学雷锋广播稿

第页学雷锋广播稿学雷锋广播稿篇1

开播曲》(播放)

男：风声雨声读书声，声声入耳!

女：家事国事天下事，事事关切!

男：尊敬的老师们

女：敬爱的同学们

合：大家早上好!

女：红领巾广播又与您相约在这漂亮的早晨!

男：我是播音员

女：我是播音员

合：愿我们的陪伴开启您美妙的一天!

(音乐响起)

(音乐减弱)

男：关注校内生活。

女：盘点一周新闻。

合：首先，让我们共同进入校内直通车。

女：上周一是3月5日，大队部开展了学雷锋系列活动。早上，在多功能厅进行了学雷锋倡议签名，约200名师生代表参与了活动。中午，在会议室召开了第一次团员会议，校团支部阮老师、王老师和党支部韩老师出席会议。会上，王老师首先向各位团员老师简要传达了镇团委会议精神。接下来，在听取了六年级两位优秀“诚信少年”的班主任介绍后，韩校长为他们颁发了“诚信少年成才基金”，两位同学也表态肯定努力学习，不辜负学校老师们的关爱。韩校长在进一步了解了两位受助学生的学习状况后，向与会的团员老师们提出了“吃苦耐劳、提高工作效率”的两点建议与要求。信任，我校各青年老师，肯定领悟并牢记校长的教育，以更加主动的姿态投入工作，争创佳绩!

男：上周二下午，我校诚信互助队的队员们在大队部阮老师、王老师的带领下，来到回龙敬老院，慰问那里的孤寡老人。孩子们为他们献上水果、蛋糕等慰问品，还为老人们表演精彩的节目，口风琴齐奏、电子琴独奏、独唱，一个个精彩的节目博得敬老院爷爷奶奶们的热忱夸赞和宠爱，院长叔叔也诚心感谢我们的爱心行动。像这样的孤寡老人在我们身边还有许多，让我们时刻关注他们、关爱他们吧!

女：上周四，是三八国际妇女节。一早，身披绶带的少先队员们就冒着细雨在校门口迎接每一位来上班的女老师，送上一句温馨祝愿。学校后勤处早早地备好了鲜花和蛋糕，韩校长和陈副校长也一早来到学校，亲自把一束束散发着芳香的鲜花递到每一位女老师手中。一束鲜花，一片心，一个微笑，一份情。虽然寒风刺骨，还下着蒙蒙细雨，但女老师们的心里暖烘烘的，脸上洋溢着华蜜的笑容，感受学校带给她们的暖和与关爱。同时，学校大队部也开展了庆三八“三个一”活动，即发一份‘倡议书”、填一张“爱心账单”、写一篇“感恩心得”。愿每一位少先队员了解妈妈们的宏大，分担妈妈们的辛苦，做妈妈的好孩子，老师的好学生!

男：在大队部地号召下，经过一星期的学雷锋行动，上周五，各班接连将学雷锋的心得体会编纂成一本本精致的《小小雷锋日记》上交到大队部。每一本雷锋日记都是图文并茂、文质兼美。但是学雷锋不能只停留在书面，停留在3月5日，我们通过用文章登记学雷锋的体会，更要通过写文章净化心灵、提高思想相识，让雷锋精神深深扎入我们的心灵!

(音乐响起)

(音乐减弱)

女：讲解并描述"你我他"的故事，“校内七彩树”用美文描绘七彩童年!

男：本期红领巾广播，我们向大家举荐

女：(配乐朗诵)

(音乐响起)

(音乐减弱)

男：给心灵/一片净土，给诚信/一片天地，人生的道路/让我们/与诚信/同行。这里是/《诚信故事会》。

女：今日给大家讲的诚信小故事，题目是《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》

男：秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉特别高，很多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”。这也就是成语“一诺千斤”的由来。可是后来，季布得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的挚友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危急来爱护他，使他免遭祸殃。

一个人诚恳有信，自然得道多助，能获得大家的敬重和友情。反过来，假如贪图一时的安逸或小便宜，而失信于挚友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于挚友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

(音乐响起)小学生学雷锋广播稿(音乐减弱)

