主题班会快乐学习(共20张)课件

今天，你快乐吗？学习就不快乐，不学习就快乐！今天，你快乐吗？学习就不快乐，不学习就快乐！总是考不好，郁闷。不知道自己要干什么。太难了，什么都不会。学习很累，什么都不想做。学习很无聊。总是考不好，郁闷。不知道自己要干什么。太难了，什么都不会。学高二（2）班“快乐学习”主题班会高二（2）班“快乐学习”主题班会

快乐是人的需求得到了满足，于是生理，心理上表现出的一种反应。快乐是一种感受良好时的情绪反应，常见的成因包括感到健康、安全等。快乐常见的表达方式是笑。诠释快乐快乐是人的需求得到了满足，于是生理，心理上表现出

快乐是每一位母亲忙碌的身影。

快乐是每一位父亲斥责的声音。

快乐是每一位老师真心的称赞。

快乐是我们生活中每件小事。

快乐是人与人相处中的点点滴滴。

你快乐，我快乐，他也快乐。

快乐是一种心理感受。

要不要快乐由你自己决定。

懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、

一种气魄、一种态度。诠释快乐快乐是每一位母亲忙碌的身影。诠释谈谈让你快乐的事谈谈让你快乐的事俞敏洪励志演讲：《经历、体验、升华》人生怎么过？俞敏洪励志演讲：人生怎么过？你的感想主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)你的感想主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20知识竞答环节~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)知识竞答环节~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(小明爷爷的年龄是一个两位数，将此两位数的数字交换得到的数就是小明爸爸的年龄，他俩年龄之差是小明年龄的4倍，求小明的年龄？（9岁）“I‘mainsectandIlieinmywebwaiting

formydinner.”（打一种动物）（蜘蛛）小试牛刀主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)小明爷爷的年龄是一个两位数，将此两位数的数字交换得到的数就是大象是“恶名昭彰”的农作物破坏者，最有效的防御方法是用？（一种昆虫）（蜜蜂）中国四大传说有牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台，请问还有一个传说是什么？（八仙过海）再考考你主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)大象是“恶名昭彰”的农作物破坏者，最有效的防御方法是用？（一第一颗人造地球卫星是哪国发射上天的？（前苏联）名句“最危险的地方也是最安全的地方”出自哪位武侠作家笔下？（古龙）继续努力主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)第一颗人造地球卫星是哪国发射上天的？（前苏联）名句“最危险轻松一下请您欣赏~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)轻松一下请您欣赏~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学我们的大学请欣赏：校园音乐电视《西大欢迎你》主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)我们的大学请欣赏：主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学我的大学我的梦说说你的理想主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)我的大学我的梦说说你的理想主题班会快乐学习(共20页)主题班老师寄语

