2022年一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案

第6页共6页2022年一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。饮水思源，知恩图报是中华民族的优良传统。为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，贯彻“面向全体，着眼全面，全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念，努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。学校德育处决定，在全校开展“感恩教育活动”。现将活动方案制定如下：一、活动目标通过主题教育活动，继承和发扬中华民族“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于实际行动，把学生培养成知恩相报，心有博爱，诚实守信，道德高尚的社会主义建设者。二、领导小组组长：____副组长：____成员：____三、活动主题感恩与责任四、活动安排第一阶段：宣传发动阶段(____月____日—____月____日)通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，同时深化校园文化建设。1、召开全校学生干部大会，把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。2、召开全校班主任会议，作宣传发动。3、利用“国旗下的讲话”，校园广播宣传，各班张贴实施方案等营造氛围。4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少两首)。6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。7、各班在____月____日前出一期“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。8、学校发出致家长的一封信，与学生的感恩信一起有学生带回家。第二阶段：活动组织阶段(____月____日—____月____日)1、“算笔亲情账，感知父母恩”班会活动时间账：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。金钱账：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。感情账：假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需多少年才能回报父母。通过算时间账、金钱账、感情账，体会父母苦心。以母亲节(____月____日)、父亲节(____月____日)为契机，以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题，结合自己的生活、学习情况和成长经历，召开主题班会。2、以班为单位组织一次“讲感恩经典故事”为主题的“班级讲坛”。让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。3、写一封感恩信，做一次感恩作业。用书信的形式对父母表示真挚的感恩之意，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享爱一份感动。(由于今年五一放假时间在____月____日至____月____日，写感恩信的活动提前至放假时间之前。)4、开展当“一日班主任”、“一日老师”的活动。通过换位思考和亲身体验，引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。5、征集学生自创的感恩之言，并在班上张贴、诵读。第三阶段：成果展示阶段(____月____日—____月____日)1、高一、高二年级各班在____月____日以前，将整本资料上交至德育处办公室。2、高三年级组织另行组织活动(由高三年级安排)。五、活动要求学校德育处负责活动的组织、安排、检查、督促。各年级、各班级要根据学校安排，切实抓好该项工作。各班主任负责本班“感恩和责任”教育活动的落实，要结合本班学习实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。各任课教师结合学科特点，配合班主任做好工作。1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学全过程。2、充分发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用，构建浓厚的感恩教育氛围。江平一中2022年一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案（二）为了增强体质、促进学生身心健康良好发展，培养学生的集体主义荣誉感，营造良好的校园文化氛围，进一步规范广播体操的动作，根据学校行事历安排，特举行高一、高二年级第三套全国中学生广播体操《舞动青春》比赛，望各年级组长、班主任认真组织，抓紧训练，争取比赛圆满完成。具体安排如下：一、组委会成员：指导员：____主任：____副主任：____委员：____二、总指挥：____高一年级指挥：____高二年级指挥：____三、时间：____年____月____日第七节课开始四、地点：学校文化广场五、评委及统分1、评委：由体育组老师担任2、统分：____六、教练员由各班班主任及实习教师担任七、音响摄像：____八、场地布置：____九、评分细则：采用100分制，当场记分1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；5、人数5分；6、队列10分(附表1)十、奖励办法：每个年级各设置____个一等奖，____个二等奖，____个三等奖，由学校颁奖。十一、比赛仪式：1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛结果6、礼成附表1：评分细则编号

总分项目分值扣分标准得分组织纪律____组织得力，整场比赛没有人站立、