女：读诸子百家，行文明礼仪。这里是《国学诵读》栏目。今日，我们将学习《弟子规》“信”篇中的最终几句。

闻过怒闻誉乐损友来益友却

闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

无心非名为错有心非名为恶

过能改归于无倘掩饰增一辜

男：这几句的意思是说——听见别人说我的过错就生气，赞扬我就兴奋，这样不好的挚友就会越来越多，真诚有益的挚友就不敢和我们在一起。假如听到别人赞扬我先自我反省，生怕自己没有这些优点，只是空有虚名;当听到别人指责我的过错时，心里却高兴接受，那么正直诚恳的人就越喜爱和我们亲近。不是有心有意做错的，称为过错;若是明知故犯的，便是罪恶。不当心犯了过错，能勇于改正就会越改越少，渐归于无过，假如有意掩盖过错，那反而又增加一项掩饰的罪过了。

女：请大家跟我读——

闻过怒闻誉乐损友来益友却

闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

无心非名为错有心非名为恶

过能改归于无倘掩饰增一辜

(音乐响起)

(音乐减弱)

男：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校内，让笑乐翻校内，这里是《轻松驿站》。

女：下面请同学们听两个小笑话。

男：《抽象画》

向美术老师交作业时，一位学生只交了一张白纸。

老师问：“画呢?”

学生答：“这儿?”他指着白纸说。

老师问：“你画的是什么?”

学生说：“牛吃草。”

老师又问：“草呢?”

学生说：“牛吃光了。”

老师再问：“牛呢?”

学生说：“草吃光了，牛还站在那里干什么?”

男：《惹祸的右手》

有一不知内情的男子来到厕所，在门边儿随意找了个地方蹲了下去。大便后发觉没有纸，怎么办呢?他看到门前有自来水管，心想：就用手应付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去脏物，用左手打开了自来水龙头，可是水管里根本就没有出水。他恼羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龙头，水倒是没出来，可猛烈的难受让他不禁把手伸进了嘴里，是那只——右手……

(音乐响起)

(音乐减弱)

男：把心情打包，让暖和传到你我的心田;把困惑打包，让苦恼递到九霄云外。这里是《阳光快递》栏目。你有什么苦恼忧愁，有什么祝愿心语，都可以投到这个栏目，我们帮你解决、帮你传递。

女：502班通讯员彭珍来稿说，很快，新的学期又投入了劳碌的学习，希望大家在劳碌的学习中不要太劳累，听一听好听的歌放松放松，点一首《争做国家栋梁》，祝大家好好学习、每天欢乐!

(音乐响起)

(音乐减弱)

男：歌声传递你我美妙心声，歌声送出我们深深祝愿。不知不觉，红领巾广播又接近尾声了。

女：带走你的苦恼，带去我的快乐。红领巾广播，我们的良师益友。下周同一时间。

合：再见!

(音乐响起至结束)

学雷锋广播稿篇2

三月五日热心肠，共同弘扬活雷锋，无论是大还是小，尽到尽力最重要。——题记

3月5日和平常一样，可能是劳碌的一天，可能是快乐的一天，可能是糟糕的一天，可能是惊喜的一天。无论这一天是好是坏，你都会想起今日是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是结婚记念日，它是特别的一天，特别到你情愿在这一天做一些除工作之外的事，当这件事顺当结束的时候，仿佛认为自己已经完成了今日特别的事，正是这件事，全部中国人都在通过自己最大的努力去完成它。它就是“雷锋精神”！

在今日，我恒久都不会遗忘自己应尽的特别使命，由于我的心中有雷锋这个特别人物的事迹，也正是不断的激励，让他成为中学生心目中的榜样人物。雷锋没有那些明星的大新闻，他只是个战士。

在我的心中，我认为雷锋既苦又欢乐。苦的是仅仅活了22年，虽然我知道是由于不当心被砸重身体而死去，但是我总觉得他不应当死去。当然，这是不能实现的，但是我能去想象，想象他曾经的面貌。欢乐的事就没有那么的平凡，由于他所做过的是事，都让全部人为他称赞不已！他不由于金钱而助人，而是为了“助人为欢乐之本”的标准去做；他不由于名誉而帮助别人，由于他“做好事从来不留名”。他的一生没有任何苦痛，既使有的话也早已经被安葬，让我恒久看不出来他由于苦痛的表情和举动。

