版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——红楼梦读后感感五年级600字5篇《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,读完红楼梦,要怎么写一篇红楼梦读后感呢?你是否在找正准备撰写“红楼梦读后感感五年级600字〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
#375133红楼梦读后感感五年级600字1
曹雪芹通过《红楼梦》,透露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事陈述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,逐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格恶劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉此后心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们凄凉的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
#77308红楼梦读后感感五年级600字2
“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?〞电视中一阵凄婉的吟唱让我不由自主地停下脚步,好奇的去看看屏幕下古朴的字体显示出的一行行文字。这些吟咏的片段深深吸引了我,于是我带着猛烈的好奇以及对文学的爱好把家里的书柜翻了个底朝天,终究在一个隐蔽的角落发现了落满灰尘的你——《红楼梦》
《红楼梦》像是每个文科生的至宝,又像是高不可越的铁墙,只能让人望书兴叹。
但是我这个不知天高地厚的小丫头却千辛万苦找到你,并钻进了深深的大坑,此后开始了与这本书爱恨难分的纠缠史。
无数个夜晚,我盯着这本厚书一动不动的读上几个小时,一边被这个可怕的古文,文白混合的小说体折腾得欲哭无泪,一遍又难耐好奇心的往下翻译去。
读了一遍又一遍,又听了两遍评书和详细讲解后,我开始逐渐理解了这本书。好多人都认为这本小说仅仅是陈述宝玉和黛玉凄凉的爱情故事,其实这本书包含的深刻含义有好多。曹雪芹写这本书时已经被抄家了,他在一个连自己的命都很难保住时已经不再是一个浪漫多情、天真自由、锦衣玉食的“宝玉〞。他懂得了好多,并把这些隐蔽在书里,陈述了一个家族由繁华到衰败的过程。
“女儿是水做的骨肉,我见了女儿便觉清爽!〞,只是宝玉说的一句话。这样的话在今日不足为奇,但在那个充满封建礼教的时代却是“疯话〞。在那个时代,女性被束缚在“三从四德〞里,甚至被剥夺拥有特性的权利。而在这本书的文字里,却有几十位特性迥异的女子,每一个都如此鲜活。秦雯的勇毅、凤姐的泼辣,都那样直扑而来,直教人惊叹。这样一比较,除了宝玉,男子反而一个个怯懦怯懦,只会读一点死书,糟蹋女人。有这么开放的思想是那个时代很少有的作品。
在这个家族衰败的过程中,很明显看出家族里的繁华与凄凉,这样明显的比较,让人不禁感慨万分。《红楼梦》这本书有段时间是被禁的,一开始我还不明白,这么好的书怎么会被禁呢?后来才逐渐发现,书中好多细节描写都在示意朝廷的腐败与无能。包括凤姐偷偷放高利贷,薛蟠打死人后竟跟“没事人一般,只管带了家眷走他的路〞,官府审案只称是“暴病身亡〞,给点银子就完事了,可见薛家怎么能不败落?