1、今天不走，明天要跑！

2、永远也不能依照过去来计划将来！

3、抓住今天，才能不丢失明天！

4、想像不应脱离现实！

5、奋斗是通往理想的桥！

6、合理安排时间就是节约时间！

7、健康是人生第一财富！

8、成功由大量的失望铸就！

主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)老师寄语1、今天不走，明天要跑！

2、永远也不能依超越自我以自信之我超越自卑之我；以勤奋之我超越懒惰之我；以坚强之我超越脆弱之我；以勇敢之我超越软弱之我；以乐观之我超越悲观之我；以理智之我超越冲动之我；以正直之我超越邪恶之我；以创新之我超越守旧之我；以强健之我超越羸弱之我；以反思之我超越盲目之我；以快乐之我超越忧伤之我；以豁达之我超越狭隘之我。主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)超越自我主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20心有多大舞台就有多大！超越自我！做最好的自己！快乐学习！快乐人生！主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)心有多大舞台就有多大！超越自我！主题班会快乐学习(共20页)祝同学们学得开心！天天进步！！主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)祝同学们主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20Thankyou主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)Thankyou主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学1．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。2．第五句紧承三、四句，虽没有明写人物的神情，但一个“盈”字却暗示着女主人公手执花枝，站立了很久。3．诗中对树花的珍奇美丽极力称扬，但写到最后却说“此物何足贵”，对花落下“抑”的一笔，正是为扬“但感别经时”，一抑一扬，增强了诗歌情感。4．整首诗围绕着折花这一主题展开，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。5.每个时代都有自己的英雄,英雄是时代的产物,因为英雄的身上蕴藏着特定时代、特定社会的文化价值观。6.文艺作品中的英雄有时代性,作者应连通民族根脉,表现人心深处对生命力、意志力和崇高信仰的本质渴求。7.大学生心理压力较大，势必影响他们的心理健康，应得到足够重视，因为它关系到大学生的自身和社会的发展。8.不论怎样，青春本就是一场向前的旅行，谁在前进路上多看几处风景，谁在坎坷的途中多行了几步，这都是青春年少的价值所在。花开为诗，叶绿为词，装点一番心情，等待时光的绽放，细数青春里最曼妙的色彩。9．日积月累，化整为零。词语掌握起来不可能一蹴而就，可先将精选出的重点词语分成组，然后按计划每天掌握一组，达到化整为零的目的，逐渐积累。如熟语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆熟语的语义、使用对象、感情色彩是解题的基础，还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)1．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离今天，你快乐吗？学习就不快乐，不学习就快乐！今天，你快乐吗？学习就不快乐，不学习就快乐！总是考不好，郁闷。不知道自己要干什么。太难了，什么都不会。学习很累，什么都不想做。学习很无聊。总是考不好，郁闷。不知道自己要干什么。太难了，什么都不会。学高二（2）班“快乐学习”主题班会高二（2）班“快乐学习”主题班会

快乐是人的需求得到了满足，于是生理，心理上表现出的一种反应。快乐是一种感受良好时的情绪反应，常见的成因包括感到健康、安全等。快乐常见的表达方式是笑。诠释快乐快乐是人的需求得到了满足，于是生理，心理上表现出

快乐是每一位母亲忙碌的身影。

快乐是每一位父亲斥责的声音。

快乐是每一位老师真心的称赞。

快乐是我们生活中每件小事。

快乐是人与人相处中的点点滴滴。

你快乐，我快乐，他也快乐。

快乐是一种心理感受。

要不要快乐由你自己决定。

懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、

一种气魄、一种态度。诠释快乐快乐是每一位母亲忙碌的身影。诠释谈谈让你快乐的事谈谈让你快乐的事俞敏洪励志演讲：《经历、体验、升华》人生怎么过？俞敏洪励志演讲：人生怎么过？你的感想主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)你的感想主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20知识竞答环节~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)知识竞答环节~主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(小明爷爷的年龄是一个两位数，将此两位数的数字交换得到的数就是小明爸爸的年龄，他俩年龄之差是小明年龄的4倍，求小明的年龄？（9岁）“I‘mainsectandIlieinmywebwaiting

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1、今天不走，明天要跑！

2、永远也不能依照过去来计划将来！

3、抓住今天，才能不丢失明天！

4、想像不应脱离现实！

5、奋斗是通往理想的桥！

6、合理安排时间就是节约时间！

7、健康是人生第一财富！

8、成功由大量的失望铸就！

主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)老师寄语1、今天不走，明天要跑！

2、永远也不能依超越自我以自信之我超越自卑之我；以勤奋之我超越懒惰之我；以坚强之我超越脆弱之我；以勇敢之我超越软弱之我；以乐观之我超越悲观之我；以理智之我超越冲动之我；以正直之我超越邪恶之我；以创新之我超越守旧之我；以强健之我超越羸弱之我；以反思之我超越盲目之我；以快乐之我超越忧伤之我；以豁达之我超越狭隘之我。主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)超越自我主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20心有多大舞台就有多大！超越自我！做最好的自己！快乐学习！快乐人生！主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)心有多大舞台就有多大！超越自我！主题班会快乐学习(共20页)祝同学们学得开心！天天进步！！主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)祝同学们主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20Thankyou主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学习(共20页)Thankyou主题班会快乐学习(共20页)主题班会快乐学1．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。2．第五句紧承三、四句，虽没有明写人物的神情，但一个“盈”字却暗示着女主人公手执花枝，站立了很久。3．诗中对树花的珍奇美丽极力称扬，但写到最后却说“此物