雷锋的一生虽然都充溢了坎坷，但是他并不放弃追求助人的精神，他对他的一生充溢无限的期望。

我心中的雷锋是山，无论生死都情愿助人；我心中的雷锋是水，无论来回都愿望尽力；我心中的雷锋是花，他的绽放让我知道什么是真正的花；我心中的雷峰是树，他的坚毅挺立让我知道什么是真正的树。

今日，让我们“学习雷锋好榜样”，学习他的乐于助人，学习他的“活雷锋”精神！

我心中的雷锋就是这么的朴实但拥有高尚精神；这么的简洁但拥有别人无法替代的精神！

让我们共同学习雷锋精神！

学雷锋广播稿篇3

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！红领巾广播站又起先广播了。

伴着柔软的春风，我们迎来了漂亮的春天，也迎来了雷锋叔叔的'日子。

说起雷锋，可以说是家喻户晓，他一心一意为人民服务的精神是众所周知的。

作为新时代的少年儿童，我们要主动投身到学习雷锋的活动中去，让雷锋的“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大，让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光线。

同学们，让我们伸出热忱的双手，为集体，为学校多做好事，让雷锋精神在校内里闪光！

今日的广播就到这里，感谢大家的收听。

学雷锋广播稿篇4

老师们、同学们，大家早上好!这里是崖城镇红领巾广播站，我是主持人。

3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照射下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，这位一般的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少欢乐和劝慰。

几十年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今日，我们应当怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应当以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

做为一名新时代的学生，要依据学校的实际状况，把“学雷锋见行动，从我做起，从今日做起，从小事做起，酷爱家庭，酷爱班集体，酷爱学校”作为三月的主旋律。学习雷锋，就要像雷锋那样，坚固树立正确的价值观和远大志向，要酷爱学校、酷爱同学，增加主子翁意识，做学校的小主子，学习的小主子。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发愤学习，不断提升自身素养，做到今日的我比昨天的我强;学习雷锋，就要像雷锋那样，保持虚心谨慎、不骄不躁的作风，在学习、工作中踏踏实实的做好自己的本职工作;学习雷锋，就要像雷锋那样，用实际行动促进奋勉向上、团结友爱、文明和谐的良好校内风气的形成。

希望每位同学都主动参加学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校内“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”。

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。

感谢大家!

学雷锋广播稿篇5

敬重的各位领导，各位老师、敬爱的同学们：

大家早上好！现在是我们伟霖小学红领巾广播站的广播时间。今日是3月27日星期二。3月，是我们学习雷锋的传统文明月，我们这次要说的主题是。

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知，这位一般的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事，帮列车员拖地，打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少欢乐和劝慰。是啊！多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事，可是，那些宏大的人，宏大的事，哪个不是从身边的小事做起呢？

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，望见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她当心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望欢乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真欢乐地度过了一生。而这个欢乐的隐私就是，力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告知我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事起先，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的详细表现，这一切，不仅仅别人得到了欢乐，你自己同样也是欢乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是华蜜的、甜蜜的、欢乐的！相反，别人也须要我们的关爱和帮助。是啊！只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能恒久充溢欢乐！

同学们！让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”吧。

老师，同学们，今日我们的广播内容就到此结束，感谢大家的收听！再见！

学雷锋广播稿篇6

尊敬的老师，敬爱的小伙伴们：

有一位英雄，年年与我们相约于三月。

他没有沙场上浴血奋战的经验;更没有什么震天动地的丰功伟绩;他仅仅靠着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字却恒久地铭刻在了人民的心里;他随着春天的脚步一再融入我们的生活，他的精神给我们带来了崇高而暖和的气息。

大家说，他是谁?

对，他就是我们大家都特别熟识的;被我们称之为叔叔的;学习雷锋广播稿那位宏大的共产主义战士——雷锋!

虽然他只活了短暂的22个春秋，但他平凡而宏大的事迹却闪耀着与天地同在、与日月同辉的绚丽光线么，在这3月学雷锋的日子里，我们应当做点什么呢?

我们要学习雷锋，从自我做起，从身边做起;是的，同学们已经自觉地行动起来了;在我们的校内里，就有着许很多多的雷锋，不知你发觉了没有，不信你看：是谁伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;是谁伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，主动回收废品变废为宝。是谁伸出灵活双手，仔细地修理着教室里损坏的公物：是谁怀着一颗真善美的心，时刻在关爱着他人，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声激励，让别人有了接着前进的动力：他的耐性讲解，让别人攀上了获得新学问的阶梯。

像这样同学间互帮互助的情景时有发生;这虽然都是些点滴小事，却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，并坚持不懈的做下去;让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;让雷锋精神之花开遍神州大地!