读一本《红楼梦》,永远读不完的是深切的内涵与灵魂,你让我看清世间的真、善、美、恶。次次读,次次悟,正是《红楼梦》,你不朽的魅力。
#77307红楼梦读后感感五年级600字3
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯〞。莎士比亚曾道:“书籍是全世界的营养品〞。惠普尔曾道:“书籍是挺立在时间的汪洋大海中的灯塔〞。书籍,无时无刻不在我们身边。
校园里,我们呼吸着新鲜的空气,沐浴着和善的春风,感受阅读给我们带来的开心。瞧!好多同学捧着自己的书,爱不释手,孜孜不倦地阅读起来。在这书香浓重的环境下,我也早早地接触到四大名著:《西游记》中的师徒四人西天取经、《三国演义》中东汉末年到西晋初年之间的历史风云、《水浒传》中的一百单八将……而我对《红楼梦》十分难忘,每每读起《红楼梦》,万千思绪涌到心头。
《红楼梦》是我国古典小说之一,它是曹雪芹老先生倾尽毕生心血完成的。故事陈述了四个家族由昌盛走向衰败的过程。故事其中的主人公是贾宝玉和林黛玉,以他们爱情为主线,写出了当时贾、史、王、薛四大家族的兴衰,也反映出当时社会封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等一系列人物的显明特性。林黛玉倾国倾城,用贾宝玉的话就是:“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两靥之愁,娇袭一身之病〞。一位娇弱绝美的林黛玉跃然纸上,但这只是她的“外表美〞。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一块未经雕琢的玉,少了薛宝钗的圆滑世故。她身子弱不禁风,在知道贾宝玉与薛宝钗成亲后,抑郁而终。而贾宝玉也蒙在鼓里,当知道林黛玉的死讯后,贾宝玉悲伤欲绝,决定此后青灯为伴,了却红尘。再然,家族仗着有一女当妃子而横行霸道,生活奢靡,不俭约俭朴。这应当是最终家族衰落的原因了吧。
读完《红楼梦》,我感想极深,它讥讽了当时封建社会恶势独霸一方的丑态和最终走向灭亡的必然命运。也告诉我们生活要勤俭俭约,不可奢靡浪费,生活中也应当做到这一点。特别是现在这个社会,我们作为中国人必需继承发扬党的优良传统和作风,必需自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监视,永葆党的先进性和纯净性。
#375131红楼梦读后感感五年级600字4
我觉得在中国古典四大名著中《红楼梦》是可以读屡屡,而每次感受都不一样。
第一次看《红楼梦》是在读高中时,当时看书更多注意故事情节,为了更快知道最终的结局,书中的诗歌大多跳过了。看完后为书中的人物流下了可怜的眼泪,不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。
前年,女儿要看《红楼梦》,帮她借了一本成人看的,她看了几天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。曹雪芹假如不是家道中落,看透了人情冷暖、世态炎凉,他写不出《红楼梦》,把他对人生的看法和感悟,都融于小说里,他认真写了一部不朽的名著,我认为《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的终点,名、利皆是空,不要为他人做嫁衣裳,过自己想过的生活。
#203131红楼梦读后感感五年级600字5
自从在电视上看了《新版红楼梦》电视剧我就被它深深的吸引住了。剧情也是十分的精彩!
且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种.种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也示意了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
曹雪芹笔下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族的逆子;所可怜怜惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。
一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必需追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们呈现了这场无声的角逐。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场角逐的全部硝烟,“由于和尚的一句话使黛玉和宝玉无法在一起〞,在面对封建礼教下的种.种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。
我们慨叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的特性,她的特性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合〞,她的自卑情结正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025云南红河发展集团有限公司第二次社会集中招聘15人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中铁五局社会人才引进招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国航材招聘集团公司财务管理部筹融资及司库管理岗1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 河南开封市兰考县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题(含答案)
- 2025-2026学年山东省济南市莱芜区七年级(上)期末英语试卷(A卷)(含答案)
- 2026九年级道德与法治上册 志愿服务发展
- 2025工程(冰箱安装)合同
- 汽车机械基础课件 复合轮系传动分析
- 2026年上海语文一模试题及答案
- 临床头痛用药及偏头痛、紧张性头痛、丛集性头痛等治疗选择
- 2024年河北省邢台市巨鹿县招聘40人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 大学生防诈骗安全教育宣讲
- 高中化学实验操作考试试题
- 国开计算机组网技术实训1:组建小型局域网
- 高中化学化学能与电能课件人教版必修二
- 招投标结果申诉函
- 足球-脚内侧接踢地滚球 课件
- 用excel绘制热网水压图
- 宝鸡某烟厂联合厂房施工组织设计
- GB/T 8416-2003视觉信号表面色
- 学校课程方案形成和学生选课指导课件
评论
0/150
提交评论