《足球踢墙式二过一》教学设计_第1页
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文档简介

《踢墙式二过一》授课方案教师:闻新班级:七年级人数:40人课次:1时间:第周授课(一)踢墙式“二过一”。内容(二)游戏:“专项素质练习”。教材分析

足球比赛中,全队整体配合都是由局部2人或3人配合构成的,2人局部传球配合是全队整体战术配合的基础。“二过一”战术指在比赛场所的任何地点局部地区形成以多打少,经过队员之间传切配合,挣脱抢截、打破防守的基础战术配合。踢墙式“二过一”是两名攻击队员经过撞墙式的传球超出一名防守队员的传球配合,是足球战术配合的基础。本课要修业生在练习中对传球时机、方向正确、力量合适、传球后快速启动、马上插入防守队员背后接球及传、插时机都要求较高。因此在进行授课设计中,第一教师示范踢墙式“二过一”战术,此后进行踢墙式“二过一”打破标志桶练习、踢墙式“二过一”打破消极防守人练习、踢墙式“二过一”打破积极防守人练习,最后在实战的小比赛中运用踢墙式“二过一”进行练习。授课步骤由易到难,教学方法次序渐进,向来环绕本课主题进行。授课授课传球方向。传球后插入防守队员背后地点。重点难点(一)经过授课,使学生可以认识踢墙式“二过一”战术的看法和踢墙式“二过一”战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。(二)经过练习,使80%的同学能基本掌握传球时机、方向及传球后韧带启动、跑位,授课发展学生的灵巧性、协调性、速度素质、奔跑和控球的能力。目标(三)学习踢墙式“二过一”战术,提高学生对足球运动的兴趣,经过小组合作学习,培养伙伴之间团结、协作的团队精神和责任感,体验在攻守望抗衡中运动踢墙式“二过一”打破的成就感。1课前检查场所与器材。场所场所:田径场、跑道、足球场。安全2做好充分的准备活动。器材器材:足球、标志桶。措施3进行安全思想教育。授课组织、教法学法和要求时次强课的内容间数度次序教师活动学生活动讲堂常例1由体育委员集队,报告21小1.整队会合,出勤队形:分○○○○○○钟检查人数。2解说本次课的主要内容2.宣布本节课3安全教育○○○○○○内容。○○○○○○开始3.4部分安全教育。安排见习人员○○○○○○4.安排见习△生。图1要求:快、静、齐。准备部分

一、热身跑学生疏两路纵队,体育委慢跑沿足球场员领跑(见图2)半场边线跑3。圈。二、行进间徒手教师示范徒手操动作,出操:现问题及时纠正头部运动肩部绕环3扩胸运动要求:振臂运动动作正确,精神饱满。正压腿侧压腿2协调用力,伸展大方。腹背运动活动关节

11小分钟图2要求:慢跑齐整。4分1中1学生仔细观察教师的钟示范动作。2仔细练习○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△图3要求:充分活关节。一、学习踢墙式1教师请两名同学一同做1学生观察教师和同学253中“二过一”战术“二过一”战术的动作示的动作示范,理解动作范,解说动作要领和方分要领:要领。法。钟将球传至伙伴脚下(传球方向),球如遇到“墙”上马上弹向防守者背后的空位,传球者图4传球后马上插要求:成立动作表像,入防守队员背积极模拟。后接球(跑动方向)。2教师将学生疏成十组,2学生疏成十组,每五组在一个半场练习。每五组在一个半场练习。教法:3学生观察教师和同学的动作示范,理解动作教师巡回观察学生练习,要领(如图4)。及时指导,集中议论练习要求:仔细看示范、观情况和纠错。察教师传球时机、方向、基本3教师请两名同学一同做力量及传球后快速启部分踢墙式“二过一”战术的动、插入防守队员背后动作示范,解说动作要领接球,知道踢墙式“二和方法。过一”战术的看法和运用时机。4学生四人一组,做踢墙4教师将学生按四人一组式“二过一”打破标志分红若干组,做踢墙式桶练习。“二过一”打破标志桶练习。教法:教师将学生疏组后,每组4人中,由1人当“墙。图55教师让学生按四人一5学生疏成四人一组,做组,做踢墙式“二过一”踢墙式“二过一”打破打破消极防守人的练习。消极防守人的练习。教法:要修业生传球后快速启动,插入防守队员背后接球。4人中一人当“墙”。结束部分

6教师让学生按四人一图6组,做踢墙式“二过一”6学生按四人一组,做踢打破积极防守人的练习。墙式“二过一”打破积教法:同上一个练习极防守人的练习(如图6)。103中二、专项素质练分1教师解说并示范练习的1学生仔细听教师解说习钟方法和步骤。并示范练习的方法和步骤。方法:学生依照步骤:节奏,按教师的2学生按步骤进行练习。提示变换脚下①无球徒手慢颠-正前步伐的频次和方小碎步-启动。方向。②慢颠-左右小碎步-启动。③慢颠–三角形挪动-图7正前面小碎步-启动。2教师组织学生进行游戏,巡回观察。3教师对游戏进行总结。图83听教师总结游戏。一、整队会合1教师整队(组织见图1)。1学生会合。31小二、放松练习2教师率领学生做放松练2身心放松,跟教师一同分钟习。做放松活动。1慢走抖腿。2原地坐下拍、3讲堂总结

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