学雷锋广播稿篇7

老师们，同学们，大家中午好，那里是长茅岭中学校内之声广播站，我是播音员：_____，这天我们播音的题目是：新时代的中学生，应如何践行雷锋精神。

有人说：雷锋是没有户口的是三月里来，四月里走的。在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户，扎下根不再走。

发扬雷锋精神从自身做起，从小事做起，并不断地把这个活动引向深化，让雷锋精神成为我校更多学生思想素养中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校内。

怎样在校内内发扬雷锋精神?其实并不难，只要我们从关切群众、关切他人和学校，待人接物落落大方、对待学习富有进取精神，以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为，从而更好地建立学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣扬口号。就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾，见到老师向老师问好，与同学友好相处，努力学习，不断钻研等等，都是发扬雷锋精神的详细表现。因而当我们切实感受雷锋精神，就会发觉雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达自己的爱。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。在如今信息爆炸的时代，新学问新技术日新月异突飞猛进，我们须要懂得甚至驾驭的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在快速提高着。我们必需要像雷锋同志那样，到处发挥钉子精神，擅长钻研，不断学习新学问，拓展自己;不断深化拓展已有的学问，充溢自己。

雷锋帮忙别人的事情，数不胜数，并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮忙到的人伸出援手，把帮忙别人当作人生最大的欢乐和华蜜的同学是少的，所以，我们要学习雷锋，努力建立出一个关切群众关切他人的良好校风。

“一滴水只有放进大海里才能恒久不干，一个人只有当他把自己融合一齐的时候才能有力气。”群众的力气要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们必需要像雷锋同志那样，时时刻刻把群众放在心上，思索个人得失前先思索群众的得失。共创一个优秀的班群众以及金中这个和谐的大家庭。

雷锋精神体此刻一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为相识的。雷锋精神朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。读着雷锋的事迹，才真正懂得“平凡中见宏大”这几个字的重量，他“毫不利己，特地利人”的精神，正是我们要学习的，从今刻起先，我们要从身边的小事做起，帮忙同学，关切他人，在公共场合做到礼貌礼貌，敬重老人，为须要帮忙的人赐予力所能及的帮忙。

作为新时期的中学生，就应怎样学习雷锋呢?首先就应学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反励，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们就应明辨是非，爱憎分明，就应大公无私，助人为乐，无私奉献;在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是挚友同学，还是父老乡亲，还是生疏路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。其次，就应学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不擅长去挤，愿不情愿去钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，擅长“挤”和“钻”。雷锋曾总结说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，期望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢

掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和运用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不运用手机;爱惜学校和他人的一切财物，敬重他人的劳动成果。

同学们，作为一个中学生，我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋精神：

第一、要树立远大志向和坚决的信念。雷锋之所以能从一般的战士成长为宏大的共产主义战士，能在平凡的岗位上做出不平凡的成果，根本的缘由在于他具有远大的志向和坚决的信念。志向与信念是一个人的精神支住，作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成果平平甚至倒退，品德表现低下庸俗，行为举止玩世不恭、我行我素，一个很重要缘由就是没有远大的志向，缺乏中学生应有的信念。所以，我们要对这部分同学猛喊一声：再这样下去，只能是蹉跎岁月，早生华发，空悲切，趁为时不晚之际，调整自己的精神状态，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人，做一个有志向有信念的当代中学生。

其次、严守纪律，以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校，没有纪律，没有规章制度不行;有了纪律，有了规章制度，不严格执行不行;一个中学生，没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚特性自由发展，崇尚民主，但特性自由发展要以遵循嬉戏规则为前提，发扬民主要以遵遵守法律制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么，但每一个同学务必在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情，一旦你超越这个范围，学校与老师为了最大多数家长与同学的利益，为了完成党和人民赐予的教书育人的任务，就有职责制止你的行为，有义务指责与教化你，直至给你以纪律处分。所以，为了自己的健康成长，每一个同学都务必象雷锋那样，以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行，还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整齐习惯、礼貌礼仪起先，提高个人的修养水平，提高做人的水准。

