好一门功课――"分别"，这种分别不仅是距离上的更是精神上的，其实从孩子呱呱坠地起先，就已经起先了孩子和父母的"分别"，父母总得修这门课，不然自己累，孩子也累（傅聪回信总不能很好的满意父母可见一斑）。

二、良好的家庭教化是个人胜利的起先。很艳羡傅聪有这样的家庭，可以赐予他做人和成才道路上恰如其分的示范、沟通与指导，这也是不行求之事。又有多少人受到原生家庭的影响今生为追求华蜜付出比别人更多的代价呢？原生家庭不行求，那我们就该努力为孩子创建良好的原生家庭。

《傅雷家书》读后感14

短短三分钟的国际长途，让爸爸感叹时间太短，生怕自己遗漏了什么叮嘱，估计此时的傅雷要有好多的话对儿子说，可是，儿子回家的一个月都没有谈的畅快，何况三分钟呢！父爱就像一条河，恒久是不断地流淌的。

随时随地都想着为儿子做一些力所能及的事情，做的过程中，还时刻担忧，自己为儿子做的的不够好，不够精确。担忧会给儿子有不好的影响……得知儿子有一个音乐会，只是心疼儿子会劳顿，会乏累，告知儿子关切自己好好休息。但是，唯一强调儿子，不管多累也要给爸爸抱一个平安。