第三、严以律己，宽以待人，努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋那样，严格要求自己，要常常反省、检点自己的言行，对同学则要学会关切、学会宽容、学会合作、学会共事，相互谅解、相互谦让、相互帮忙，同学之间出现误会，发生冲撞，要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加，甚至叫社会上人殴打、威吓同学，为学校纪律所不容许，都是要受到法律与纪律所制裁的。另外，要构成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围，人的生命有限，我们的学生生涯更有限，但为人民服务、为他人服务、为群众服务、为社会服务却是无限的，把有限的生命投入到无限的事业中去，人生才有好处、才有价值。人只顾自己，只明白自己的利益至高无上，就降低了人格，就跟动物差不多了。所以，每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子，克服以自我为中心的倾向，心中有他、心中有同学、心中有群众、心中有社会，只有这样，才是堂堂正正的当代中学生。

第四、仔细学习，刻苦读书，努力驾驭生存发展的本事。我们所处的社会已逐步进入了学问经济社会，这意味着现代人没有必需的科学文化学问，就很难在社会上立足生存，更谈不上发展。我们殷切期望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能胜利、成材。但天上不行能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不行能有完备的明天的，不打好学问、技能、素养的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜此刻来之不易的学习机会，从端正学习看法着手，从校正学习习惯起先，从改善学习方法做起，解除一切干扰，抵挡一切不良诱惑，收回那颗放飞的心，从幻想回到现实，认仔细真、踏踏实实、争分夺秒、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学学问，多驾驭一点本事。

第五、言行一样，诚恳守信，做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人，更是行动的巨人。他的一篇篇日记，全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界，是行动的总结，更是行动的指南。言行一样一直是做人的基本道德规范，诚恳守信也一向是一个人在社会上得以立足的基本准则。就应说，我们的绝大多数同学都具有这种美德，他们在父母长辈面前是懂事的孩子，在老师面前是诚恳的学生，在同事面前是守信的伙伴，言行一样，表里如一。但有一部分同学则不然，他们在言语上是巨人，行动上则是侏儒;在自己做错了事，受到父母与老师的指责与教化时，表现为当面虚心理解，事后坚决不改，严峻的是当面也不理解，即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗，在家骗父母，在校骗老师，说空话不怕脸红，讲慌言不感到心虚，连做人最至少的羞愧心都丢掉太平洋中去了。我们说，这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏，而一个道德不健全的人是不行能到达身心健康的。所以，我们期望有类似恶习存在的同学，借学雷锋活动之际，以雷锋事迹与精神，比照自己的言行，仔细的深刻的作一番自我反省，勇于改过自新。要明白，言行不一，不诚恳，不守信，虽一时能够蒙混过关，但：此刻，严峻歪曲的是自己的心灵，

严峻影响的是自己的成长;以后，毁掉的是自己，葬送的将是自己的事业与前程，到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家。

同学们，雷锋应恒久属于中国，雷锋精神就应是我们每个中国人该有的精神，更就应是我们每个中学生该有的精神。因为只有这样我们才有潜力超越自己、超越他人。共同创建金中完备的将来。

这天的播音到此为上，感谢大家。

学雷锋广播稿篇8

在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷锋。雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依旧感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照射下，一代代青少年实践着自己的人生价值.假如你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否恒久的坚守岗位？我们立志要当恒久的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做震天动地的大事,只须要做好身边的每一件小事.来学校时,假如望见了体格较弱却在费劲地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过公路；你可以为有须要的人让座；你可以扶起摔在地上的小挚友??

让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教育下，我们懂得了怎样做一个有理想的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教育下，不知道有多少人走上了胜利的道路。他们酷爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的欢乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们保卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己为人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言??他们真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、旺盛，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，将来也才更加充溢希望与活力。

不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种毫不利已，特地利人的宏大精神，这说明白雷锋并非高不行攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪烁着光线。

人最珍贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们

做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党??”。每当我们唱起这熟识的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就出现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种一心一意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财宝。

可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣扬而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对讪笑，面对批判，我们要作出洪亮的回答：我们的时代须要雷锋精神！我们的民族须要雷锋精神！而这些年来，社会上乃至在我们四周也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热忱和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神恒久在我们身边！

同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美妙，我们的生活才会充溢绚丽的阳光

学雷锋广播稿篇9

为进一步践行“雷锋精神”，树立奉献意识，促进校内新风的形成。我校在近日开展了一系列学雷锋的活动，把雷锋精神播撒在校内的每一个角落，播种进每一个师生的心里。

活动由少先队大队制定方案并组织实施。分两个层面进行，一个层面是老师带头学雷锋，另一个层面是引导和组织学生开展相关活动。

在老师中，结合“三严三实”要求，开展“学习雷锋、树师表形象”的师德建设活动，大力推动师德建设制度化。一是组织广阔老师仔细学习《中小学老师职业道德规范》、《贵州教化精神》；二是依照西秀区文明办的文件精神，开展“明礼知耻?崇德向善”身边好人评比举荐活动，同时开展“我最喜爱的老师”评比活动，让老师用扎实的学识魅力和崇高的师德魅力引领校内风尚。

在学生中，开展“学雷锋，做美德少年”系列活动。主要内容有：进行学雷锋国旗下讲话、上主题班会课、出专刊、开展校内外“学雷锋志愿者服务”活动及“环保卫士”评比活动等。通过一系列活动的开展，丰富了学生的校内学习生活，规范了学生的行为习惯，促进了学生良好品德和校内新风的形成。

学雷锋广播稿篇10

男：尊敬的老师们!敬爱的同学们!大家中午好!我是xxx。红领巾广播又与大家见面了。

女：本期的广播由就让我和一起主持，让我们再次来缅怀雷锋，这位宏大的革命战士，再次感受他忠于人民的名贵品质。

男：假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?

假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?

假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守着你生活的岗位

每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，会为自己的无所作为而感到懊悔，会为曾经的虚度年华而感到哀痛。

主持人3：但是，雷锋叔叔可以挺直脊梁坚决地告知你，他短暂的一生给予了生命最完备的诠释，实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同走进雷锋叔叔的生平吧：

雷锋，湖南望城县人。xxxx年参与儿童团，担当儿童团长。xxxx年加入了中国少年先锋队。xxxx年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。xxxx年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参与沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。xxxx年参与中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的101元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭遇百年不遇的大水灾时，又将101元寄给了辽阳市委。他还非常关切少年儿童的成长，担当驻地旁边小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。xxxx年升为班长，被选为抚顺市人民代表。xxxx年8月15日因公殉职。

男：乔安山是雷锋的密切战友，雷锋是他的班长。xxxx年8月15日执行任务归队，乔安山驾驶汽车，雷锋站在车旁指挥倒车，无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆，正好打在雷锋的太阳穴处，经抢救无效，年仅22岁的雷锋牺牲了。

xxxx年1月7日，国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年3月5日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。周恩来题词向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一样的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。朱德题词学习雷锋，做毛主席的好战士。

女：是的，再多的语言都不能道出雷锋叔叔的宏大，有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这究竟是怎么回事呢?让我们回到四十多年前的一天。

雷锋出差去安东，参与沈阳部队工程兵军事体育训练队。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不相识字的旅客念报，宣扬党的政策。始终忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候，他发觉检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：

你没有票，怎么硬要上车呢?

那大嫂急得满头汗地说明说：同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。

雷锋听她说的是真情实话，就说：别焦急，跟我来。

他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费买了一张车票，塞到她手里说：快上车吧，车快开了。那大嫂说：同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。雷锋笑道：我叫解放军，就住在中国。就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，望见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：大娘，你到哪去?

老人上气不接下气地说：俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!

雷锋一听跟自己同路，立即把大包袱接过来，手扶着老人说：走，大娘，我送你到扶顺。

老人兴奋地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：

孩子，俺不饿，你吃吧!

别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。

到了抚顺，雷锋背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说：嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车啊!

男：四十多年了，雷锋的名字曾经是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。但无论时空如何改变，这种精神却始终须要，甚至在世界的更多地方，雷锋精神也在被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力气成为人类最珍贵的精神财宝。

女：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的看法，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关切人、爱惜人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰：雷锋精神与上帝共存。

一个没有英雄的民族，是一个悲伤的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋恒久不会离开我们。作为我们学生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。

女：是的，雷锋叔叔参军后，工作始终很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，始终到深夜。平常工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。

雷锋的日记中有这样一段话：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不情愿学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不情愿钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一